पुस्तकालय में पाठ्येतर कार्यक्रम "सहमति और सुलह का दिन। महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति के सौ वर्ष।" क्रांति की 100वीं वर्षगांठ को समर्पित लाइब्रेरियन स्क्रिप्ट की सहायता के लिए

महान रूसी क्रांति की 100वीं वर्षगांठ
1917

प्रिय साथियों!

“हमने 1917 की क्रांति के विषय को तैयार किया। स्कूल में राष्ट्रीय इतिहास पढ़ाने की अवधारणा के विकास के हिस्से के रूप में, विभिन्न स्थानों पर इसकी व्यापक चर्चा हुई। फिर भी, महान रूसी क्रांति को एक जटिल और नाटकीय प्रक्रिया के रूप में मानने का प्रस्ताव किया गया, जिसमें परस्पर जुड़े चरण भी शामिल थे। फरवरी और अक्टूबर 1917 की घटनाएँ, राजशाही का पतन और गणतंत्र की स्थापना, संविधान सभा के चुनाव और कोर्निलोव विद्रोह, सोवियत सत्ता की स्थापना और एक खूनी गृहयुद्ध..."

रूसी ऐतिहासिक सोसायटी के अध्यक्ष सर्गेई नारीश्किन।

रूस, दुनिया और पूरी बीसवीं सदी को प्रभावित करने वाली महान उथल-पुथल की 100वीं वर्षगांठ आने में कुछ ही दिन बचे हैं। 7 नवंबर को महान रूसी क्रांति की 100वीं वर्षगांठ है। अब तक, इतिहासकार और शोधकर्ता इस बात पर एकमत नहीं हो पाए हैं कि 1917 में हमारे देश में क्या हुआ था: क्या यह रूस के बाहर तख्तापलट की योजना थी और कट्टर मार्क्सवादियों द्वारा इसे मूर्त रूप दिया गया था, या यह सामाजिक विकास की एक स्वाभाविक प्रक्रिया है जिसके कारण ऐसी घातक घटनाएं हुईं ?

"हम एक भव्य तारीख की तैयारी कर रहे हैं - 1917 की महान रूसी क्रांति की 100वीं वर्षगांठ, जो हमेशा 20वीं सदी की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं में से एक रहेगी, - रूस के समकालीन इतिहास संग्रहालय में एक गोलमेज के उद्घाटन पर कहा गयारूसी संघ के संस्कृति मंत्री व्लादिमीर मेडिंस्की।लगभग एक सदी पहले की घटनाओं को देखते हुए, हम इस तथ्य से इनकार नहीं कर सकते हैं कि सबसे निर्णायक तरीके से एक न्यायपूर्ण समाज के निर्माण के प्रयास ने न केवल रूस के ऐतिहासिक विकास का मार्ग बदल दिया, बल्कि वहां के लोगों पर भी व्यापक प्रभाव डाला। संपूर्ण ग्रह. साथ ही, क्रांति की घटनाओं का वस्तुनिष्ठ अध्ययन हमें आज समाज के विरोधी पक्षों में विभाजन की त्रासदी का एहसास करने की अनुमति देता है।

व्लादिमीर मेडिंस्की ने दोनों पक्षों के नायकों की स्मृति का सम्मान करने की आवश्यकता पर भी ध्यान आकर्षित किया - लाल और सफेद, जिन्होंने अपने आदर्शों का बचाव किया।

1917 की घटनाओं की जड़ें हमारे राज्य के इतिहास में गहरी थीं। 1917 के महान मोड़ की उत्पत्ति का विश्लेषण किए बिना, वास्तविक दुनिया में उत्तर ढूंढना असंभव है कि हम कहां और क्यों जा रहे हैं, आधुनिक रूस में मामलों की स्थिति के लिए हमारी जिम्मेदारी क्या है।

महान रूसी क्रांति और गृहयुद्ध का एक व्यापक और वस्तुनिष्ठ अध्ययन हमें समाज के विरोधी पक्षों में विभाजन की त्रासदी को समझने, देश की आबादी के सभी वर्गों द्वारा समर्थित मजबूत राज्य शक्ति के रूस के महत्व को समझने में मदद करता है। हमें अतीत के सबक को याद रखना चाहिए और आंतरिक संघर्षों को रोकना चाहिए जो तीव्र सामाजिक और जातीय संघर्षों में बदल सकते हैं जो देश को तोड़ते हैं और नष्ट कर देते हैं। ब्लोक, गोर्की के विपरीत, ... गुमीलोव ने 1917 की क्रांति पर एक शब्द में भी प्रतिक्रिया नहीं दी। उन्होंने सोवियत सरकार के कार्यों का समर्थन या चुनौती भी नहीं दी। उनके पास मरीना स्वेतेवा की तरह श्वेत आंदोलन के रोमांस से प्रेरित कविताएँ नहीं थीं। उन्होंने मैक्सिमिलियन वोलोशिन की तरह गृहयुद्ध में भाईचारे को एक सुलह भरे शब्द से रोकने की कोशिश नहीं की। उन्होंने आधुनिकता से उसकी भाषा में बात करने से इनकार कर दिया। लेकिन 1921 में बिना ज्यादा सबूत के उन पर सोवियत शासन के खिलाफ साजिश रचने का आरोप लगाया गया और उन्हें गोली मार दी गई।

आगे बढ़ने के लिए, हमें उन परिस्थितियों का सम्मान करना होगा जिनके कारण 1917 में अभिनेताओं को कोई न कोई पद लेना पड़ा। पूर्वजों को लगातार उन लोगों में विभाजित करना असंभव है जो स्पष्ट रूप से सही और गलत हैं, क्योंकि प्रत्येक पक्ष अपने तरीके से समझता था कि मातृभूमि की समृद्धि और पृथ्वी पर बेहतर जीवन कैसे प्राप्त किया जाए।

हमारे पूर्वजों को श्रद्धांजलि वैचारिक सामंजस्य का सबसे अच्छा साधन है, आध्यात्मिक विकास के एक नए दौर के लिए प्रोत्साहन है, जिसके बिना हमारे लोगों का सम्मानजनक अस्तित्व अकल्पनीय है..."

गोलमेज को सारांशित करते हुए, राष्ट्रीय सुलह के लिए एक एकीकृत मंच विकसित करते समय सार्वजनिक चर्चा के लिए इसका उपयोग करने का प्रस्ताव किया गया था:

- रूसी साम्राज्य से यूएसएसआर के माध्यम से आधुनिक रूस तक ऐतिहासिक विकास की निरंतरता की मान्यता;

- 1917 की घटनाओं और गृहयुद्ध के कारण हुए सामाजिक विभाजन की त्रासदी के बारे में जागरूकता;

- गृह युद्ध के दोनों पक्षों के नायकों की स्मृति के लिए सम्मान, जिन्होंने ईमानदारी से अपने आदर्शों का बचाव किया और बड़े पैमाने पर दमन और युद्ध अपराधों के दोषी नहीं थे;

- एक राजनीतिक उपकरण के रूप में आतंक की विचारधारा की निंदा - "क्रांतिकारी" या प्रति-क्रांतिकारी";

- आंतरिक राजनीतिक संघर्ष में विदेशी "सहयोगियों" की मदद पर भरोसा करने की भ्रांति को समझना।

मैं आपके ध्यान में उपयोगी और दिलचस्प लिंक, इस तिथि की घटनाओं के नाम, परियोजनाएं, क्रांति के बारे में उद्धरण, परीक्षण, घटना परिदृश्य और अन्य सामग्रियों का चयन लाता हूं जो उनके काम में सहकर्मियों के लिए उपयोगी हो सकते हैं। पहले इस विषय पर जानकारी थी.

