أحد عناصر الكلام المهمة في الحياة اليومية هو أدوات العطف. في اللغة الروسية، من الصعب للغاية التواصل بدونها: فهي تربط العناصر في أي نص. معهم يصبح الكلام أجمل وأكثر تنوعًا.

دعونا نتعرف على المقصود بهذا المصطلح في لغتنا. ما هي الكلمات التي يمكن أن تنسب إليهم، ما هي وظائفهم.

دعونا نلقي نظرة على أنواع وفئات هذا الجزء من الكلام ومعرفة الميزات الرئيسية. لنضع خطة لتحليل هذه الكلمات كفئة محددة من الكلام ونقوم بالتحليل باستخدام مثال محدد.

التعريف والوظيفة

اللغة الروسية غنية بأنواع مختلفة من الكلمات المساعدة. إحدى هذه الفئات الأساسية للكلام هي أدوات العطف.

جوهر هذا المصطلح هو كما يلي: يمكن أن يطلق عليها الكلمات التي تربط عناصر متكررة مختلفة في المقطع، وأجزاءه، عدة جمل مختلفة.

هذه هي نوع من ربط الكلمات.

من المهم أن تعرف:كلمات هذه الفئة لا تتغير ولا ينبغي أن تكون عناصر (أعضاء) جملة!

أنواع النقابات

يتم تصنيف هذه المصطلحات، كقاعدة عامة، في 3 اتجاهات. دعونا ننظر إلى كل واحد على حدة.

وفقا للميزات النحوية

تربط هذه الكلمات أجزاء من الجمل المركبة أو المعقدة. دعونا ننظر إلى كل نوع على حدة.

مقالات

وتسمى أيضا تلك المركبة. لا يمكن استخدام هذه الكلمات إلا عند ربط أجزاء متساوية من جملة معقدة.

يتم تمييز مجموعات من الكلمات المنسقة، وبعضها مذكور في الجدول.

المرؤوسين

يتم استخدامها على النحو التالي - جزء واحد من جملة معقدة تابع لجزء آخر. تعتبر هذه الأجزاء جمل ثانوية.

يتم تمييز المجموعات التالية من هذه الكلمات.

في بعض الأحيان يمكن بسهولة الخلط بين عناصر النوع الفرعي 7 والفئات التوضيحية والفئات الأخرى لفئة خدمة الكلام هذه. لتجنب الالتباس، يجب طرح أسئلة توضيحية.

وفقا للخصائص المورفولوجية

وهي مقسمة ببساطة مثل النوع السابق إلى:

• بسيطة (كلمة واحدة) - أ، و، ولكن، وما إلى ذلك؛
• مركب (عدة كلمات) - ليس فقط، ولكن أيضًا؛ و اخرين.

علاوة على ذلك، يتم تقسيم الأخير أيضًا إلى فئتين: مزدوج ومتكرر. في أغلب الأحيان، النوع الثاني هو نوع فرعي من الأول.

ويمكن أن تعزى الزوجية إلى: إذا...نعم، متى...ثم...؛ وللتكرار - هذا...ذاك،لا...ولا...

من خلال تشكيل الكلمات

وبحسب طريقة تكوينها يمكن تقسيمها إلى:

• غير مشتقة - حدثت بشكل مستقل عن الفئات الأخرى؛
• مشتقات - تتكون من كلمات من فئات أخرى.

يتم تمييز الأنواع التالية من مجموعة الكلمات الأخيرة:

• مزيج من عدة كلمات من هذه الفئة من النوع 1؛
• مرسوم. كلمة الفصل. عضو الجملة + أداة العطف البسيطة؛
• كلمة من هذه الفئة + رابط التعميم؛
• التعليم التاريخي.

خوارزمية لتحليل أداة الاقتران كجزء من الكلام

كيفية العثور على طبيعة أدوات العطف وتحديدها في أي نص مكتوبة إما في كتاب مرجعي أو في كتاب مدرسي أو مجموعة.

مثال للتحليل حسب الخطة المحددة

كنا نجهز المشهد لأداء جيد في مسابقة المسرح الإقليمية. بغرضكان هناك تنوع، قمنا بإدراج الرقص والأدب والألعاب في برنامج الحفل وأرقام موسيقية. يأمل، ماذاسوف نقوم بأداء جيد.

للتوضيح، تم تسليط الضوء على مصطلحات البحث.

• ل

1. الاتحاد - يربط أعضاء SPP؛
2. تابع، بسيط، مشتق.

• بغرض

1. الاتحاد - يربط أعضاء SPP؛
2. تابع، مركب، مشتق.

1. الاتحاد - يربط واحد. أعضاء SPP؛
2. مقنع، بسيط، غير مشتق.

1. الاتحاد - يربط أعضاء SPP؛
2. تابعة، بسيطة، غير مشتقة.

خاتمة

لقد تعلمنا ما هي أنواع أدوات العطف التي يتم تقسيمها، وكيف تختلف أدوات العطف التنسيقية والتابعة، وما هي الأنواع الفرعية التي تنقسم إليها. وستكون النتيجة جدولاً يميز هذا الجزء من الكلام.

ميخائيل نيكولايفيتش بيترسون (1885-1962) - لغوي سوفيتي، ممثل مدرسة فورتونات موسكو. وقد كتب أعمالا عن بناء الجملة الروسي وطرق تدريس اللغة الروسية، فضلا عن أعمال لغات أخرى - الفرنسية والأرمنية والليتوانية.

كان M. N. Peterson نشطًا في التدريس. في تدريس اللغات، استخدم منهجية فريدة من نوعها: لم يبدأ التعلم بالتمارين، بل بقراءة وتحليل النص غير المعدل. في الدروس الأولى، أجرى بيترسون تحليلاً شاملاً لكلمة أو كلمتين، عبارة واحدة. تدريجيا، تسارعت الوتيرة، وزاد حجم المعلومات اللغوية، وسرعان ما تمكن الطلاب من تحليل النصوص الأكثر تعقيدا بشكل مستقل.

كان العالم معارضًا للمارسية، التي تعرض للاضطهاد بسببها (في الصحافة كان يطلق عليه "ممثل العلوم الزائفة")، وفي أواخر الأربعينيات أُجبر على ترك التدريس ولم ينشر عمليا. لم يتمكن M. N. Peterson من العودة إلى التدريس النشط إلا بعد عام 1950.

نلفت انتباه قراء البوابة إلى مقال بقلم إم إن بيترسون بعنوان "النقابات في اللغة الروسية" نُشر في مجلة "اللغة الروسية في المدرسة" (رقم 5، 1952). توفر المقالة تصنيفًا للنقابات وتصف وظائفها الرئيسية. حتى بعد مرور 60 عامًا على كتابته، سيكون المقال مفيدًا جدًا لمعلمي اللغة الروسية كلغة أصلية وكلغة أجنبية.

أنا. النقابات وأصنافها

تنتمي أدوات الوصل، إلى جانب أدوات الوصل وحروف الجر والجزيئات، إلى فئة الكلمات المساعدة (غير المستقلة) التي تتعارض مع الكلمات المهمة (المستقلة) - أجزاء الكلام: الأسماء والصفات والأرقام والضمائر والأفعال والأحوال.

والفرق الرئيسي بين هذه الفئات من الكلمات هو أن أجزاء كبيرة من الكلام يمكن أن تكون كلمات الجملة وأعضاء الجملة. تُستخدم الكلمات الوظيفية في الكلام فقط مع الكلمات المهمة.

الكلمات الوظيفية لها أصل متأخر عن الكلمات المهمة، وقد نشأت من الكلمات المهمة. اعتمادًا على احتياجات التواصل، تستمر الكلمات الوظيفية في التطور، وتعبر عن المزيد والمزيد من العلاقات الدلالية الجديدة بين الكلمات المهمة. في كثير من الحالات، يكون أصل الكلمات الوظيفية من الكلمات المهمة واضحًا تمامًا. الأربعاء، على سبيل المثال، الاتحاد ماذا واسم المكان ماذا،ذريعة قريبو ظرف قريب.من الصعب إثبات ذلك بالنسبة لهذه النقابات مثل و، ولكن.

أدوات الوصل هي كلمات وظيفية تعبر عن العلاقات الدلالية بين الأعضاء المتجانسين في الجملة 1 أو بين أجزاء الجملة المعقدة (الجمل الرئيسية أو الثانوية).

يمكن تقسيم أدوات الاقتران حسب بنيتها إلى بسيطة ومركبة.

بسيطيمكن تقسيم النقابات بدورها إلى غير المشتقاتلعصر معين، أو البدائيين، مثل و، ولا، ولكن، و المشتقات- مثل ماذا، إذن، متى، رغم ذلك، إذا.

مركبالنقابات: لهذا ذلك، لأنه، من أجل ذلك، بسبب حقيقة أن، لذلك، منذ ذلك الحين إلخ. عدد الاتحادات المركبة آخذ في الازدياد.

من بين كل هذه الاتحادات، فإن الأقدم في الأصل عبارة عن مشتقات بسيطة؛ وتليها مشتقات بسيطة؛ ظهرت النقابات المركبة في وقت متأخر عن أي شخص آخر.

وفقًا لاستخدامها، تكون أدوات العطف مفردة ومتكررة ومزدوجة:

• أعزب: و، آه، ولكن، نعم وإلخ.
• معاد: و - و - ولا - ولا إذن - ذلك، إما - إما - وليس ذلك - وليس ذلك، أو - أو وإلخ.
• الزوجي: ليس فقط - ولكن أيضًا، على الرغم من - ومع ذلك، على الرغم من - ولكن، إذا - إذن وإلخ.

النقابات من خلال دورهم في الجملةيمكن تقسيمها إلى فئتين: بعض أدوات العطف تعبر عن العلاقات الدلالية بين الكلمات الفردية في الجملة (و، ولا، نعم، ولكن، ولكن، ذلك، وليس ذلك، أو) ، تعبر أدوات العطف الأخرى عن العلاقات الدلالية بين أجزاء الجملة المعقدة.

وهناك أوجه تشابه واختلاف بين هذه النقابات وغيرها.

النقابات مثل و، ولكن, كما أنها تستخدم لربط أجزاء من جملة معقدة. ومعناها هو نفسه في كلتا الحالتين. على سبيل المثال:

واستجمع قواك ويناسب
وفي مثل هذا الوقت من المتاعب
كن أيضًا عشيقة
رشيقة ومحطما.
(تفاردوفسكي)

ووتزهر الحقول،
والغابات صاخبة ،
وتكمن في الأرض
أكوام من الذهب.
(نيكيتين)

هنا في كلتا الحالتين هناك تعداد.

ويمكن إعطاء نفس الأمثلة الموازية للنقابات الأخرى. ومع ذلك، هناك اختلافات أكبر بين هذه النقابات وغيرها.

هناك العديد من أدوات العطف التي تستخدم فقط للتعبير عن العلاقات الدلالية بين أجزاء الجمل المعقدة: ماذا لو، لأنه، متى، بالرغم من ذلك وإلخ.

العلاقات الدلالية المعبر عنها بجمل معقدة مع أدوات العطف و, أكثر ثراء بكثير من العلاقات الدلالية التي يعبر عنها نفس الاتحاد بين الكلمات الفردية للجملة (انظر الأمثلة أدناه).

أدوات الوصل التي تعبر عن العلاقات الدلالية فقط بين أجزاء الجملة المعقدة هي من أصل أحدث. جنبا إلى جنب مع الزيادة في استخدام الجمل المعقدة، والتي تسببها الحاجة إلى التعبير عن العلاقات المعقدة بشكل متزايد بين الظواهر، فإن عدد أدوات العطف آخذ في الازدياد وأصبح معناها أكثر تنوعا.

ويتزايد أيضًا عدد أدوات العطف التي تعبر عن العلاقات الدلالية بين الكلمات الفردية في الجملة، ولكن ليس بنفس القدر.

وهكذا فإن كلا النقابتين في تفاعل مستمر.

يمكن وصف العلاقات الدلالية التي يعبر عنها كلا العطفين بالتفصيل فقط في بناء الجملة. هنا سيتم تقديم المعلومات الأكثر أهمية، أولاً حول معنى أدوات العطف التي تربط الكلمات الفردية في الجملة، ثم حول معنى أدوات العطف التي تربط أجزاء من الجمل المعقدة.

ثانيا. النقابات التي تعبر عن العلاقات الدلالية
بين الكلمات الفردية في الجملة

الاقتران الأكثر شيوعا و. تحدث أكثر من نصف الحالات بالاشتراك مع هذا الاتحاد. تلك العلاقات الدلالية التي يعبر عنها بأداة العطف و،غالبًا ما نجدها في ممارساتنا اللغوية، والتي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بأنشطتنا الاجتماعية.

ووفقا للعلاقات الدلالية التي تعبر عنها، يمكن تقسيم الاتحادات إلى أربع مجموعات:

1) إعراب أدوات العطف تحويل (ولا، نعم، أو إذن );

2) التعبير عن النقابات معارضة (و لكن ليس فقط - لكن أيضا وإلخ.)؛

3) إعراب أدوات العطف مقارنة (كيف وماذا );

4) التعبير عن أدوات العطف هدف (ل ).

وبعض هذه العطفات تعبر عن علاقات دلالية أخرى، سنبينها لاحقا.

1. نقابات التعبير عن التعداد

تتضمن هذه المجموعة ربط وتقسيم النقابات.

و

اتحاد و يعبر عن قائمة من الكلمات الموجودة في علاقات متجانسة وتشير إلى أشياء وعلامات وظواهر مختلفة.

واريد ان اعيش ويشرب، وهنالك،
أريد الدفء والنور..
(تفاردوفسكي)

عند إعادة الاتحاد و و, بالإضافة إلى التعداد، يتم التعبير عن التضخيم.

وحبال، وسهم، وخنجر ماكرة
السنوات لطيفة للفائز.
(بوشكين)

اتحاد و قد يكون له معنى العكس (انظر أدناه).

ني

اتحاد لا (مكرر) تعرب نفس التعداد في الجمل المنفية (مع التعزيز):

ثم رأى بوضوح
أن الملل هو نفسه في القرية ،
على الأقل لا لاالشوارع, لاالقصور,
لاكارت, لانقاط، لاقصائد.
(بوشكين)

أحب وطني ولكن بحب غريب!
عقلي لن يهزمها
لاالمجد اشترى بالدم
لاالسلام المليء بالثقة الفخورة،
لاالأساطير العزيزة من العصور القديمة المظلمة
لا توجد أحلام سعيدة تتحرك في داخلي.
(ليرمونتوف)

نعم

اتحاد نعم عادة ما يعطي البيان طابع المحادثة.

كلب يا رجل, نعمقطة، نعمالصقر
لقد أقسموا لبعضهم البعض ذات مرة على الصداقة الأبدية.
(كريلوف)

يتم استخدام نفس أداة الربط عند تكرار كلمة للتأكيد:

- كما تعلمون، الجميع يوبخون سهوبنا، يقولون إنها مملة، حمراء، تلال نعمالتلال كأنها بلا مأوى لكني أحبها (فاديف).

اتحاد نعميعمل أيضًا على التعبير عن المعارضة (انظر أدناه).

اتحاد نعم و له دلالة متصلة من المعنى.

وقفت الحارسة، وقفت - نعم ودعنا نذهب(بوشكين).

أو

اتحاد أو يستخدم للتعبير عن التعداد مع دلالة الاختيار من بين احتمالين أو أكثر:

هذه هي "تأخرنا" ( أو"ميجي" أو"ياكي")، قالوا(فاديف).

يتم استخدام أدوات العطف المتكررة بنفس المعنى إما - إما بو، سواء - سواء، سواء- أو:

أنا مع الغرباء أوخجول، أووضعت على الهواء(م. غوركي).

مسؤول المنطقة يمر بجواري - كنت أتساءل بالفعل إلى أين سيذهب: في المساء سواءلبعض أخ له أومباشرة إلى منزلك(جوجول).

الذي - التي

اتحاد الذي - التي (متكرر) يستخدم للتعبير عن تعداد الأشياء أو الظواهر التي لا توجد في وقت واحد، ولكن بالتناوب:

ملازمون الذي - التيظهرت في المدينة الذي - التياختفى، وجاء دائمًا العديد من الجدد..(فاديف)

جميع الفتيات، رفعن رؤوسهن، استمعن إلى المتقطع الذي - التيرقيقة، محورية، الذي - التيمنخفض، يهدر، يرعد، يحاول رؤية الطائرة في الهواء الساخن(هو نفسه).

ليس هذا

اتحاد لاالذي - التي (متكرر) يعبر عن قائمة من الأشياء أو الظواهر التي يفترض وجودها ويستبعد أحدها الآخر:

في كل تحركاتها يمكن للمرء أن يلاحظ ليس هذاالإهمال, ليس هذاتعب(تورجنيف).

وبدا أنها عادت إلى الحياة، وقد ولدت هي نفسها بنوع ما ليس هذاالأمل في شيء ما ليس هذافكرة(جونشاروف).

يتم استخدام الاقتران المتكرر بنفس المعنى أيضاً:

... وكانت رائحتها مثل فم بارد ومنعش أيضاًبواسطة الريح أيضاًرائحة بعيدة وغير محسوسة لقش السهوب الطازج(شولوخوف).

يتم التعبير عن معنى التعداد من خلال بعض أدوات العطف الزوجية، على سبيل المثال كلاهما و:

سيبيريا لديها العديد من الميزات. كيففي الطبيعة، هكذا وفي الأخلاق الإنسانية(جونشاروف).

2. النقابات المعارضة(أ، ولكن، نعم، ولكن، ولكن وإلخ.)

ففي النهاية، هو ليس رخامًا، وليس مرمرًا، أعلى قيد الحياة، ولكن بارد جدا!(فاديف).

غراب يجلس على شجرة التنوب ،
لقد كنت على وشك الاستعداد لتناول الإفطار،
نعمحصلت على تفكير...
(كريلوف)

لقد ترددت قليلا لكنجلس(تورجنيف).

يقاتلون قليلا
لكنإنهم حتى لا يضعون الأشياء المخمورة في أفواههم.
(كريلوف)

كنت أرغب في السفر حول العالم كله،
ولم يسافر مائة ميل.
(غريبويدوف)

يتم التعبير عن ظلال مختلفة من المعارضة والمقارنة من خلال النقابات المزدوجة لا فقط - ولكن (و)، ليس فقط – ولكن (و)، لا بكثير - كم عدد وإلخ.

هم بالفعل ليس فقطحسب المظهر، أ ويميزون بين طائراتهم والطائرات الألمانية بالصوت(فاديف).

3. أدوات العطف التي تعبر عن المقارنة (كيف، ماذا)

لا تعبر أدوات العطف هذه عن العلاقات بين أعضاء الجمل المتجانسة.