क्रांति की 100वीं वर्षगांठ के आयोजनों के रूप और नाम

"1917 रूस के लोगों की नियति में"

"1917 का फरवरी तख्तापलट: स्पष्ट और छिपे हुए तंत्र"

"1917 की क्रांति के दौरान केंद्र और प्रांत"

"दृष्टिकोण। क्रांतियों की आवश्यकता किसे है? उम्मीदें और परिणाम": युवा सार्वजनिक संगठनों के प्रतिनिधियों की गोलमेज बैठक

“महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति या बोल्शेविक क्रांति? चर्चाएँ जारी हैं": गोल मेज़

“1917 की क्रांति के दौरान रूस में किसान और कोसैक

गृहयुद्ध"

"अक्टूबर 1917: सदी की सबसे बड़ी घटना या सामाजिक तबाही": विवाद

गोल मेज़"फरवरी और अक्टूबर क्रांति की 100वीं वर्षगांठ: सबक, समस्याएं और सामाजिक, राजनीतिक और नागरिक सद्भाव प्राप्त करने के तरीके"

सम्मेलन"हमने क्रांति नहीं की, लेकिन क्रांति ने हमें बनाया": ओपन माइक्रोफोन "रूसी बुद्धिजीवी वर्ग और 20वीं सदी के साहित्य में क्रांति"

"रूस में 1917 की क्रांति की 100वीं वर्षगांठ - समाज के एकीकरण के नाम पर समझ": गोल मेज़

तख्तापलट?": गोल मेज़

"क्या रूस को अक्टूबर क्रांति के सबक याद हैं?": विवाद

अखिल रूसी वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन "1917 की क्रांति: समकालीनों और वंशजों के विचार":

"अक्टूबर क्रांति: इतिहास से सबक": चिंतन का एक घंटा

"रूस के इतिहास और वोल्गा क्षेत्र के लोगों के भाग्य में एक महान वर्ष"

"महिलाएं और क्रांति"

"दस दिन जिसने दुनिया को चौंका दिया" (तस्वीरें, दस्तावेज़, रूसी अवंत-गार्डे की कला के काम से संबंधित)क्रांतिकारी घटनाएँ)

"1917: क्रांति और आधुनिक रूस से सबक"

“निष्पादित क्रेमलिन। नवंबर 1917": फोटो एलबम

"फरवरी से अक्टूबर 1917 तक": रूसी राजनीतिक पोस्टरों की पुस्तिका

"रूसी क्रांति की रोशनी और छाया"

“क्रांति के सौ वर्ष: 1917-2017। तत्वों से नियंत्रित अराजकता तक"

चर्चा गोलमेज"इतिहास के साथ संवाद: हम और 1917 की क्रांति":

"1917: नए विचार, नए दृष्टिकोण"

"रूस में 1917 की क्रांति का महत्व और अर्थ (100वीं वर्षगांठ को समर्पित)

"क्रांति के चेहरे. क्रीमिया. 1917" गोल मेज़

ऐतिहासिक पुस्तक महोत्सव"रूस एक ऐतिहासिक मोड़ पर"

साहित्यिक घंटा"अक्टूबर 1917 रूस की नियति में"

ऐतिहासिक स्मृति में एक पाठ"रूसी इतिहास. 1917 की दो क्रांतियाँ"

साहित्यिक और काव्यात्मक घंटा"क्रांति और कवि का भाग्य" (एम. स्वेतेवा का भाग्य और कार्य)

साहित्यिक एवं संगीत रचना"वहां दूर, नदी के उस पार" (मातृभूमि का इतिहास, एक गीत में बताया गया)

साहित्यिक एवं कलात्मक संध्या"साहित्य में 1917 की अक्टूबर क्रांति का विषय"

पुस्तक प्रदर्शनी"साहित्य में क्रांति की छवि"

पुस्तक प्रदर्शनी"संस्मरणों, डायरियों, पत्रों में 1917"

भाषण"इतिहास की छाया"

वीडियो व्याख्यान"अक्टूबर क्रांति: 20वीं सदी की मुख्य घटना या एक दुखद गलती?"

इतिहास घंटा"रूस में क्रांति: एक सदी पर एक नजर"

औपचारिक पंक्ति“महान अक्टूबर। 100 साल बाद एक नज़र"

ऐतिहासिक एवं साहित्यिक रचना"हम अपने हैं, नई दुनिया बसाएँगे..."

प्रदर्शनी-चर्चा"रूसी क्रांति के श्वेत और लाल नायक"

भाषण"महिलाएं और क्रांति": रूस में महिलाओं को वोट देने का अधिकार दिए जाने की 100वीं वर्षगांठ पर

पुस्तक एवं चित्रण प्रदर्शनी"युग के दस्तावेज़ के रूप में पेंटिंग

क्रांति के बारे में उद्धरण

"क्रांति हमेशा कहती है कि जो लोग सत्ता में हैं उन्होंने अपना उद्देश्य पूरा नहीं किया है।"

एन. ए. बर्डेव

हम गड़गड़ाहट सुनते हैं: यह सदियों पुराना है

नींव टूटकर टूट रही है;

पूर्व रूस के बर्फीले विस्तार पर

भोर पहले जैसी चमकती है।

मलबे में सिंहासन हैं; दयनीय ढेर के ऊपर

लोग शिलालेख देखते हैं: "दुर्बलता।"

और नए चेहरों में, एक जीवंत सनक

आधुनिकता हमारे सामने तैरती रहती है।

वी. ब्रायसोव

“जिसके पास दिल है उसे अवश्य ही चाहिए

समय सुनो..."

ओ मंडेलस्टाम

सभी क्रांतियाँ प्रतिक्रियाओं में समाप्त होती हैं। यह अपरिहार्य है. यह कानून है. और क्रांतियाँ जितनी उग्र और हिंसात्मक थीं, प्रतिक्रियाएँ भी उतनी ही तीव्र थीं। क्रांतियों और प्रतिक्रियाओं के विकल्पों में एक प्रकार का जादुई चक्र होता है।

लोगों को ऐसा लगता है कि वे क्रांतियों में स्वतंत्र हैं; यह एक भयानक आत्म-धोखा है। वह अंधेरे तत्वों का गुलाम है... क्रांति में स्वतंत्रता है और नहीं हो सकती, क्रांति हमेशा स्वतंत्रता की भावना के प्रतिकूल होती है... क्रांति... एक व्यक्ति के साथ होती है, जैसे बीमारी, दुर्भाग्य, प्राकृतिक आपदा, आग या बाढ़ आती है.

निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच बर्डेव

क्रांति पुराने जीवन का अंत है, नए जीवन की शुरुआत नहीं, लंबी यात्रा का प्रतिफल है। क्रांति में अतीत के पापों का प्रायश्चित किया जाता है। क्रांति हमेशा यह कहती है कि सत्ता में बैठे लोगों ने अपना उद्देश्य पूरा नहीं किया है।

निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच बर्डेव

जब क्रांतिकारी तरीके से कार्य करने का विचार गायब हो जाएगा तो हमारे देश से आतंकवाद गायब हो जाएगा।

लेव अलेक्जेंड्रोविच तिखोमीरोव

कभी-कभी ऐसा लगता है कि रूस में कोई क्रांति नहीं है, बल्कि केवल विद्रोह है - शाश्वत दासों का शाश्वत विद्रोह।

दिमित्री सर्गेइविच मेरेज़कोवस्की

मन की काल्पनिक स्थिति, जो हमारे औसत शिक्षित वर्ग में आम है, क्रांतिकारियों के बीच अपनी उच्चतम अभिव्यक्ति तक पहुँचती है।

एल इव अलेक्जेंड्रोविच तिखोमीरोव

रूसी क्रांति शून्यवाद की अंतिम प्रभावी और लोकप्रिय अभिव्यक्ति है।

शिमोन लुडविगोविच फ्रैंक

रूसी क्रांति, जैसी कि घटित हुई, केवल रूस में ही हो सकती थी।

शिमोन लुडविगोविच फ्रैंक

रूसी क्रांति ने रूस को यूरोप के हिस्से के रूप में समाप्त कर दिया।

पेट्र निकोलाइविच सावित्स्की

प्रत्येक सफल तख्तापलट को क्रांति कहा जाता है, और हर असफल तख्तापलट को विद्रोह कहा जाता है।

1791 में जोसेफ प्रिस्टले.

क्रांति पुराने शासन का पतन है। और जो सड़ना शुरू हो गया है, या जो पूरी तरह सड़ चुका है, उसमें कोई मुक्ति नहीं है।

निकोले बर्डेव

क्रांति एक विचार का संगीन के साथ भाईचारा है।

विक्टर ह्यूगो का संक्षिप्त वर्णन

क्रांति प्रगति का एक बर्बर तरीका है.