كان Seryozha Tyulenin الأصغر في العائلة ونشأ كيفالعشب في السهوب(فاديف).

والأب الذي كان يتنفس ويصفر وينفخ في وجهه أكثر، كيفعلى أحد من أولاده أحبه أكثر، كيفأي من الآخرين(فاديف).

4. أدوات العطف التي تعبر عن الغرض (ل)

وقف يوري خلف الشاحنة، لانظر الى السماء(أ. تولستوي).

اتحاد ل كما يعبر عن علاقة ليست بين أعضاء الجملة المتجانسين.

ثالثا. النقابات التي تعبر عن العلاقات الدلالية
بين أجزاء الجملة المعقدة

في المقام الأول من حيث التردد وهنا هو الاقتران و, تليها آه، ولكن، ماذا، ل و اخرين. هيمنة الاتحاد و بسبب غموضها. يختلف استخدام أدوات العطف الفردية حسب طبيعة النص. يتم تجميع المواد حسب المعنى.

1. النقل

الجمل مع الاقتران و تشير إلى تعداد الأحداث المتزامنة أو المتسلسلة.

اقتربت وجوههم بين أوراق الشجر حتى اختلطت أنفاسهم، ونظروا مباشرة في عيون بعضهم البعض(فاديف).

وفي هذا الربيع تخرجوا من المدرسة، وودعوا معلميهم ومنظماتهم، والحرب، كما لو كانت في انتظارهم، نظرت مباشرة إلى أعينهم(فاديف).

الجمل المعقدة مع الاقتران و قد يكون لها معاني أخرى.

1) الجزء الأول من الجملة المعقدة يعبر عن الأساس والسبب والآخر - النتيجة.

لم يكن لدى أشيك كيريب المسكينة أمل كبير في الحصول على يدها، وأصبح حزينًا مثل سماء الشتاء(ليرمونتوف).

2) الجزء الأول من الجملة المركبة يعبر عن الشرط، والثاني – النتيجة:

سوف يعطي إشارة - والجميع مشغول(بوشكين).

3) يعبر الشق الثاني عن عكس ما يعبر عنه الأول:

أحبك، ولن تكون لي أبدًا(ليرمونتوف).

الجميع عرفها ولا أحد لاحظ...(بوشكين)

يتم التعبير عن التعداد أيضًا بواسطة أدوات العطف نعم (استخدام هذا الاقتران منخفض جدًا) نعم و (مع معنى متصل)، مكرر لا لا (في الجمل السلبية)، سواء - سواء، أو، إما - أو (مع معنى الاختيار، الانفصال)، الذي - التي - الذي - التي (يشير إلى التناوب)، ليس هذا - ليس هذا (مع إشارة إلى افتراض واستبعاد إحدى الظواهر)، أيضا وإلخ.

أطباق وأدوات المائدة حشرجة الموت،
نعمالحلقات الزجاجية.
(بوشكين)

بوريس لا يريد مساعدتي نعم ولا أريد الاتصال به(ل. تولستوي).

لاالسهام لم تطير لاالبنادق لم تزأر(كريلوف).

مذنب سواءكان هناك مدرس أولقد كان خطأ الطالب، ولكن كل يوم حدث نفس الشيء مرة أخرى(ل. تولستوي).

الذي - التيبارد، الذي - التيحار جدا،
الذي - التيسوف تخفي الشمس الذي - التييضيء مشرقا جدا.
(كريلوف)

تحدث الرجل العجوز الغريب بشكل مبتذل للغاية، صوته أيضًاأذهلني(تورجنيف).

2. المعارضة

أ، ولكن، نعم، ولكن، نفس الشيء، ولكن، بالرغم من تشير إلى معارضة متفاوتة القوة.

اتحاد أ تستخدم عند مقارنة الظواهر المختلفة:

يوجد نفس التناقض المذهل في تطور الثقافة في أذربيجان السوفيتية وإيران. القضاء على الأمية في أذربيجان أوفي إيران، يشكل الأميون حوالي 85% من السكان. يوجد في أذربيجان مؤسسة للتعليم العالي واحدة لكل 163 ألف نسمة من السكان، أفي إيران - 3.4 مليون شخص. يوجد في أذربيجان طبيب واحد لكل 525 شخص. سكان، أفي إيران – 11.3 ألف شخص(«برافدا»، 30 ديسمبر 1949، «اتحاد الجمهوريات السوفييتية غير القابل للتدمير» ص 1).

يتم التعبير عن معارضة أقوى من خلال أداة العطف لكن ; يتم تعزيزه بالنفي، والذي يوجد دائمًا تقريبًا في أحد أجزاء الجملة المعقدة:

كما تعلم، أنا لا أخاف من أي شيء في العالم، ولا أخاف من أي صراع، أو صعوبة، أو عذاب، لكنلو كنت أعرف فقط ماذا أفعل..(فاديف).

وأعربت النقابة عن معارضة قوية إلى حد ما نعم :

كان فلاديمير يكتب قصائد،
نعمأولجا لم تقرأهم.
(بوشكين)

سيكون من الأفضل لي أن أتركه وأختبئ في الغابة، نعمكان من المؤسف أن أفترق عنه - وقد كافأني النبي(ليرمونتوف).

النقابات تعطي لمحة عن التعزيز ولكن من ناحية أخرى:

والعين تبحث بفارغ الصبر عن النور، لكنكل منعطف في النهر يخدع آمالنا(كورولينكو).

كانت نوافذ المنزل مغلقة والباب أوكانت الشرفة مفتوحة على مصراعيها. (جونشاروف).

لنفترض أنه يعرف مسارات الغابة.
يقفز على ظهور الخيل، ولا يخاف من الماء،
لكنتأكله البراغيش بلا رحمة،
لكنكان على دراية بالعمال منذ سن مبكرة.
(نيكراسوف)

يتم التعبير عن المعارضة ذات القوى المختلفة من قبل الاتحاد بالرغم من (رغم ذلك):

و رغم ذلكلقد كان مضطرباً -
بقي سالما
تحت نار مائلة ثلاثية الطبقات،
تحت المفصلي والمباشر...
(تفاردوفسكي).

المعارضة أقوى عندما تكون في الجزء الثاني - ولكن، نعم:

بالرغم منقرأت في نظراتها شيئًا جامحًا ومريبًا، بالرغم منكان هناك شيء غامض في ابتسامتها، لكنهكذا هي قوة التحيز..(ليرمونتوف).

رغم ذلكترى العين نعمالسن خدر.
(كريلوف)

اتحاد رغم ذلك مُسَمًّى بشروط ميسرةلكن عند الكشف عن معنى هذا المصطلح فإنها عادة ما تشير إلى المعارضة.

النقابات ماذا يؤدي وأكثر نادرة بكثير كما لو، كما لو، كما لو عادة ما يسمى تفسيرية، ربط هذا المصطلح بفعل عرف نفسك.ومعنى هذا المصطلح هو أن الجمل المعقدة مع أدوات العطف هذه تعبر عن محتوى الكلام أو الفكر أو الشعور المنسوب إلى شخصية أو أخرى، على عكس "الكلام الغريب" المنقول حرفيا.

مجموعات مع الاقتران كما لو كان سيكون الأمر كما لو نقل هذا المحتوى يفترض.

ماذا

في الردهة خرجت امرأة سمينة وأجابت على أسئلتي ماذالقد توفي الحارس القديم منذ عام، ماذاانتقل صانع الجعة إلى منزله، و ماذاهي زوجة صانع الجعة(بوشكين).

جملة معقدة مع الاقتران ماذا يشير أيضًا إلى درجة ظهور السمة:

واستقبله رفاقه بفرحة صادقة، ماذاوسقط من روحه شيء لم يسمح له بالنوم ولا الأكل ولا التنفس(أ. تولستوي).

ل

وفي هذه الأثناء وصلت الخيول وأمر القائم بأعمالها لعلى الفور، دون إطعامهم، قاموا بتسخيرهم في عربة الوافد الجديد(بوشكين).

- شوكولاتة؟ - تفاجأ الكابتن وأخرج الأنبوب من فمه. - أول مرة أسمع، لكان ملازم أول في السهوب العارية يحتاج إلى الشوكولاتة(أ. تول-انتظار).

الجمل المعقدة مع الاقتران ل أشر أيضًا إلى الهدف:

أ لهذا السبب.ولم يضره سباق الفأر،
لذلك أنشأ قوة شرطة من القطط.
(كريلوف)

في كثير من الأحيان يتم العثور على هذا المعنى بالاشتراك مع صيغة الفعل غير المحددة:

يبدو أن رياح دونيتسك الساخنة والشمس الحارقة كانت مقصودة، للتسليط الضوء على الطبيعة الجسدية لكل فتاة، كانت إحداهما مذهبة، والأخرى داكنة، والأخرى مكلسة، كما هو الحال في الخط الناري، والذراعين والساقين، والوجه والرقبة حتى شفرات الكتف.(فاديف).

كما لو

تنظر ولا تدري هل عرضها المهيب يمشي أم لا، ويبدو كذلك كما لوكل شيء مصنوع من الزجاج، و كما لوطريق مرآة زرقاء، واسعة بما لا يقاس، طويلة إلى ما لا نهاية، ترتفع وتتدفق عبر العالم الأخضر(جوجول).

تحلم كما لوهي
المشي من خلال مرج ثلجي.
(بوشكين)

فجأة بدا لي كما لورن خيط ضعيف وحزين في الغرفة(تورجنيف).

4. العلاقات المؤقتة

الجمل المعقدة مع أدوات العطف متى، كيف، بينما، بالكاد التعبير عن العلاقات المؤقتة بظلال مختلفة. يتم التعبير عن نفس العلاقات من خلال عدد كبير من أدوات العطف المركبة: في أقرب وقت، فجأة، في أسرع وقت، منذ، منذ، فقط، بالكاد، في أقرب وقت، من قبلإلخ. تشير بعض هذه الاقترانات إلى تزامن إجراءين)، والبعض الآخر - إلى الإجراء السابق، والبعض الآخر - إلى الإجراء اللاحق (أحيانًا مع دلالة إضافية على التتابع السريع لإجراء واحد تلو الآخر). يمكن أن يكون معنى الارتباط الزمني للأفعال متنوعًا للغاية. نعطي أمثلة فقط على بعض أدوات العطف (مع معاني أبسط).

متى

متىسوف تتدحرج الغيوم الزرقاء عبر السماء مثل الجبال ، وسوف تهتز الغابة السوداء حتى جذورها ، وسوف تتشقق أشجار البلوط ، وسوف يضيء البرق ، الذي ينكسر بين السحب ، العالم كله في وقت واحد - ثم نهر الدنيبر فظيع!(جوجول)

كيف

أنا كيفنظرت إلى السهوب، حيث غنينا الكثير من الأغاني، وعند غروب الشمس هذا، وبالكاد حبست دموعي(فاديف).

الوداع

الجمل المعقدة مع أدوات العطف وداعا، وداعا، وداعاالتعبير عن أن حدثًا ما قد حدث قبل الآخر:

وظهرت شخصية نيكولاي إيفانوفيتش الوحيدة في أعماق الشارع لفترة طويلة، الوداعالترام لم يغلقه(أ. تولستوي).

الوداعلا يحتاج إلى شاعر
إلى التضحية المقدسة أبولو ،
في هموم العالم الباطل
إنه جبان مغمور.
(بوشكين)

بالكاد

الجمل المعقدة مع الاقتران بالكادالتعبير عن الأحداث التي تتبع بعضها البعض بسرعة:

لكن بالكاددخل عندما رأى معجزة جديدة جعلته يمسك بيده على المعطف الجلدي لقائد السفينة(ف. كاتاييف).

5. العلاقات السببية

الجمل المعقدة مع أدوات العطف لذا كيف، لأنه، بفضل حقيقة ذلك، بسبب حقيقة ذلك والبعض الآخر يعبر عن السبب:

حتى أن أبي ندم لأنهم ارتدوا معطفًا عليّ، لأنكان الجو حارا جدا، مثل الصيف(ف. كاتاييف).

عند عبور الأنهار السريعة لا ينبغي للمرء أن ينظر إلى الماء، لعلى الفور سوف يدور رأسك(ليرمونتوف).

6. الحالة

الجمل المعقدة مع أدوات العطف إذا، إذا، إذا - إذا، مرة واحدة، إذا، متى، إذا وغيرهم يعبرون عن الشرط والنتيجة الناتجة عنه. الاقتران مع الجسيمات كانالتعبير عن الشرط المفترض:

إنه أبي.
و لوعلى أن،
سأبذل كل دمائي من أجله.
(أ. كوليشوف)

كيف يمكن للناس أن يعيشوا في العالم، لولقد أرادوا فقط لولقد فهموا للتو!(فاديف).

- لا تعبث معها. لوقالت شورا دوبروفينا لمايا: "لقد وضعت بالفعل مثل هذه القبعة، لا يمكنك المبالغة في قبعتها".(فاديف).

مشينا أنا وهو عبر عشرات القرى،
أين وكيف وأين بالموت.
و مرة واحدةمشى لكنه لم يصل
لذلك لا بد لي من الوصول إلى هناك.
(تفاردوفسكي)

أ متىالشعب كله ينتفض من أجل حرب التحرير الوطنية - فويل للعدو! ويل!(ف. كاتاييف)

تلعب أدوات العطف الأخرى دورًا أقل نسبيًا في التعبير عن العلاقات الدلالية بين أجزاء الجملة المعقدة: ميسرة (ليكن صحيحا، على الرغم من أنه لا شيء)،مقارنة (كيف، مع ماذا، وليس كما لو كان، كما لو كان، تمامًا مثل)عواقب (لذا)،تفسيرية (أي أي). وهنا بعض الأمثلة:

يتركأنا ضعيف وسيفي قوي.
(جوكوفسكي)

وكان واضحا للعيان من أجل لا شيء ذلكركب في الظل(تورجنيف).

كما لوأم على قبر ابنها,
طائر الطيطوي يئن فوق السهل الممل.
(نيكراسوف)

هو ضحك بالضبطرن الصلب(م. غوركي).

قاطعت كلمات السيدة هسهسة غريبة: لذاكان الضيف خائفا(جوجول).

حديقتنا تحتضر، والغرباء يتولون مسؤوليتها بالفعل، إنهالشيء نفسه الذي كان الأب المسكين يخاف منه يحدث(تشيخوف).

رابعا. أدوات الربط في بداية الجملة

نحن لا نتحدث عن أدوات العطف المتكررة والمزدوجة، ولكن عن أدوات العطف الفردية، والتي لا تستخدم عادة في بداية الجملة.

في أغلب الأحيان، يتم العثور على أدوات العطف في بداية الجملة في الكلام الحواري، معربا عن الموقف تجاه ما يقوله المحاور:

"كيف كبرت تانيا! لقد مضى وقت طويل
أعتقد أنني عمدتك؟
أأخذته بين ذراعي!
أكنت أسحب أذني بشدة.
ألقد أطعمته خبز الزنجبيل!
(بوشكين)

- هادئ. هل تسمع؟
- أنا أسمع. حفيف الثلج. لماذا هو جيد إذا كان الشمال الشرقي؟
– لأنلا يمكنك رؤية أي شيء في الفناء الآن.
(ف. كاتاييف)

الطابع الروسي! تفضل ووصفها... هل يجب أن أتحدث عن الأعمال البطولية؟ لكنهناك الكثير منها لدرجة أنك سوف تكون في حيرة بشأن أي منها تفضل.(أ. تولستوي).

المثال الأخير هو مونولوج، لكنه يتم إجراؤه كحوار. بهذه الطريقة، يمكن لأدوات العطف في بداية الجملة أن تخترق خطاب المونولوج. نادرًا ما يتم استخدام الجملة بمعزل عن غيرها في خطاب المونولوج. في كثير من الأحيان يتم دمجها مع جمل أخرى. أدوات العطف تكون في بداية الجمل وتعبر عن العلاقات مع الجمل المجاورة:

كان ألكسندر فيدوروفيتش عامل منجم قديم في دونيتسك، ونجارًا رائعًا. بينما كان لا يزال شابًا، من مواطني مقاطعة تامبوف، بدأ بالذهاب إلى المناجم لكسب المال. وفي الأعماق العميقة لأرض دونيتسك، في أفظع الصخور والشرائح، فإن فأسه الرائع، الذي لعب في يديه وغنى ونقر مثل الديك الذهبي، ضمن الكثير من الحفريات(فاديف).

لقد التقطوها على الطريق. في البداية، اعتقدوا أن الفتاة كانت مستلقية ميتة، وقامت جريشا بتحريك عجلة القيادة حتى لا تسحق قدميها العاريتين. لكنرفعت رأسها، وكانت الريح تعبث بشعرها مثل العشب المحروق(أ. تولستوي).

هذه هي أهم أدوات العطف ودورها في اللغة الروسية. يمكن تقديم إفصاح أكثر تفصيلاً عن العلاقات الدلالية التي تعبر عنها أدوات العطف الفردية، كما هو موضح أعلاه، على المواد المحددة لبناء جملة الجمل البسيطة والمعقدة.

1 باستثناء النقابات كيف وماذا و ل, حول التي انظر أدناه.

في يو أبريسيان، أو إي بيكليس، 2012

أدوات العطف التنسيقية هي أدوات العطف المستخدمة للتعبير عن اتصال نحوي منسق (انظر المقالات التنسيق والربط). في التصنيف العام لأدوات العطف، تتناقض أدوات العطف التنسيقية مع أدوات العطف الثانوية.

1 المقدمة

1.1. حدود فئة الاقتران التنسيقية

بعض أدوات العطف التنسيقية متشابهة في المعنى مع الجسيمات، راجع. وقبلت العرض لكنه رفض(نفس -الجسيمات) مقابل. وقبلت العرض لكنه رفض(أ -اتحاد). ومع ذلك، تنسيق العطف والجزيئات تختلف في خصائصها النحوية.

فيما يلي المعايير النحوية الرئيسية للتمييز بين أدوات العطف والجزيئات المنسقة. أولاً، يحتل الاقتران التنسيقي (أو أحد أجزائه - للاقتران المزدوج (انظر) والمتكرر (انظر)) دائمًا موقعًا بين اثنتين من الوصلات، ولا يمكن، على عكس الجسيم، أن يكون جزءًا من الاقتران؛ لا أستطيع أن أقول * وقبلت العرض لكنه رفض.

ثانيًا، تتطلب أدوات العطف، على عكس الجسيمات، تعبيرًا صريحًا عن كلا الوصلتين: راجع. سوف تأتي بيتيا أو ماشا(الاتحاد) إذا كان مستحيلا * إما أن يأتي ماشا(الاتحاد) والفرص سوف يأتي ماشا أيضا(الجسيم) [سانيكوف 2007]. وعلى عكس أو، غير متجانس جزئيًا: في بعض المعاني هو اتحاد (راجع . الطفل مبتهج ويتغذى جيدًا)، وفي بعضها – جسيم قريب في المعنى من الجسيم حتى (لا يذهب للتنزه حتى في الطقس الجيد.); تزوج أيضا مثال في العبارة السابقة.