जीन जौरेस

क्रांतिकारी भविष्य की पूजा करते हैं लेकिन अतीत में जीते हैं।

निकोले बर्डेव

इस प्रकार, 1917 में रूस के पतन और युद्ध से बाहर निकलने के पीछे, मुख्य रूप से राजनीतिक कारण थे: अर्थात्, सरकार और विपक्ष की एक आम दुश्मन के सामने अपने मतभेदों को भूलने की अनिच्छा। और रूस में राष्ट्रीय समुदाय की भावना के अभाव की इतनी कठोर और दुखद पुष्टि पहले कभी नहीं हुई थी।

द एगनी ऑफ द ओल्ड रिजीम पुस्तक से उद्धरण। 1905-1917

मुझे डर है कि रूस अब क्रांतिकारी बुखार के सभी चरणों से गुजरेगा और कुछ भी उसकी मदद नहीं करेगा, भले ही यह वर्षों तक बना रहे - जब तक कि सत्ता का एक नया रूप, शायद प्रकृति में निरंकुश और अप्रत्याशित, इस अराजकता से उभर न जाए।

हमें अभी तक ओस की एक बूँद भी नहीं मिली है

इन्हीं फ़रवरी की आज़ादी से,

और रक्षावादियों के पास पहले से ही टहनियाँ हैं -

"मार्च करो, आगे बढ़ो, मेहनतकश लोग"

वी.एल. मायाकोवस्की "व्लादिमीर इलिच लेनिन"

इस दिन, एक चिंतित गणमान्य व्यक्ति

मैं अक्सर फोन का जवाब देता था,

यह दिन विकृत, असमान है

गणमान्य व्यक्ति का फ़ोन बज रहा था।

इस दिन, अपने विद्रोही शोर में,

बहुत गुस्सा और दुख था

इस दिन उन्होंने ड्यूमा तक मार्च किया

पहली विद्रोही रेजिमेंट!

इस दिन बख्तरबंद गाड़ियाँ

हम खाली सड़कों पर रेंगते रहे,

इस दिन... सिर्फ पुलिसकर्मी

अटारियों से वे शासन के लिए खड़े हो गये!

इस दिन देश ने खुद को तोड़ा था,

बिना यह देखे कि आगे क्या है,

इस दिन रानी ने दबाव डाला

ठंडी छाती पर हाथ।<...>

एक पुजारी की तरह अंतरात्मा से सवाल करता है,

छाया शहीद की निंदा करती है...

क्या वास्तव में कोई क्षमा नहीं है, भगवान?

इस पागल दिन के बारे में क्या?!

आर्सेनी नेस्मेलोव, "इस दिन"

...फरवरी क्रांति केवल एक खोल थी जिसमें अक्टूबर क्रांति का मूल छिपा हुआ था।

लियोन ट्रॉट्स्की, "रूसी क्रांति का इतिहास", खंड 1 ("फरवरी क्रांति")

फरवरी क्रांति को अक्सर श्रमिकों के विद्रोह के रूप में वर्णित किया जाता है, इसलिए इस बात पर ज़ोर देना ज़रूरी है कि सबसे पहले यह एक सैनिक का विद्रोह था - कल के किसानों का विद्रोह, जिन्हें अधिकारियों ने, अर्थव्यवस्था से बाहर, बहुत भीड़भाड़ वाले बैरकों में रखा था। साम्राज्य का, जो, एक समकालीन के अनुसार, पाउडर पत्रिका के इर्द-गिर्द "आग जलाने के समान" था।"

रिचर्ड पाइप्स

रूसी क्रांति के सर्वश्रेष्ठ लोगों ने महानतम बलिदान दिये, वे कम उम्र में ही, गुमनाम होकर, सिंहासन हिलाते हुए मर गये - उन्होंने ऐसे बलिदान किये कि क्रांति के समय इस पार्टी के पास न तो ताकत बची, न ही रूस का नेतृत्व करने के लिए लोग बचे।

वह दरार जिसके साथ समय विभाजित हो गया - न केवल रूस, बल्कि दुनिया, जहां एक तरफ - उन्नीसवीं सदी का सारा मानवतावाद, उसका बलिदान, उसका नैतिक माहौल, उसका साहित्य और कला, और दूसरी तरफ - हिरोशिमा, खूनी युद्ध और एकाग्रता शिविर, और मध्ययुगीन यातना और आत्माओं का भ्रष्टाचार - विश्वासघात - एक नैतिक गरिमा के रूप में। एक अधिनायकवादी राज्य का एक भयानक संकेत।

वरलाम शाल्मोव, "गोल्ड मेडल", 1966

फरवरी क्रांति एक जनक्रांति थी, शुरुआत की शुरुआत और अंत का अंत।

रूस के लिए, निरंकुशता को उखाड़ फेंकने का मील का पत्थर, शायद, बाद की घटनाओं की तुलना में बाहरी रूप से अधिक महत्वपूर्ण, अधिक हड़ताली या कुछ और था।

वरलाम शाल्मोव, "द फोर्थ वोलोग्दा", 1971

और अंत तक, अक्टूबर क्रांति से पहले, यह पहले से ही पूरी तरह से स्पष्ट था कि फरवरी शासन गिर गया था और बस आया था, जिसे चाहो ले लो, जमीन से बिजली उठाओ। इस तरह अक्टूबर तख्तापलट को अंजाम दिया गया - लोगों के एक समूह द्वारा, एक शहर में, कुछ ही घंटों में - उन्होंने बस गिरी हुई शक्ति को बढ़ा दिया।

अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन, 1982।

"क्रांति के अगले ही दिन सबसे अपूरणीय क्रांतिकारी कट्टर रूढ़िवादी बन जाता है।"

हन्ना अरेंड्ट

"जिसे हम "क्रांति" कहते हैं वह पूर्ण अव्यवस्था और क्षय है, राज्य, राष्ट्र, संस्कृति की मृत्यु है।"

एन. ए. बर्डेव

"पुरानी सरकार, पुरानी राजशाही को क्रांति से उखाड़ फेंका नहीं गया था, यह सड़ गई, विघटित हो गई और एक पेड़ से गिरे सड़े हुए सेब की तरह खराब हो गई। लेकिन पुराने रूस के सड़ने का जहर लोगों के शरीर के अंदर रह गया और सड़ता रहा रूसी लोगों का जीवन। ये पुराने रूस के सड़ने की प्रक्रियाएँ हैं और वे हमें "क्रांति के विकास और गहनता" की ओर ले जाती हैं।

एन. ए. बर्डेव

"रूस में कोई क्रांति नहीं हुई थी। यह मुखौटे फाड़ने और वास्तविक वास्तविकताओं को उजागर करने का समय है। रूसी क्रांति एक शुद्ध भूत है। शब्द के पश्चिमी यूरोपीय अर्थों में इसमें क्रांति का कोई महत्वपूर्ण संकेत नहीं है।"

एन. ए. बर्डेव

"संपूर्ण रूसी "क्रांति" एक कठिन दुःस्वप्न है जिसका सपना रूसी लोगों ने अपनी शक्तिहीनता और बीमारी के कारण देखा था, यह उन लोगों की कुंठित कल्पना द्वारा बनाया गया एक भूत है जो कमजोर हैं और अपना आध्यात्मिक केंद्र खो चुके हैं।"

एन. ए. बर्डेव

"पागल शरण के बुरे सपने और भूत रिहा हो गए हैं और रूसी भूमि पर घूम रहे हैं। जो कुछ भी हो रहा है वह दोस्तोवस्की की "डेमन्स" का एक उदाहरण मात्र है, जो वास्तव में भविष्यसूचक पुस्तक है। सब कुछ निराशाजनक है, जैसे एक दुःस्वप्न में, सब कुछ दोहराया जाता है स्वयं और वापस लौटते हैं, राक्षस चक्कर लगा रहे हैं, और इस राक्षसी घेरे से बाहर निकलना असंभव है।"

एन. ए. बर्डेव

"सामाजिक घटनाओं के इस तीव्र विकास में, जिसने रूस की आबादी के एक निश्चित हिस्से को अपनी चपेट में ले लिया, सुझाव की वह विशाल शक्ति फिर से परिलक्षित हुई, जो तैयार जमीन पर, थोड़े से बहाने से जनता को समान कार्यों के लिए प्रेरित करती है।"

वी. एम. बेखटेरेव

"क्रांति प्रतिभावानों द्वारा तैयार की जाती है, कट्टरपंथियों द्वारा की जाती है, और बदमाश उनके फल का आनंद लेते हैं।"