ومع ذلك، فإن الحدود بين الاتحاد والجسيم ليست جامدة، وبعض الوحدات لها وضع متوسط. لذا، إما اويتم تصنيفها تقليديًا على أنها أدوات العطف المتكررة [Grammar 1980(2): §3136]، ومع ذلك، فإن الخصائص الرسمية لهذا الرابط لا تسمح بوصفها بشكل لا لبس فيه. من ناحية المكون سواءيوضع داخل الملتحمة (راجع (١))، وهي خاصية الجسيم. علاوة على ذلك، في بعض السياقات إما اويحل إغفال الملتحمة الثانية، وفي هذا يعرض خاصية الجسيم. تزوج:

(1) يعتمد عليهم ما إذا كان سيكون هناك سواءروسيا في عبودية الغذاء أولا. ["المجلة الزراعية" (2002)]

(2) يعتمد عليهم ما إذا كان سيكون هناك سواءروسيا في عبودية الغذاء.

ولكن من ناحية أخرى، في بعض السياقات الأخرى، يكون حذف الوصلة الثانية أمرًا مشكوكًا فيه - مما يشير، على العكس من ذلك، إلى حالة الاتحاد إما او:

(3) تعتمد روسيا عليهم سواءسيكون في عبودية الطعام أوألمانيا.

(4) ؟ وروسيا تعتمد عليهم سواءسيكون في عبودية الطعام.

وكما يتبين من هذه الأمثلة، فإن جواز حذف أدوات الوصل الثانية يعتمد على دلالات السؤال غير المباشر الذي ينطوي عليه البناء مع إما او. وإذا كان هذا سؤالاً بديلاً يقتضي اختيار أحد البدائل كإجابة، فالحذف مستحيل؛ إذا كان هذا سؤال عام يحتاج إلى إجابة نعمأو لا- الإغفال مقبول.

وفي الوقت نفسه، بالنسبة للاقتران الذي لا جدال فيه، فإن مثل هذا الاعتماد على الإغفال على العوامل الدلالية أمر غير معهود، راجع. اتحاد او او، والذي يمنع حذف الاقتران الثاني بأي حال من الأحوال:

(5) في هذه الأثناء أوستصل المساعدة، أوالبطل نفسه سوف يكتشف كيفية الخروج. [في. بيلوسوفا. اللقطة الثانية (2000)]

(٦) *في هذه الأثناء أوسوف تصل المساعدة.

وعلى العكس من ذلك، فإن الجسيم الذي لا جدال فيه يميل إلى السماح بالحذف بغض النظر عن الظروف.

وهكذا التكليف إما اوإلى أدوات العطف - المعتمدة، بعد القواعد الأكاديمية، وفي هذه المقالة - مدفوع بالتقليد وهي مشروطة إلى حد ما.

1.2. تصنيف الاقترانات التنسيقية

وفقا للمعايير الرسمية، تنقسم أدوات العطف التنسيقية إلى مفردة ومزدوجة ومتكررة، انظر أدوات العطف / ​​البند 1.2. إذا لم تكن الاقترانات التنسيقية فحسب، بل أيضًا الاقترانات الثانوية مفردة ومزدوجة، فسيتم العثور على الاقترانات المتكررة فقط بين الاقترانات المنسقة وسيتم مناقشتها بشكل منفصل أدناه، انظر.

التصنيف الدلالي لأدوات العطف التنسيقية، التقليدي للدراسات الروسية والمقبول من قبل النحويين الأكاديميين، وكذلك المستخدم في هذه المقالة، يميز ثلاث مجموعات من أدوات العطف:

توصيل ( ونعمفي المعنى و, و)، سم. ؛

سلبيات ( اه، ولكن، نعمفي المعنى لكن)، سم. ؛

تقسيم ( او او)، سم. .

ويرتكز هذا التقسيم الثلاثي على سمتين دلاليتين.

السمة الدلالية الرئيسية التي يقوم عليها التصنيف هي الموقف من الواقع، أي الواقع / عدم الواقعية / إمكانية الأحداث الموصوفة. وعلى هذا الأساس فإن أدوات الوصل والنفى التي تدل على أن القول موافق للواقع في الوصلتين، تعارض الوصلات المفرقة التي تدل على أن القول قد يوافقه في كلا العضوين، ولكنه في الحقيقة لا يتوافق إلا فيما يتعلق بأحد. تزوج. جميلة وغبية(الوصلة الموصلة)، جميلة ولكن غبية(الاقتران السلبي) مقابل. جميلة أو غبية(اتحاد الانفصال). الاستثناء هو سياقات ما يسمى الاستخدام الملتحمة أو، عندما يكون البيان صحيحًا فيما يتعلق بكلا المصطلحين، وهو ما لا يتوافق مع تعريف قابلية الفصل أعلاه: من السهل قراءة بوشكين أو ليرمونتوف، لا يمكنك المرور هنا في الربيع أو الخريف[سانيكوف 2008: 113]. هذه عادة ما تكون سياقات محتملة أو أحداث متكررة، راجع. أيضًا في المساء نقرأ بوشكين أو ليرمونتوف.ومع ذلك، في الوقت نفسه، يتم الحفاظ على دلالات التقسيم إلى حد ما: فمن المفترض أنه في كل حالة محددة يتم تحقيق احتمال واحد فقط (لمزيد من التفاصيل، راجع

العلامة الثانية هي معارضة/عدم معارضة المكونات. وعلى هذا الأساس فإن أدوات الوصل والفصل التي تدل على عدم تعارض العناصر تختلف عن أدوات الوصل التي تدل على أن العناصر متضادة.

2. تكرار أدوات العطف

تم العثور على أدوات العطف المتكررة فقط بين أدوات العطف المنسقة. يتم تشكيلها عن طريق إعادة إنتاج نفس المكونات، أو أقل شيوعًا، متشابهة وظيفيًا: و... و، أو... أو، ثم... ثموما إلى ذلك، والتي يتم وضعها قبل كل جزء من جزأين أو أكثر متساويين ومتطابقين رسميًا:

(7) كان لدي حلم دائمًا أن يظهر شخص ما أوسوف يشتري أوسنعطي أوسوف يمنح سبيفاكوف كمانًا حقيقيًا للاستخدام مدى الحياة. [مع. سبيفاكوفا. ليس كل شيء (2002)]

الاستثناء هو الاتحاد سواء ما إذا كانت، وتقع أجزاء منها في موضع نخب واكرناجل، أي. بعد أول كلمة مشددة بالكامل:

(8) أولاً، سلامك مفتوح، فكر في الأمر؛ فجأة يرانا شخص ما، قزم سواء، مكتمل الطول سواءأحد أفراد الأسرة (T. Mann, trans. S. Apta)

في الاتحاد إما اوالجزء الأول يقع في موقف Wackernagel clitic، والثاني - أمام الملتحمة:

(9) أولًا، سلامك مفتوح، فكر فيه؛ فجأة يرانا شخص ما، قزم سواء, أوفرد الأسرة بالحجم الكامل

قائمة الاقترانات المتكررة: و... و... و; لا... لا ... لا; سواء... سواء... سواء; أو... أو... أو; الذي - التي... الذي - التي ... الذي - التي; إما...أو...أو,لا الذي - التي... لا الذي - التي... لا الذي - التي; أو... أو... أو; يكون ... يكون, رغم ذلك... رغم ذلك; الذي - التي... الذي - التي... أ الذي - التي; الذي - التي... الذي - التي ... أ الذي - التي و; أو... أو... الذي - التي سواء; أو... أو... أو; الذي - التي سواء... الذي - التي سواء... أو; يكون الذي - التي... أو; أو... أو... أ ربما يكون; ربما... ربما... أ ربما يكون; ربما... ربما; ربما... أ ربما يكون.

تستحق أدوات العطف المتكررة دراسة تفصيلية لأنها تحتوي على سمات دلالية ونحوية مشتركة ذات صلة نمطيًا. لفهم هذه الميزات، من المهم التمييز بين اقتران متكرر ووحدة مشابهة رسميًا - اقتران فردي متكرر. والفرق الرسمي الرئيسي بينهما هو أن الاقتران المتكرر يتكرر قبل كل منهما، بما في ذلك الاقتران الأول، في حين أن الاقتران الفردي لا يمكن تحديد موقعه إلا بين الاقتران، وبالتالي لا يؤثر على الموضع قبل الاقتران الأول. تزوج. أمثلة مع التكرار و ووكرر واحد و، على التوالى:

(10) بدا ومتطلبات، ونقد … ["المجلة الأسبوعية" (2003)]

(11) حتى يعم السلام بداخلك، وبالخارج حياة مفعمة بالحيوية والقيم الثقافية والبوتيكات, والترام, والمارة مع التسوق, ومقاهي صغيرة برائحة التشيز كيك الحلوة. ["براوني" (2002)]

2.1. تكرار العطف: الدلالات

بالمقارنة مع أدوات العطف الفردية، فإن أدوات العطف المتكررة لها خاصيتان دلاليتان شائعتان ذات صلة نمطيًا. في جملة بها حرف العطف المكرر:

(1) تم التأكيد على أن كل اقتران يشارك في التكوين (انظر)؛

(2) يعتبر كل اقتران على حدة (انظر).