ओटो वॉन शॉनहाउज़ेन बिस्मार्क

"धिक्कार है उन लोगों पर जो क्रांति में केवल अपने सपनों की पूर्ति की सोचते हैं, चाहे वे कितने भी ऊंचे और महान क्यों न हों। क्रांति, आंधी की तरह, बर्फीले तूफ़ान की तरह, हमेशा कुछ नया और अप्रत्याशित लाती है; यह क्रूरता से कई लोगों को धोखा देती है ; यह आसानी से अपने भँवर में योग्य लोगों को पंगु बना देता है; यह अक्सर अयोग्य लोगों को बिना किसी नुकसान के भूमि पर ले आता है; लेकिन - ये इसकी विशिष्टताएँ हैं, यह न तो प्रवाह की सामान्य दिशा को बदलता है, न ही धारा से निकलने वाली भयानक और गगनभेदी गर्जना को। यह वैसे भी, दहाड़ हमेशा महान के बारे में होती है।"

ए. ए. ब्लोक

"[...] क्रांति केवल स्थानों को बदलने का एक खूनी खेल है, जिसका अंत हमेशा केवल इस तथ्य में होता है कि लोग, भले ही वे स्वामी के स्थान पर कुछ समय के लिए बैठने, दावत करने और क्रोध करने में कामयाब रहे, हमेशा अंत में गिर जाते हैं आग में फ्राइंग पैन? सबसे बुद्धिमान और चालाक नेताओं ने जानबूझकर एक मज़ाकिया संकेत तैयार किया: "स्वतंत्रता, भाईचारा, समानता, समाजवाद, साम्यवाद!" और यह चिन्ह लंबे समय तक लटका रहेगा - जब तक कि वे लोगों की गर्दन पर बहुत मजबूती से नहीं बैठ जाते।"

आई. ए. बुनिन

"सेंट पीटर्सबर्ग में, मैंने इसे विशेष रूप से स्पष्ट रूप से महसूस किया: हमारे हजारों साल पुराने और विशाल घर में एक बड़ी मौत हुई थी, और घर अब विघटित हो गया था, पूरी तरह से खुला था और अनगिनत बेकार भीड़ से भर गया था, जिसके लिए कोई नहीं था इसके किसी भी कक्ष में अब कुछ भी पवित्र या निषिद्ध है। और इस भीड़ के बीच मृतक के उत्तराधिकारी, चिंताओं से पागल होकर, आदेशों की ओर दौड़ पड़े, जिसे, हालांकि, किसी ने नहीं सुना। भीड़ एक कमरे से दूसरे कमरे, एक कमरे से दूसरे कमरे तक लड़खड़ाती रही। एक मिनट के लिए भी सूरजमुखी को कुतरना और चबाना बंद नहीं किया, जबकि अभी भी केवल देख रहे थे, कुछ समय के लिए चुप रहे। और वारिस इधर-उधर दौड़े और लगातार बात करते रहे, उसे हर संभव तरीके से समायोजित करने की कोशिश की, उसे और खुद को आश्वस्त किया कि यह क्या वह संप्रभु भीड़ थी, जिसने अपने "पवित्र क्रोध" में "जंजीरों" को हमेशा के लिए तोड़ दिया था, और वे खुद को और उसे दोनों को समझाने की कोशिश करते रहे, कि वास्तव में वे बिल्कुल भी उत्तराधिकारी नहीं हैं, बल्कि केवल अस्थायी प्रबंधक हैं, जैसे कि उसके द्वारा स्वयं अधिकृत।"

आई. ए. बुनिन

"उस समय दुनिया में पहले से ही कुछ अकल्पनीय घटित हो चुका था: पृथ्वी पर सबसे महान देश को भाग्य की पूर्ण दया पर छोड़ दिया गया था - और केवल कुछ समय के लिए नहीं, बल्कि सबसे बड़े विश्व युद्ध के दौरान।"

आई. ए. बुनिन

"ज़रा सोचिए कि पूरे रूस ने क्रांति की शुरुआत, अपने पूरे इतिहास की सबसे बड़ी घटना, जो दुनिया के सबसे बड़े युद्ध के दौरान हुई थी, पर कितनी लापरवाही से, लापरवाही से, यहाँ तक कि उत्सवपूर्वक प्रतिक्रिया व्यक्त की!"

आई. ए. बुनिन

"और कितने मूर्ख आश्वस्त हैं कि रूसी इतिहास में कथित तौर पर पूरी तरह से नए, अब तक अभूतपूर्व कुछ के लिए एक महान" बदलाव "हुआ है!"

आई. ए. बुनिन

"[...] क्रांतियों की सबसे विशिष्ट विशेषताओं में से एक खेल, अभिनय, मुद्रा, प्रदर्शन के लिए एक उन्मादी प्यास है। बंदर एक व्यक्ति में जागता है।"

आई. ए. बुनिन

"क्रांति और क्रांतिकारी उथल-पुथल, निश्चित रूप से, समाज के लिए आपदाएं हैं, और इसलिए शांति की अस्थायी गड़बड़ी की भरपाई के लिए पर्याप्त रूप से महत्वपूर्ण, स्थायी और स्थायी कल्याण प्राप्त करने के लिए केवल उनका सहारा लिया जा सकता है..."

पॉल हेनरी होल्बैक

बुरातिया गणराज्य के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय

राज्य स्वायत्त व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान

बुराटिया गणराज्य "रिपब्लिकन इंटरसेक्टोरल टेक्निकल स्कूल"

एक खुले पाठ्येतर कार्यक्रम का परिदृश्य

विषय: "1917 की क्रांति के 100 वर्ष"

लक्ष्य:

- छुट्टियों के इतिहास और 1917 से जुड़ी घटनाओं का एक सामान्य विचार दें;

अपने देश के इतिहास का अध्ययन करने में रुचि पैदा करें।

कार्य:

1) पितृभूमि के इतिहास के वीरतापूर्ण और दुखद पृष्ठों का परिचय दें;

2) युवा लोगों में दिग्गजों, सैन्य कर्मियों के कारनामों, पितृभूमि के रक्षकों के प्रति सम्मान और शहीद नायकों की स्मृति को बनाए रखने की आवश्यकता के बारे में जागरूकता पैदा करना;

3) मातृभूमि की रक्षा के लिए युवाओं की तत्परता के निर्माण में योगदान देना।

प्रतिभागी:तकनीकी स्कूल के छात्र

अध्यापक:अर्बानोवा नीना व्लादिमीरोवाना

डिज़ाइन और उपकरण:

- प्रस्तुति "क्रांति 1917"

संगीत संगत;

प्रोजेक्टर, कंप्यूटर

अपेक्षित परिणाम:अपने देश के इतिहास, सकारात्मक भावनाओं, टीम निर्माण और अन्य कॉलेज कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए छात्रों की इच्छा का अध्ययन करने में रुचि बढ़ी।

आयोजन की प्रगति

शिक्षक का परिचयात्मक भाषण:नमस्ते! आज हम 1917 की क्रांति की शताब्दी को समर्पित एक कार्यक्रम आयोजित कर रहे हैं। मैं उपस्थित सभी लोगों को उन दिनों की तस्वीर को समझने का प्रयास करने, जो कुछ हो रहा था उसके कारणों और परिणामों को समझने के लिए आमंत्रित करता हूं। मानव जीवन के ढांचे के भीतर यह घटना बहुत पहले घटी थी, लेकिन ऐतिहासिक ढांचे के भीतर यह हाल ही में घटी है। दिलचस्प तथ्य यह है कि 1917 और 2017 का कैलेंडर बिल्कुल एक जैसा है. (स्लाइड 1 और 2)।

प्रथम प्रस्तुतकर्ता:1917 की अक्टूबर क्रांति पुरानी शैली के अनुसार 25 अक्टूबर या नई शैली के अनुसार 7 नवंबर को हुई। क्रांति के सर्जक, विचारक और मुख्य नायक बोल्शेविक पार्टी (रूसी सोशल डेमोक्रेटिक बोल्शेविक पार्टी) थी, जिसका नेतृत्व व्लादिमीर इलिच उल्यानोव (पार्टी छद्म नाम लेनिन) और लेव डेविडोविच ब्रोंस्टीन (ट्रॉट्स्की) ने किया था। परिणाम स्वरूप रूस में सत्ता परिवर्तन हो गया। देश का नेतृत्व बुर्जुआ सरकार के बजाय सर्वहारा सरकार ने किया। (स्लाइड 3).

दूसरा प्रस्तुतकर्ता: 1917 की अक्टूबर क्रांति के लक्ष्य (स्लाइड 4)।

    पूंजीवाद से अधिक न्यायपूर्ण समाज का निर्माण

    मनुष्य द्वारा मनुष्य के शोषण को ख़त्म करना

    अधिकारों और जिम्मेदारियों में लोगों की समानता

    युद्धों के विरुद्ध लड़ो

    विश्व समाजवादी क्रांति

छात्र संगीत के साथ बाहर आते हैं और नारे लगाते हैं क्रांति:

    "सोवियत को शक्ति"

    "राष्ट्रों को शांति"

    "किसानों को ज़मीन"

    "कर्मचारियों के लिए कारखाना"

प्रथम प्रस्तुतकर्ता:अक्टूबर क्रांति कई तथ्यों के परिणामस्वरूप शुरू हुई: (स्लाइड 5)।

    1914-1918 में रूस युद्ध में शामिल था, मोर्चे पर स्थिति अच्छी नहीं थी, कोई बुद्धिमान नेता नहीं था, सेना को भारी क्षति उठानी पड़ी। उद्योग में, सैन्य उत्पादों की वृद्धि उपभोक्ता उत्पादों पर हावी रही, जिसके कारण कीमतें बढ़ीं और जनता में असंतोष पैदा हुआ। सैनिक और किसान शांति चाहते थे, और पूंजीपति वर्ग, जो सैन्य उपकरणों की आपूर्ति से लाभ उठाते थे, शत्रुता जारी रखने की इच्छा रखते थे;

    राष्ट्रीय संघर्ष;

    वर्ग संघर्ष की तीव्रता. किसान, जो सदियों से जमींदारों और कुलकों के उत्पीड़न से छुटकारा पाने और जमीन पर कब्जा करने का सपना देखते थे, निर्णायक कार्रवाई के लिए तैयार थे;

    समाज में समाजवादी विचारों का प्रचलन।

दूसरा प्रस्तुतकर्ता:पार्टी ने जनता पर जबरदस्त प्रभाव डाला। (स्लाइड 6)।

अक्टूबर में उनके पक्ष में पहले से ही 400 हजार लोग थे। 16 अक्टूबर, 1917 को सैन्य क्रांतिकारी समिति बनाई गई, जिसने सशस्त्र विद्रोह की तैयारी शुरू की। 25 अक्टूबर, 1917 को क्रांति के दौरान, वी.आई. के नेतृत्व में बोल्शेविकों ने शहर के सभी प्रमुख बिंदुओं पर कब्जा कर लिया था। लेनिन. उन्होंने विंटर पैलेस पर कब्जा कर लिया और अनंतिम सरकार को गिरफ्तार कर लिया।

25 अक्टूबर की शाम को, सोवियत संघ के श्रमिकों और सैनिकों के प्रतिनिधियों की दूसरी अखिल रूसी कांग्रेस में, यह घोषणा की गई कि सत्ता सोवियत संघ की दूसरी कांग्रेस को हस्तांतरित की जाएगी, और स्थानीय स्तर पर - श्रमिकों और सैनिकों की परिषदों को। और किसान प्रतिनिधि।

26 अक्टूबर को, शांति और भूमि पर डिक्री अपनाई गईं। कांग्रेस में, एक सोवियत सरकार का गठन किया गया, जिसे पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल कहा जाता था, जिसमें लेनिन (अध्यक्ष), एल.डी. शामिल थे। ट्रॉट्स्की (विदेशी मामलों के लिए पीपुल्स कमिसार), (राष्ट्रीय मामलों के लिए पीपुल्स कमिसार)। रूस के लोगों के अधिकारों की घोषणा पेश की गई, जिसमें कहा गया कि सभी लोगों को स्वतंत्रता और विकास के समान अधिकार हैं, अब स्वामियों का देश और उत्पीड़ितों का देश नहीं रहा।

अक्टूबर क्रांति के परिणामस्वरूप, बोल्शेविकों की जीत हुई और सर्वहारा वर्ग की तानाशाही स्थापित हुई। वर्ग समाज को समाप्त कर दिया गया, जमींदारों की भूमि किसानों के हाथों में स्थानांतरित कर दी गई, और औद्योगिक संरचनाएँ: कारखाने, कारखाने, खदानें - श्रमिकों के हाथों में दे दी गईं।

प्रथम प्रस्तुतकर्ता: 1917 की अक्टूबर क्रांति के परिणाम (स्लाइड 7)।

    रूस में अभिजात वर्ग पूरी तरह से बदल गया है। जिसने 1000 वर्षों तक राज्य पर शासन किया, राजनीति, अर्थशास्त्र, सार्वजनिक जीवन में दिशा तय की, अनुसरण करने के लिए एक उदाहरण था और ईर्ष्या और घृणा की वस्तु थी, जिसने दूसरों को रास्ता दिया जो उससे पहले वास्तव में "कुछ भी नहीं थे"

    रूसी साम्राज्य गिर गया, लेकिन उसका स्थान सोवियत साम्राज्य ने ले लिया, जो कई दशकों तक विश्व समुदाय का नेतृत्व करने वाले दो देशों (संयुक्त राज्य अमेरिका के साथ) में से एक बन गया।

    ज़ार का स्थान स्टालिन ने ले लिया, जिसने किसी भी रूसी सम्राट की तुलना में काफी अधिक शक्तियाँ हासिल कर लीं।

    रूढ़िवादी विचारधारा का स्थान साम्यवादी विचारधारा ने ले लिया

    रूस (अधिक सटीक रूप से, सोवियत संघ) कुछ ही वर्षों में एक कृषि प्रधान देश से एक शक्तिशाली औद्योगिक शक्ति में बदल गया

    साक्षरता सार्वभौमिक हो गई है

    सोवियत संघ ने कमोडिटी-मनी संबंधों की प्रणाली से शिक्षा और चिकित्सा देखभाल की वापसी हासिल की

    यूएसएसआर में कोई बेरोजगारी नहीं थी

    हाल के दशकों में, यूएसएसआर के नेतृत्व ने आय और अवसरों में जनसंख्या की लगभग पूर्ण समानता हासिल कर ली है।

    सोवियत संघ में लोगों का गरीब और अमीर में कोई विभाजन नहीं था

    सोवियत सत्ता के वर्षों के दौरान रूस द्वारा किए गए कई युद्धों में, आतंक के परिणामस्वरूप, विभिन्न आर्थिक प्रयोगों से, लाखों लोग मारे गए, संभवतः इतनी ही संख्या में लोगों का भाग्य टूट गया, विकृत हो गया, लाखों लोगों ने देश छोड़ दिया , प्रवासी बन रहे हैं

    देश का जीन पूल भयावह रूप से बदल गया है

    काम करने के लिए प्रोत्साहन की कमी, अर्थव्यवस्था का पूर्ण केंद्रीकरण और भारी सैन्य व्यय ने रूस (यूएसएसआर) को दुनिया के विकसित देशों से एक महत्वपूर्ण तकनीकी पिछड़ने के लिए प्रेरित किया है।

    रूस (यूएसएसआर) में, व्यवहार में, लोकतांत्रिक स्वतंत्रताएं पूरी तरह से अनुपस्थित थीं - भाषण, विवेक, प्रदर्शन, रैलियां, प्रेस (हालांकि उन्हें संविधान में घोषित किया गया था)।

    रूसी सर्वहारा वर्ग यूरोप और अमेरिका के श्रमिकों की तुलना में भौतिक रूप से बहुत बदतर जीवन जी रहा था

अध्यापक:बीसवीं शताब्दी के अधिकांश समय में, तीन पीढ़ियों में हमारे लाखों साथी नागरिकों ने 7 नवंबर को महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति का दिन मनाया। 70 से अधिक वर्षों से, यह "कैलेंडर का लाल दिन" देश का मुख्य अवकाश था।

छुट्टी, जिसे आधिकारिक तौर पर महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति की वर्षगांठ कहा जाता है, पहली बार 1918 में मनाई गई थी, और 1927 में एक दिन की छुट्टी बन गई। पहला राजकीय उत्सव 7 नवंबर 1991 को आयोजित नहीं किया गया था, लेकिन 7 नवंबर के दिन ही 2005 तक छुट्टी रही।

1996 में, येल्तसिन के आदेश से, इसका नाम बदल दिया गया और इसे सुलह और सद्भाव के दिन के रूप में जाना जाने लगा। 2004 के अंत में, राज्य ड्यूमा ने एक कानून अपनाया जिसके अनुसार इस छुट्टी को समाप्त कर दिया गया, और इसके बजाय एक दिन की छुट्टी के साथ एक नई छुट्टी शुरू की गई - 4 नवंबर, जिसे राष्ट्रीय एकता दिवस कहा जाता था।