2.1.1. الخاصية (1): كل رابطة تشارك في التأليف

(51) العارضة المسرحية بمهرجان مميز جيدة سواء بالنسبة للمدينة أو للمسرح.["الشاشة والمسرح" (2004)]

(52) شرب الشاي أحيانًا مع حارس، وأحيانًا *(مع) حارس. [مع. سبيفاكوفا. ليس كل شيء (2002)]

(53) وعلينا أن نستعد إما حتى الموت، أو *(ل) القتال. [أ. ريباكوف. الرمال الثقيلة (1975-1977)]

(54) التجارب النووية لا في روسيا ولا في الولايات المتحدةلم يتوقف. ["ازفستيا" (2003)]

(55) يقومون بتسجيل البرنامج إما يوم الأربعاء أو *(يوم) الخميس. [جماعي. أضواء كاشفةباريس هيلتون (2009-2011)]

وهذا ما يميز اقتران التكرار عن اقتران واحد، والذي غالبًا لا يتطلب تكرار حرف الجر:

(56) مزيج الحليب مع الصفار والملح، يُسكب في الدقيق ويُعجن للحصول على عجينة ناعمة. [وصفات المأكولات الوطنية: جمهورية التشيك (2000-2005)]

تحتوي المجموعة على أمثلة لإغفال حرف الجر وفي الجملة التي تحتوي على أدوات ربط متكررة، والتي تعطي انطباعًا ببعض الإهمال النحوي:

(57) هو أو في تشيليابينسك أو فلاديميرسجن [في. آي فيرنادسكي. يوميات: 1926-1934 (1926-1934)]

(58) تلتقط صورًا لزوجها وأصدقائها وابنها ميتكا والسحب والأشجار في النافذة وتطلب منهم "النقر" عليها، عليها مرة أخرى، أحيانًا في وضع صارم وأحيانًا صفيق، تارة بثوب أبيض، وتارة بفستان وردي... وكأنه يريد أن يلتقط كل لحظة من حياته الماضية... [ر. سولنتسيف. نصف الحياة من حياة أ.أ.ليفوشكين ألكساندروف وكذلك حكايات عنه (2000-2002)]

(59) ... قال الطاغية الفرنسي دون توقف لا قبل الحدود السياسية ولا الطبيعيةالدول الأوروبية. [ص. ب. كاراتيجين. المؤقتة والمفضلة في القرون السادس عشر والسابع عشر والثامن عشر (1870)]

أداة العطف التي تقاوم باستمرار غياب حرف الجر الثاني هي و و -لم يتم العثور على مثل هذه الأمثلة.

إن شرط تكرار حرف الجر له أسباب نحوية. في غياب حرف الجر الثاني يجد حرف الجر الأول نفسه في موضع نحوي يتحكم فيه في حالة الاسم عبر حدود عبارة الجر، بينما يحدث التحكم عادة ضمن نفس المجموعة النحوية: * مزيج الحليب و [مع [صفار] IG] PreG و [ملح] IG. في أمثلة المجموعة المذكورة أعلاه، يتم تجنب هذا الوضع من التحكم غير القياسي، على ما يبدو، من خلال علامات الحذف: حرف الجر الثاني ليس غائبًا تمامًا، ولكنه بيضاوي الشكل، وبالتالي على مستوى عميق فإنه يتحكم في الملتحمة الثانية، راجع. أو [ في [تشيليابينسك] أو [في [سجن فلاديمير]]. ومع ذلك، فإن حقيقة أن هذه الأمثلة لا تزال على وشك المقبولية تشير إلى أن حذف حرف الجر الثاني صعب (سؤال مفتوح منفصل هو سبب صعوبته). للمقارنة، في البناء الذي يحتوي على رابط واحد، يتم حل هذه الصعوبة في التحكم من خلال تأليف عبارات اسمية وليس حروف الجر: مزيج الحليب [مع [صفار] IG و [ملح] IG ] PreG. ومع ذلك، مع الاقتران المتكرر، يتم استبعاد التفسير النحوي المماثل، لأن الاقتران المتكرر يمثل حدود كلا الاقتران.

2.2.4. عدم التماثل في أجزاء الاتحاد

تسمح بعض أدوات العطف المتكررة بترتيب غير متماثل للأجزاء، حيث لا يقع أحد الأجزاء على المحيط الأيسر من الملتحمة، كما هو متوقع، ولكن يبدو أنه منزاح إلى اليسار أو اليمين:

(60) في لومان، أثناء التحضير للمنافسة، أصبح من الواضح سبب سوء بطانات المكابح الخزفية في سيارة الطريق - ما لم تقم بهزها بشكل صحيح بتوقف حاد أو توقفين، فسوف تتلف. أوغير فعالة، أولن تعمل على الإطلاق. ["الطيار الآلي" (2002)]

(61) وأنت يا لياليا نظفي المائدة وأطعمي الكلب واعتني بالفتاة وإلا فهي أوسوف يكسر المهد، أوالمهد سوف يسحقها! [F. اسكندر. كتكوت يكرم الجمارك (1967)]

(62) الذي - التيولاحظ وجود تجعد على معصمه، الذي - التيغماز في اسفل الظهر, الذي - التياكتشفت أن شعرها الداكن لم يكن حتى لونًا بنيًا غامقًا، ولكن من الجانب السفلي، على الرقبة، خلف الأذنين، كان أفتح وأنعم، كما لو كان من مجموعة مختلفة. [ل. أوليتسكايا. قضية كوكوتسكي (2000)]

هذه الإنشاءات غير متجانسة من الناحية النحوية. بعضها يسمح بتفسير نحوي مزدوج. نعم اقتراح في البداية لاحظ وجود طية على معصمه، ثم غماز في أسفل الظهريمكن تفسيره على أنه نتيجة لنزوح أحد أجزاء الاتحاد:

(63) في البداية لاحظ وجود طية على معصمه، ثم غماز في أسفل الظهر< Он замечал то складочку на запястье, то ямку на пояснице

أو من الممكن - نتيجة لعلامة الحذف:

(64) إما أنه لاحظ طية في معصمه، أو أنه لاحظ غمازاً في أسفل الظهر

وفي حالات أخرى، على العكس من ذلك، يكون كلا التفسيرين موضع شك. تزوج:

(65) وأنا مندهش حقًا من الدقة والعبث من جانب النساء اللاتي أوإنهم مجانين بشأن الدهون، أوكلبهم يعرف ما يحتاجون إليه (M. Zoshchenko)

ومن الصعب الحديث عن الإزاحة هنا لعدم وجود جملة أولية مقبولة نحويا (؟؟؟ إما أنهم مجانين، أو أن كلبهم يعرف ما يريدون). يتم استبعاد علامات الحذف لأن الروابط تفتقر إلى العناصر المتطابقة معجميًا اللازمة للانكماش الإبداعي.

تنحرف أمثلة النوع الأخير عن التركيب القانوني: فهي تحتوي على أعضاء مختلفين في الجملة، ولا يمكن اختزال مثل هذا التكوين إلى التركيب القانوني من خلال أي عمليات نحوية (انظر مقالة التركيب). وفقًا لـ I. M. Boguslavsky، فإن هذا البناء هو "تقنية طوارئ"، "طريقة يشرعها نظام اللغة لحل بعض النزاعات التي تنشأ أثناء التأليف" [Apresyan et al. 2010: 269]. وهكذا، في المثال أعلاه من M. M. Zoshchenko، يعكس البناء غير المتماثل الصراع بين البناء النحوي المتصور في البداية - تكوين مجموعات الفعل، ونية المؤلف النهائي - تكوين مجموعة الفعل مع جملة.

2.2.5. النقابات و... و لا... و لا: الحظر على موضوع عام

في تكوين clausal باستخدام و وو لا لا، لا يمكن أن تحتوي أدوات العطف على نفس المواضيع. تزوج:

(66) *لابيتيا لم تشرب لالم يكن لدى بيتيا لدغة

(67) لابيتيا لم تشرب لافانيا لم تشرب

(68) وشربت بيتيا وأخذت بيتيا لدغة - لا يجوز إلا عند تفسيرها وكأداة العطف المفردة المتكررة، ويكون اقترانها الأول بحجة؛ تزوج الفرق الدلالي والتجويد من المثال التالي، حيث و- تكرارية

(69) وشربت بيتيا وشربت فانيا - التفسير مقبول وبمثابة اقتران متكرر

تكرارية وبالإضافة إلى ذلك، لديه الخاصية التالية: عند تكوين مجموعات الفعل و ويتطلب عادة الانقلاب. تزوج غرابة ؟ يلقي محاضرات لتلاميذ المدارس ويدرس في الجامعة ويشارك في العمل العلمي.

على ما يبدو، تعتمد كلا الخاصيتين، أولا، على دلالات الربط لهذه الاقترانات، وثانيا، الخاصية الدلالية العامة (1): يؤكد الاقتران المتكرر على أن كل اقتران يشارك في التكوين (انظر). وفقا للدلالات الضامة ، و و و،و لا لاالتعبير عن أن كلا الاقتران صحيح. ووفقا للخاصية (2)، تم التأكيد على معنى "كلاهما" بشكل إضافي. وفي الوقت نفسه، ليس هناك سبب للتأكيد على معنى "كلاهما" إذا كنا نتحدث عن نفس الشيء؛ ومن هنا جاء الحظر على مطابقة المواضيع. يتم التعبير عن الموضوع نموذجيًا بالاسم بدلاً من الفعل. ومن هنا كان اشتراط أن يشغل الموضع الموضوعي الأولي في الوصلات الأسماء وليس الأفعال، أي. اشتراط الانقلاب: وهذا يؤكد الاختلاف في المواضيع.