वैज्ञानिकों के अनुसार महान अक्टूबर क्रांति एक अत्यंत विवादास्पद घटना है। अभी भी कोई स्पष्ट मूल्यांकन नहीं है, क्योंकि कुछ लोग इसे रूस के इतिहास की सबसे बड़ी त्रासदी मानते हैं, जबकि अन्य आश्वस्त हैं कि क्रांति ने हमारे देश को दुनिया में अग्रणी स्थान पर पहुंचा दिया है। सबसे अधिक संभावना है, ये विवाद लंबे समय तक कम नहीं होंगे। मुख्य बात सही सबक सीखना है।

ग्रेड 3-6 के स्कूली बच्चों के लिए शरद थीम पर आधारित शाम का परिदृश्य।

लेखक: लुटकोव्स्काया विक्टोरिया अलेक्जेंड्रोवना, शाखा के प्रमुख, एमयूके "यारोस्लाव के सीएसडीबी" बच्चों की लाइब्रेरी-शाखा नंबर 5, अवकाश केंद्र "ज़ुराव्लिक"।

सामग्री कक्षा शिक्षकों और पुस्तकालयाध्यक्षों के लिए उपयोगी होगी।
कक्षा 3-6 के विद्यार्थियों के लिए कार्यक्रम।
इसका उद्देश्य छुट्टियों के बारे में ज्ञान को अद्यतन करना - सद्भाव और मेल-मिलाप का दिन, महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति के बारे में, हमारी मातृभूमि के इतिहास के बारे में, और पढ़ने वालों को आकर्षित करना है।

कक्षा 3-6 के स्कूली बच्चों के लिए शरद थीम पर आधारित शाम का परिदृश्य "सद्भाव और मेल-मिलाप का दिन।" महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति के सौ वर्ष।"

लक्ष्य:पितृभूमि के इतिहास पर साहित्य में स्कूली बच्चों की रुचि जगाने के लिए, कला के आधुनिक और क्लासिक कार्यों और बच्चों के कार्यों में अक्टूबर क्रांति से पहले की घटनाओं के बारे में बताना, उसका वर्णन करना, गृहयुद्ध के बारे में, लेनिन के व्यक्तित्व के बारे में बताना शामिल है। देशभक्ति की भावना का विकास।
डेमो सामग्री:वी.आई. का चित्र लेनिन, यूएसएसआर का चित्रण या ध्वज, यदि संभव हो तो, पारिवारिक अभिलेखागार से फोटो।
सजावट:पुस्तक प्रदर्शनी "महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति के 100 वर्ष"।
प्रगति:
हम बच्चों का स्वागत करते हैं और उन्हें दो टीमों में विभाजित करते हैं। प्रस्तुतकर्ता की कहानी के साथ पुस्तकों से सामग्री की तस्वीरों, प्रश्नों और कार्यों का प्रदर्शन होता है जिनका मूल्यांकन प्रस्तुतकर्ता द्वारा किया जाता है। एकत्रित अंकों के आधार पर, टीमों के प्रतिभागियों को इनाम मिलेगा।
हम लेनिन का चित्र और यूएसएसआर का झंडा दिखाते हैं।

अग्रणी।हम एक झंडा और एक चित्र देखते हैं।
टीमों के लिए एक अंक का पहला प्रश्न: यह व्यक्ति कौन है, आपके सामने किस राज्य का झंडा है? (बच्चे: लेनिन, यूएसएसआर।)
अग्रणी।दूसरा प्रश्न: किन घटनाओं के परिणामस्वरूप इस व्यक्ति ने हमारी मातृभूमि का नेतृत्व किया और रूसी साम्राज्य का नाम बदल दिया गया? (अक्टूबर क्रांति, अक्टूबर क्रांति, महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति)।
अग्रणी। आज हम बात करेंगे 100 साल पहले हमारे देश में घटी घटनाओं के बारे में। क्या ऐसा लगता है जैसे यह बहुत समय पहले की बात है? दरअसल, मैंने और आपके परिवार के कई लोगों ने जीवित बचे लोगों से बातचीत की है। क्रांति के चश्मदीदों में कई बच्चे भी थे. उन्होंने जो अनुभव किया वह हमारी बातचीत का विषय बनेगा।
उन वर्षों के बच्चों की डायरी प्रविष्टियाँ संरक्षित की गई हैं। आप उनमें से कुछ सुनेंगे.
और क्रांति का प्रागितिहास सबसे खूनी युद्धों में से एक से जुड़ा है; रूस कभी भी इसे जीतने में सक्षम नहीं था।
तीसरा प्रश्न: इस युद्ध का नाम क्या था? (बच्चे। प्रथम विश्व युद्ध।)
हम पुस्तक प्रदर्शनी से पुस्तकें दिखाते हैं।
अग्रणी।यदि आप निम्नलिखित किताबें पढ़ते हैं तो आप समझ सकते हैं कि इन वर्षों के दौरान बच्चे कैसे रहते थे: ब्रोड्स्काया डी. "मैरिकिन का बचपन", ब्रूक एम. "फैमिली फ्रॉम सोस्नोव्का", वोडोवोज़ोवा ई. "द स्टोरी ऑफ़ वन चाइल्डहुड", गोर्बोवत्सेव एम. "मिश्किन्स चाइल्डहुड" ” , गोर्की एम. "इन पीपल", ग्रिनचेंको बी. "विदाउट ब्रेड", कासिल एल. "कंड्यूट एंड श्वाम्ब्रानिया", सैप्रोनोवा एन. "जब दादाजी पोते थे", सेराफिमोविच ए. "ब्लैक ट्रेउख", स्टैन्यूकोविच के. "एंटोशका" ” .
हम प्रस्तुतकर्ता द्वारा चुनी गई पुस्तक के एक या दो पृष्ठ ज़ोर से पढ़ते हैं।