للمقارنة، فإن تكرار أدوات العطف التي لا تنتمي إلى فئة أدوات الربط لا يمنع تزامن المواضيع:

(70) فيما يتعلق بالرواية، هناك سياستان فقط - إما أن يكون موجودا أو لا يكون..[في. أكسينوف. العاطفة الغامضة (2009)]

(71) ثم تغادر ثم تأتيلكننا لا نأكل ولا نغني. [أ. ص جيدار. السر العسكري (1934)]

بالإضافة إلى ذلك، لا يتم حظر مطابقات الموضوع بواسطة نظير واحد و و،اقتران اتصال و:

(72) فقط لأنه أنتسيتم طرد و أنتلن تصل أبدًا إلى أي مكان في حياتك - لا في الخدمة المدنية ولا في المنظمات الأخرى. ["المجلة الأسبوعية" (2003)]

2.3. المتكررة مقابل. اقتران التنسيق المزدوج

2. من الصعب تكوين مكونات المجموعة النحوية للاقتران المزدوج بنفس القدر تقريبًا بالنسبة للاقتران المتكرر (انظر). ينطبق هذا القيد بشكل أساسي على مجموعة حروف الجر ومجموعة الصفة؛ نعم من اجل الاتحاد كلاهما ووفي حالة مجموعة الصفات، المثال الوحيد الموجود في Corpus هو:

(73) يناقش هذا الفصل تكوين وتوزيع الإكسترويدات في النباتات، من الناحية الجينية القريبة والبعيدةعن بعضها البعض، وتختلف في الخصائص البيومورفولوجية والموائل. [فيتوكديسترويدس (2003)]

على العكس من ذلك، يتم تمثيل تكوين العبارات الاسمية غير المكتملة على نطاق واسع:

(74) اليوم، أصبح الحضور مكانًا مشتركًا لجميع اقتصادات السوق قوانين وهياكل مكافحة الاحتكار <…>["روسيسكايا غازيتا" (2003)]

(75) التوطين المباشر في الزمن محدود فقط عامة جدًا وغير متمايزة وليست معرفة بقدر ما هي "شعور"أن حدثًا معينًا قريب لأنه ذو صلة، أو بعيد لأنه غريب. [مع. إل روبنشتاين. أساسيات علم النفس العام (1940)]

3. تكرار حرف الجر في البناء مع اقتران مزدوج أمر مرغوب فيه، ولكن يتم تنفيذ هذا القيد مع صرامة أقل مما كانت عليه في حالة اقتران متكرر (انظر). نعم، تحالف مزدوج كلاهما و، قريبة من القيمة للتكرار و و، على عكس الأخير، يسمح بإغفال حرف الجر:

(76) <…>يتم إصدار القوانين التي تنتهك بدرجة أو بأخرى حقوق الأفراد وحرياتهم سواء على المستوى الاتحادي أو الإقليمي. ["المحامي" (2004)]

(77) الإحياء خارجيا وداخلياويفسر فلاديمير تورين، ممثل شركة EuroChem، السوق بعامل موسمي. (www.rbcdaily.ru)

4. الترتيب غير المتماثل لأجزاء الاتحاد يحل النقابات كلاهما... وليس فقط... بل أيضاً... بدلاً منوالبعض الآخر:

(78) كان جوهر العمل سواء في تحسينات الأجهزة والبرامج- يقول المصمم العام لشركة NPO Almaz الذي سمي على اسمه. الأكاديمي A. A. Raspletin ألكسندر ليمانسكي. ["الدفاع الجوي" (2002)]

(79) حتى الآن، يتم تنظيم التدريب بالطريقة التي يريدها معلم معين، على الرغم من أن متطلبات التصنيف الرياضي الموحد لعموم روسيا كانت سارية منذ فترة طويلة، والتي تنص بشكل مباشر على الحاجة إلى اجتياز الاختبار الفني ليس فقط للحصول على درجة (كيو أو دان)، ولكن أيضًا للفئات الرياضية والدرجات العلمية في الجودو. ["الفنون القتالية للكوكب" (2004)]

(80) <…>هو التصميم أشبه بمصنع للخرسانة من مؤسسة تعليمية. [ن. شيرباك. الرومانسية مع كلية فقه اللغة (2010)]

3. ربط النقابات

تربط أدوات العطف الضامة جزأين لا يتعارضان مع بعضهما البعض، كل منهما يتوافق مع الواقع (للاطلاع على السمات الدلالية ذات الصلة بتصنيف أدوات العطف التنسيقية، انظر).

قائمة النقابات المرتبطة: ونعم وأيضا؛ كلاهما... وليس هذا فقط... أيضاً، ليس... لكن، ليس... لكن، لا أقول ذلك... ولكن، ليس بقدر... ليس فقط... بل أيضاً ، ليس هذا... بل، بدلاً من... ؛ و... و... نعم... نعم؛ لا لا؛ سواء ما إذا كانت؛ او او؛ ثم بعد ذلك؛ إما... أو ليس هذا... ليس ذلك؛ احد الأمرين؛ كن... كن على الأقل... على الأقل؛ ثم... ثم... وبعد ذلك؛ ثم... ثم... وحتى؛ إما... أو... أو؛ إما... أو... أو؛ إما... أو... أو؛ سواء كان... أو؛ أو... أو... أو ربما؛ ربما... ربما... ربما؛ ربما... ربما؛ ربما... أو ربما.

تنقسم أدوات الوصل وفقًا للمعايير الرسمية تقليديًا إلى مفردة ومزدوجة ومتكررة (انظر الاتحاد / البند 1.2) ؛ علاوة على ذلك، فإن التصنيف الشكلي يرتبط بالتصنيف الدلالي، لذلك يتم الاحتفاظ به في هذا الوصف.

أ) مفرد ( ونعم وأيضا)، والتي تقع بين حرفين: كاتيا وماشا; حساء الملفوف والعصيدة;الكربوهيدرات المعقدة والأحماض الدهنية، سم. ؛

ب) مزدوج، يقع الجزء الأول منه أمام الأول من الملتحمين، والثاني - أمام الثاني ( ليس فقط... ولكن أيضًا، ليس كثيرًا... بقدر، بدلاً من... ليس ذلك... (أ)، ليس ذلك... ولكن، كيف... لذاإلخ.): ليس فقط بيتيا، ولكن أيضا ماشا; ليس متعجرفًا بقدر ما هو خجول; أكثر شبابا من كبار السن; لا يعني ذلك أنه أحمق تمامًا، ولكنه غبي بعض الشيء; ليس فقط بالإهانة، ولكن مستاء قليلا; سواء في موسكو وسانت بطرسبرغ، سم. ؛

ج) تتكرر قبل كل من الوصلات التي لا يقتصر عددها ( و و، لا لاوإلخ.): وكاتيا وماشا وبيتيا; لا لنفسك ولا للناسسم. .

3.1. النقابات المنفردة

توجد أدوات الوصل المفردة بين رابطين: بيتيا وفاسيا;حساء الملفوف والعصيدة; الطلاب وكذلك المعلمين.

قائمة أدوات الوصل المفردة: ونعم وأيضا.

لا يتم عادةً شرح معنى أدوات العطف في القواعد النحوية التقليدية. ومع ذلك، في الدراسات الروسية الحديثة، هناك محاولات لتفسير الاستخدامات المختلفة لرابط الوصل الوحيد الرئيسي - الاتحاد و. توفر هذه المقالة (بدون تفسيرات تحليلية معقدة إلى حد ما) الاستخدامات الرئيسية لأداة الاقتران ووفقًا لكيفية تسليط الضوء عليها في [Uryson 2011]:

ونتيجة طبيعية (انظر)؛

إحصائيات الاتحاد دقيقة ومستحيل بسبب التماثل مع الجسيم وومع ذلك، فإن العدد الرئيسي من الاستخدامات هو في الاقتران.

3.1.1. و"التحويلات" نعم, و

في أحد معانيها و"التحويلات"، الاتحاد والدلالات والخصائص النحوية تشبه أدوات العطف نعم(إحصائياتها مستحيلة بسبب التجانس مع المعاجم الأكثر تكرارًا – اتحاد معادي نعم نعم) و و: الخبز والنقانق لتناول الافطار; الخبز والنقانق لتناول الافطار; لتناول الإفطار هناك الخبز وأيضا النقانق.

و"التحويلات" نعمو وعادة ما تربط أجزاء من الجملة، ولكن ليس الجمل بأكملها:

(81) لدي شهادة إتمام الدراسة الثانوية والميدالية الفضية [السيرة الذاتية (2006)]

(82) وكان طعامه الخبز نعمالماء (أو. تشايكوفسكايا)

(83) في حالة التخلف العقلي، غالبًا ما يكون هناك تأخير في تطور الكلام، والاضطرابات الصوتية الصوتية المستمرة إلى حد ما واضطرابات النطق ["أسئلة علم النفس" (2004)]

هناك أيضا اختلافات بينهما. نعم -الاقتران القديم والعامي ، و -غير صالح للإستعمال. بجانب، نعمو وأضيق من الناحية الدلالية من أداة الاقتران و: يقومون بإجراء تقييم كمي.