अग्रणी।लेकिन फरवरी 1917 में, जब, कई हार के बाद, अधिकांश रूसी युद्ध से थक गए थे, जीवन तेजी से बदलना शुरू हुआ और यहां तक ​​कि बच्चों ने भी इस पर ध्यान दिया।
यह अज्ञात बाल चश्मदीदों ने लिखा है।
हम डायरी प्रविष्टियों (लेखकों की वर्तनी के साथ) से उद्धरण पढ़ते हैं।
“रूसी लोगों को ज़ार निकोलस द्वितीय पसंद नहीं आया और उन्होंने उसे हटाने का फैसला किया। राजा ने प्रजा की इच्छा पूरी की और सिंहासन त्याग दिया। स्वतंत्रता प्राप्त करने के बाद, लोगों ने एक-दूसरे को लूटना और मारना शुरू कर दिया।
“युद्ध के दौरान, मास्को में उथल-पुथल शुरू हो गई, एक दिन जब मैं अपनी दादी के साथ घूम रहा था और घर आया, तो मुझे पता चला कि संप्रभु को सिंहासन से हटा दिया गया था। जब मैं चाय पीने बैठा तो अचानक मुझे हमारी खिड़कियों के बाहर शोर सुनाई दिया, मैंने कार्यकर्ताओं की एक बड़ी भीड़ देखी।”
“जैसे ही क्रांति शुरू हुई, मैं घर पर नहीं बैठ सका। और मैं सड़क पर खिंचा चला आया। सभी लोग रेड स्क्वॉयर पर गये, जहां ड्यूमा के पास छात्र भाषण दे रहे थे. हर कोई प्रसन्न मुद्रा में था। सैनिकों के हाथों में ट्रक सड़कों पर चल रहे थे।''
“जल्द ही एक प्रदर्शन सामने आया, यह बहुत बड़ा और भव्य था। वे सोने की डोरी से सजे लाल बैनर लिए हुए थे। प्रत्येक पुरुष या महिला के पास एक लाल धनुष था। उस समय, मैं सभी के प्रति प्रेम की सुखद अनुभूति से अभिभूत हो गया था।”
अग्रणी।चौथा प्रश्न: अभिलेख क्रांति की बात करते हैं, लेकिन महान का उल्लेख हम पहले ही कर चुके हैं
अक्टूबर क्रांति, तो क्या बात है, बच्चे फरवरी के बारे में क्यों लिखते हैं, आपके संस्करण...
(बच्चे। फरवरी बुर्जुआ-लोकतांत्रिक क्रांति या फरवरी तख्तापलट।)
अग्रणी।इसका परिणाम ज़ार-सम्राट के स्थान पर एक अस्थायी सरकार का सत्ता में आना था।
बच्चों ने इस बारे में लिखा: “1 मार्च को, छात्रों के नेतृत्व में, जारशाही को उखाड़ फेंका गया और एक अस्थायी सरकार ने उसकी जगह ले ली। लेकिन इसने जल्द ही रूस को उस मुकाम पर पहुंचा दिया जहां यह असंभव था।
“लोग कई पार्टियों में बंटे हुए थे, उनमें मेंशेविक और बोल्शेविक थे। मेन्शेविक ज़मींदार और अमीर लोग थे, और बोल्शेविक लोग, श्रमिक, कारीगर और किसान थे।
“ज़ार के अधीन बहुत कम रोटी थी, और अब तो और भी कम है। सितंबर में उन्होंने एक चौथाई पाउंड देना शुरू किया, लेकिन कुछ जगहों पर उन्होंने इसे बिल्कुल भी नहीं दिया।”
अग्रणी।पांचवा सवाल: एक पाउंड में कितने ग्राम होते हैं? (बच्चे। लगभग 456 ग्राम।)
अग्रणी।हिसाब लगाओ कि लड़के को कितनी रोटी मिली? (456 ग्राम:4=114 ग्राम)
अग्रणी।लोग असंतोष से उबल रहे थे और अक्टूबर क्रांति हुई।
उन्होंने अपनी डायरियों में लिखा: “एक बार जब मैं सुखरेव स्क्वायर पर चल रहा था और बैरिकेड्स देखे, तो मुझे नहीं पता था कि वे क्या थे। जब मैं घर आया तो मैंने अपनी मां से पूछा, लेकिन उन्हें भी पता नहीं चला. शाम को, जब मैं घर पर बैठा था और अपना होमवर्क कर रहा था, हमने गोलियों की आवाज़ सुनी और तब मुझे पता चला कि यह एक क्रांति थी।
“मैंने खिड़की से दूरबीन से देखा जैसे वे मशीन गन से गोलीबारी कर रहे थे। इन सभी दिनों में घर से बाहर निकलना खतरनाक था, और हमें रोटी नहीं मिली; चार दिनों तक हमने आलू खाया। रात में हम कपड़े उतारे बिना सो गए, और पिताजी और हमारे घर में रहने वाले अन्य लोग बारी-बारी से रिवॉल्वर लेकर आँगन में चले गए।
"सोमवार को वे अभी भी शूटिंग कर रहे थे, मेरी माँ खिड़की पर खड़ी थी और अपना स्टॉक चेक कर रही थी, और जैसे ही वह दूर चली गई, गोली हमारी खिड़की से टकराई, लेकिन कमरे में नहीं उड़ी, लेकिन पहले शीशे को तोड़ कर रह गई खिड़की पर।"
“जब युद्धविराम की घोषणा की गई, तो मैं और दो साथी यह देखने के लिए केंद्र की ओर भागे कि बोल्शेविकों और कैडेटों ने क्या लड़ाई की थी। हमने कई घर देखे जिनकी बड़ी-बड़ी खिड़कियाँ टुकड़े-टुकड़े हो गईं, और कई घर जलकर खाक हो गए। हर जगह सुरक्षित लोग चल रहे थे और हर कोई इस बारे में बात कर रहा था कि मॉस्को युद्ध कैसे चल रहा है।''
“बोल्शेविक पीड़ितों के लिए कोई अंतिम संस्कार सेवा नहीं थी, लेकिन भाषण दिए गए और संगीत बजाया गया और लोग लाल बैनर और रिबन के साथ चले। मैं यह देखने के लिए रेड स्क्वायर जाता था कि कब्र कैसे खोदी जाती है और उस पर तख्तियां कैसे बिछाई जाती हैं। हर जगह लोग आपस में बहस कर रहे थे और कुछ लोग गाली-गलौज कर रहे थे।”
अग्रणी।आप हमारी प्रदर्शनी की पुस्तकों में क्रांतिकारी घटनाओं के बारे में अधिक पढ़ सकते हैं। उदाहरण के लिए, ब्ल्याखिन पी. "रेड लिटिल डेविल्स", वोस्क्रेसेन्काया जेड. "रेड बो", गेदर ए. "स्कूल", गेदर ए. "द टेल ऑफ़ द किबलकिश बॉय"।
यदि संभव हो तो कुछ पन्ने पढ़ लें।
अग्रणी।इस प्रकार: 7 नवंबर, 1917 को इतिहास में पहली समाजवादी क्रांति हुई - बोल्शेविक वर्कर्स पार्टी के नेतृत्व में महान अक्टूबर क्रांति। परिणामस्वरूप, रूस की अनंतिम सरकार को उखाड़ फेंका गया, और राज्य की सत्ता सोवियत ऑफ़ वर्कर्स डेप्युटीज़ के हाथों में चली गई। सर्वहारा वर्ग की तानाशाही स्थापित हुई और सोवियत समाजवादी राज्य का निर्माण हुआ। पहली सोवियत सरकार का नेतृत्व लेनिन ने किया था। नई सरकार ने तुरंत कई महत्वपूर्ण कानून अपनाए। तब उन्हें डिक्री कहा जाता था।
व्यायाम।तीन मुख्य बातें तैयार करने का प्रयास करें, यह जानना कि उस समय लोगों ने क्या सपना देखा था, और यह विचार करना कि उस समय युद्ध चल रहा था, और जो लोग चौकस हैं, उनके लिए हमारी पुस्तक प्रदर्शनी से विश्वकोश के चित्र और तस्वीरें मदद करेंगी। (उत्तर: लोगों को शांति, किसानों को ज़मीन, सोवियतों को सत्ता।)
अग्रणी।आप देखते हैं कि जब वे सत्ता में आए, तो बोल्शेविकों ने कानूनों और फरमानों की घोषणा की: शांति पर डिक्री, जिसने रूस के विश्व युद्ध से बाहर निकलने की घोषणा की। सभी युद्धरत देशों को शत्रुता रोकने और शांति संधियाँ समाप्त करने के लिए कहा गया। सोवियत सत्ता का दूसरा महत्वपूर्ण फ़रमान भूमि संबंधी फ़रमान था। अंत में, रूसी किसानों को जमींदारों से ली गई भूमि प्राप्त हुई। रूस हमेशा से एक किसान देश रहा है, इसलिए नई सरकार के इस फैसले से उसके प्रति सहानुभूति पैदा हुई और बड़ी संख्या में ग्रामीण श्रमिकों का समर्थन मिला।
अन्य फ़रमानों में पूरे रूस में सोवियत संघ को सत्ता हस्तांतरित करने का प्रावधान किया गया।
पूर्व रूसी साम्राज्य की भूमि पर रहने वाले सभी लोगों को समान अधिकार और स्वतंत्रता दी गई थी।
महिलाओं और पुरुषों को समान अधिकार प्राप्त थे।
कारखानों में बच्चों से अधिक काम कराना वर्जित था।
अनंतिम सरकार के बजाय, बोल्शेविक सरकार विभिन्न दलों के प्रतिनिधियों से सत्ता में आई - पहली सोवियत सरकार, जिसका नेतृत्व व्लादिमीर इलिच उल्यानोव ने किया -...
छठा सवाल: नेता के उपनाम-छद्म नाम के दूसरे भाग का नाम बताएं? (उत्तर: लेनिन, यदि बच्चे तैयार हैं, तो आप उनके असली नाम - उल्यानोव के बारे में पूछ सकते हैं)।
अग्रणी।सोवियत बच्चों के लिए उनके बारे में कई किताबें लिखी गई हैं।
लेनिन के बचपन के बारे में किताबें बच्चों को एक आदर्श देने वाली थीं - एक ऊर्जावान, मेहनती लड़का, वोलोडा, जो लोगों के प्रति अपने कर्तव्य के बारे में कभी नहीं भूलता था। वयस्क इलिच एक मुस्कुराते हुए, दयालु व्यक्ति की छवि में अधिकारियों का व्यक्तित्व था जिसने रूस को बचाया और बच्चों से प्यार किया।
ऐसी पुस्तकों का उद्देश्य बच्चों को सोवियत नागरिक बनाना था और लेनिन के प्रति सहानुभूति को सोवियत सत्ता के प्रति समर्पण में बदलना था। दादाजी लेनिन ने एक ऐसे आदर्श का प्रतिनिधित्व किया जिसके आधार पर बच्चे अपना और अपने माता-पिता का मूल्यांकन कर सकते थे, और यदि परिणाम घर के लोगों के पक्ष में नहीं होता, तो उनके हानिकारक प्रभाव का प्रतिकार उत्पन्न होता।
आइए व्लादिमीर इलिच लेनिन के बारे में एक कहानी सुनें (जेड वोस्क्रेसेन्काया की कहानियों में से एक पढ़ें)।
हम बच्चों को प्रदर्शनी के साहित्य से परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं। हम प्रश्नोत्तरी और कार्यों के परिणामों का सारांश देते हैं और प्रतिभागियों को पुरस्कृत करते हैं।
अग्रणी।आज हमने किस बारे में बात की? (बच्चे। महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति के बारे में।)
मैं आपको याद दिला दूं कि सभी विचारों के पीड़ितों की याद में, सद्भाव और सुलह दिवस की स्थापना की गई थी; हम इसे 7 नवंबर को मनाते हैं। यह विभिन्न राजनीतिक विचारों के लोगों के बीच समझौते और मेल-मिलाप का दिन है। अपने आसपास और देश में शांति बनाए रखें.
अलविदा कहने का समय आ गया है, लाइब्रेरी में फिर मिलेंगे।

महान अक्टूबर क्रांति की जीत की 100वीं वर्षगांठ को समर्पित छुट्टी का परिदृश्य।

आकर्षक कपड़े पहने बच्चे हाथों में झंडे थामे मार्च की आवाज़ के साथ उत्सवपूर्वक सजाए गए हॉल में प्रवेश करते हैं।
सबसे आगे तैयारी समूह के बच्चे हैं, उसके बाद वरिष्ठ समूह के बच्चे हैं।
हॉल में घूमने के बाद, बच्चे अपने निर्धारित स्थान पर बैठ जाते हैं।
अग्रणी।(छुट्टियों पर उपस्थित सभी लोगों को बधाई देता हूं)।
बच्चे भी अक्टूबर की छुट्टी पर सभी को बधाई देना चाहते हैं।
बच्चा:
आज हम बहुत खुश हैं.
हम नाचते-गाते हैं.
मेरे सभी मेहमान, दोस्तों,
अक्टूबर अच्छा हो!
अग्रणी:
दोस्तों, ठीक एक सौ साल पहले इसी अक्टूबर के दिन, एक महत्वपूर्ण मोड़ आया था,
जो हमारे देश रूस के इतिहास में दर्ज हो गया! देश ने अपना नेता और पूरी तरह से बदल दिया है
रूस में जीवन बदल गया है!
छुट्टी मुबारक हो!
संगीतमय उच्चारण.
अग्रणी:
हम समय की कसौटी पर गरिमा के साथ खरे उतरे हैं!
हमने आज और कल की पीढ़ियों के लिए बेहतर जीवन की नींव तैयार की है!
हम साल-दर-साल अपने गाँवों को सजाते हैं,
हम सड़कें और फुटपाथ बनाते हैं
हम पार्कों और चौराहों में सुधार करते हैं!
हम अपनी मातृभूमि से प्यार करते हैं!
हमें अपनी मातृभूमि पर गर्व है!
हम प्रतिभाशाली और ईमानदार हैं
हम मेहनती और आज़ाद हैं
हम अपने शहर और क्षेत्र को स्मोलेंस्क क्षेत्र का गौरव बनाएंगे!
प्रस्तुतकर्ता:
और वहां रुकने का कोई कारण नहीं है...
सब कुछ वैसा ही होगा जैसा हमने योजना बनाई थी!
एक बच्चा:
रूस की जय!
दूसरा:
मातृभूमि की जय!
सभी बच्चे:
वैभव! वैभव!
बच्चे उठते हैं और गाना गाते हैं। (उत्सव)

अग्रणी:
हमारी मातृभूमि को और भी बेहतर, और भी समृद्ध बनाने के लिए, आप बच्चों को उन सभी कार्यों को अच्छी तरह से करने का प्रयास करना होगा जो आपके शिक्षक आपको देते हैं,
ताकि बाद में आप स्कूल में अच्छी पढ़ाई कर सकें, वैज्ञानिक, अंतरिक्ष यात्री बन सकें, ब्रह्मांड की विशालता का पता लगा सकें और शायद उड़ान भर सकें
मंगल या कोई अन्य ग्रह, अपनी मातृभूमि के रक्षक बनें!
और अब बच्चे आपको हर चीज़ के बारे में बताएंगे।
एक बच्चा:
हम एक शक्तिशाली देश में रहते हैं,
सबसे चमकीला, सबसे अच्छा.
हम उससे प्यार कैसे नहीं कर सकते!
दूसरा बच्चा:
कितने कुशल लोग हैं वहां!
सबसे मजबूत, सबसे बहादुर!
हर कोई महत्वपूर्ण कामों में व्यस्त है,
देश के काम आये!
अग्रणी:
और मातृभूमि पर काम करने और उसकी मदद करने के लिए, आपको मजबूत, निपुण, मजबूत होने की आवश्यकता है।
ऐसा बनने के लिए, हमारे बच्चे, वयस्कों की तरह, शारीरिक शिक्षा में संलग्न होते हैं।
अब वे तुम्हें दिखा देंगे कि वे कितने तेज़ और निपुण हैं।
खेल खेल (हुप्स के साथ रिले दौड़)
खेल के बाद बच्चे बैठ जाते हैं।
अग्रणी:
हमारे किंडरगार्टन में बच्चे अच्छी पढ़ाई करते हैं और अंतरिक्ष यात्री बनने और अन्य ग्रहों की खोज करने का सपना भी देखते हैं।
एक बच्चा:
हम एक रॉकेट तैयार कर रहे हैं
किसी दूर के ग्रह पर.
और खिलौने वहीं हैं -
वे सूटकेस लेकर चलते हैं।
दूसरा:
फर कोट अवश्य पहनना चाहिए
बिल्ली का बच्चा टोपी.
ताकि रॉकेट में छींक न आए
और सर्दी न लग जाए.
तीसरा:
बुराटिनो असंतुष्ट है
कि केबिन उसके लिए बहुत छोटा है.
इसमें शामिल होने की कोशिश की जा रही है
लेकिन नाक फिट नहीं बैठती.
चौथा:
खरगोश उड़ना चाहता है
परन्तु खरगोश में कायरता हावी हो जाती है।
पांचवां:
“पहले बताओ
क्या चाँद पर कोई भेड़िया है?"
छठा:
चूहे एक स्वर में हँसे:
सातवाँ:
"हमने उड़ान भरी - हम डरे नहीं।
ऊंचाई!
सुंदरता!
कोई बिल्ली या बिल्ली नहीं है!"
आठवां:
आप शावकों को रोक नहीं सकते
हर किसी को केबिन में जाने की जल्दी है.
मैं उर्सा मेजर के साथ हूं
हमें वास्तव में मिलने की ज़रूरत है!
नौवां:
छह घोंसला बनाने वाली गुड़ियाएँ मुश्किल से खड़ी हुईं।
वे कहते हैं, उन्हें रोपें।
अग्रणी:
आप अपनी उड़ान में प्रसन्न अंतरिक्ष यात्रियों को ले जाते हैं; चंद्रमा की अपनी उड़ान में आप संभवतः बोर नहीं होंगे।
क्या आप लोग पायलट या अंतरिक्ष यात्री बनना चाहते हैं?
बच्चे: (सकारात्मक उत्तर दें)।
अग्रणी:
हमारे देश में कोई भी काम अद्भुत होता है,
शरद ऋतु में, कृषि श्रमिक खेतों से फसल इकट्ठा करते हैं।
उन सभी ने कड़ी मेहनत की
और खेतों में भरपूर फसलें पैदा हुईं।
गाना "हम टोकरियाँ ले जा रहे हैं" लगता है (गीत टी. वोल्गिना के, संगीत ए. फ़िलिपेंको द्वारा)
अग्रणी:
हे मित्रों, हे मित्रों,
सब लोग यहाँ से बाहर आओ।
मेहनत करना बंद करो
आओ मज़ा लें।
पोल्का नृत्य.
प्रस्तुतकर्ता:
आपके सपने सच हों, सभी को छुट्टियाँ मुबारक!