نعمغالبًا ما يفترض أن ما تم تعداده صغير:

(84) تحدثوا عن أداموفيتش و"مذكرة باريس" التي كان لها كل أنواع الأتباع تشيرفينسكايا وستيجر.(ف. كريد)

(85) يبدو أنهم صعدوا إلى هذه البرية التي لا يوجد بها سوى في كل مكان الشجيرات والمستنقعاتوليس قرية واحدة (ف. بيكوف)

(86) بدا كالتساتي نفسه بلا مأوى، ساحرًا مسافرًا، وكانت أمتعته بأكملها فرشاة الحلاقة وشفرة الحلاقة(أ. أزولسكي)

(87) في هذه الغرفة الصغيرة طاولة وسريرتم وضع (ب. إكيموف)

وعلى العكس من ذلك، غالبًا ما يفترض أن ما يتم تعداده كبير:

(88) في الجلسات العامة والقطاعية، المائدة المستديرة، المتحدثون علماء النفس والمعالجين النفسيين والمدرسين وعلماء اللغة وكذلك الطلاب والأخصائيين الاجتماعيين["مسائل علم النفس" (2003)]

(89) في الصباح بعد الأكل يكفي قرص واحد من الفيتامينات المتعددة التي تحتوي على فيتامينات ب وحمض النيكوتينيك ومجموعة من العناصر الدقيقة: الكالسيوم والمغنيسيوم والسيلينيوم والزنك والميثيونين["الصحة" (1999)]

(90) على طول حواف طاولة مستديرة مغطاة بمفرش المائدة<…>توضع أطباق صغيرة تحتوي على الوجبات الخفيفة المتنوعة، المقطعة إلى شرائح، مثل: الجبن، السمك الأبيض، سمك السلمون، لحم الخنزير، لحم البقر المحفوظ، لحم الطرائد المقلي، النقانق، وكذلك جراد البحر، الكافيار، الجبن الأخضر المبشور، لحم البقر المبشور، الرنجة، مقطعة إلى قطع ومتبل بصلصة الخردل[إي. مولوخوفيتس. هدية لربات البيوت الشابات، أو وسيلة لتقليل نفقات المنزل / إعداد المائدة والأطباق (1875-1900)]

3.1.2. و"نتيجة طبيعية"

و"النتيجة الطبيعية" تربط الجمل أو الأعضاء المتجانسة: بدأت السماء تمطر وذهبنا إلى المنزل; رأته وابتسمت. تزوج. أيضًا:

(91) طارت بقع صغيرة عاليًا في كل الاتجاهات، ومن بين هذه البقع ظهر قوس قزح صغير للحظة. ["مورزيلكا" (2001)]

3.1.3. و"مقارنات"

وتربط "المقارنات" الجمل بمسندات متكررة أو متشابهة لغويًا: فاسيا طالب ممتاز، وبيتيا طالب ممتاز; أنت عامل وأنا عامل.تزوج. أيضًا:

(92) أنا خنزير وأنت خنزير / كلنا أيها الإخوة خنازير (س. مارشاك)

3.2. تحالفات مزدوجة

أدوات الوصل المزدوجة هي تلك الوصلات التي يقع الجزء الأول منها قبل الوصلتين الأولى والثانية قبل الثانية:

(93) ولكن هذا، كما ترى، ليس كثيرامحبط، كم عدديشجع ["الفن الشعبي" (2004)]

قائمة أدوات التوصيل المزدوجة: كلاهما... وليس هذا فقط... أيضًا، ليس... ولكن، ليس... ولكن، ليس فقط... ولكن أيضًا، ليس كثيرًا... بقدر، بدلاً من ذلك، ليس ذلك ... (أ)، ليس هذا... آه، لا أقول ذلك... ولكن.

إحصائيات جميع حالات الاتحاد المزدوج صعبة بسبب عدم التأكد من المسافة بين أجزاء الاتحاد.

كل هذه النقابات توحدها دلالات مشتركة. ويفترضون أن الجزء الثاني من البيان، الذي قدمه الجزء الثاني من أداة العطف، من وجهة نظر المتحدث، غير متوقع بالنسبة للمخاطب أو أنه أقل وضوحًا إلى حد ما. في هذه الحالة، قد تكون العلاقة بين الجزأين الأول والثاني مختلفة:

أ) يمكن أن يكونوا متساوين من حيث الامتثال للواقع ( كلاهما ... والقليل توجو ماذا... أكثر وليس فقط...ولكن أيضاً):

(94) تم تصميم منتجات شركة أدوبي، بحسب ممثلي الشركة كيفللمؤسسات الكبيرة، هكذا وللقطاع العام [عالم الكمبيوتر (2004)]

(95) لم يكن سعيدًا جدًا بزوجته التي ليس فقط هذاكان مملًا نادرًا أيضًامشى يمينًا ويسارًا (O. Zueva)

(96) معتبر ليس فقطفصيلة الدم، لكن أيضامجموعة من جميع أنواع الخصائص (V. Strelnikova)

ب) الجزء الثاني يمكن أن ينفي الأول تماما ( لا...آه لا...ولكن):

(97) في الواقع، لقد كان هنا دائمًا لارفاهية، أوسائل التشبع [وصفات المأكولات الوطنية: المطبخ الاسكندنافي (2000-2005)]

ج) قد يتوافق الجزء الثاني مع الواقع إلى حد أكبر من الأول ( ليس فقط ولكن، ليس كثيرًا... بقدر... بدلاً من، ليس ذلك... (أ)، ليس ذلك... آه، لا أقول ذلك... لكن):

(98) اتضح أنها كانت حاسمة بالنسبة لمصير الكاتب ليس كثيرارأي الناقد، كم عدد"الموقف الرسمي" للسلطات (أ. كريفسكي)

(99) إنه رجل أسرعمتشكك, كيفمتحمس (د. جرانين)

(100) ثم اتبعت بدقة لمدة أسبوعين بالضبط القاعدة "فقط الخضار النيئة + 5٪ منتجات حمض اللاكتيك + التفاح + البيض" - كان الأمر مملاً و لا أقول ذلكلذيذ ومرضي ، لكنمتسامح وقابل للتجربة [نظام كيم بروتاسوف الغذائي (2007-2010)]

(101) كتاب الحياة في العاصمة ليس حقيقيًايتدفق على قدم وساق لكن أيضالا يقف ساكنا [إزفستيا (2003)]

الصنفان الأخيران هما حالات هجينة لغويا، لأنهما، أولا، يربطان أجزاء تتوافق مع الواقع بدرجات متفاوتة (مما يقربهما من أدوات العطف الفاصلة (انظر))، وثانيا، هما متضادان إلى حد ما (مما يقربهما من بعضهما البعض) إلى معارضة العطف (انظر)). ومع ذلك، لا يمكن اعتبار مثل هذه الاقترانات سلبية، لأنها، على عكس الاقترانات، تشير إلى أن واحدًا فقط من الاقتران يتوافق تمامًا مع الواقع. تزوج. إنها جميلة وذكية(الإقتران السلبي، كلا الاقتران صحيح) مقابل. إنها ليست جميلة، لكنها ذكية(الاقتران البديل، فقط الاقتران الثاني هو الصحيح). لذلك، يمكن أن تربط أدوات العطف العكسية فقط الروابط التي لا تستبعد بعضها البعض (راجع: عدم انتظام * إنها غبية لكنها ذكية) ، وغالبًا ما تربط الاقترانات البديلة أدوات العطف المتبادلة ( إنها ليست غبية، إنها ذكية). تسمى اقترانات المجموعة ب) استبدالية، وتسمى اقترانات المجموعة ج) متدرجة [Sannikov 2008].

3.2.1. النقابات ذات الأجزاء المتساوية: كلاهما و, عدد قليلذلك أيضا, ليس فقط ولكن

هناك سمتان دلالتان لهذه المجموعة الفرعية من أدوات العطف - إشارة إلى مفاجأة الوضع الثاني وتساوي الأجزاء - تعطيان تأثيرًا آخر، وهما إشارة إلى أن الوضعين الأول والثاني في المجموع كثيران؛ يقارن:

(102) تصدر القوانين التي تنتهك بدرجة أو بأخرى حقوق الأفراد وحرياتهم كيفعند الفيدرالية هكذا والمستويات الإقليمية ["المحامي" (2004)]

(103) ليس فقط هذاكان بيرمان ساحرًا ومضحكًا للغاية وغريب الأطوار - لقد قام بحيل رائعة أثناء الطيران (آي كيو)

(104) تم بيع الدمى والمجوهرات ليس فقطالمشاركون في المهرجان، لكن أيضاالمتاحف في روسيا والدول المجاورة ["الفن الشعبي" (2004)]

ونظراً لوجود العنصر الدلالي "كثير" فإن هذه العطفات لا تجتمع مع كلمات ذات معنى كمية قليلة: فمن المستحيل أن نقول * يشترك فقط في مجلات الفن والرياضيات[سانيكوف 2008]؛ * لم يتأخر لمدة خمس دقائق فحسب، بل قدم أيضًا تقريرًا ممتازًا.

كلاهما ولا يربط الجمل، ولكن فقط مكونات ذات حجم أصغر (مجموعات اسمية وحروف جر ولفظية وما شابه ذلك): من المستحيل القول؟؟ كلاهما قدم تقريرًا وكتب مقالًا, *كما تشرق الشمس بشكل مشرق، كذلك يهب النسيم المنعش[سانيكوف 2008].

3.2.2. الاقترانات البديلة: لا...آه لا...ولكن

من الناحية الدلالية، تكون أدوات العطف البديلة قريبة من الإنشاءات التي تحتوي على حرف الجر بدلاً من,

تشير إلى "استبدال" أو "شطب" موقف بآخر. إن براغماتية أدوات العطف البديلة محددة أيضًا: فهي تفترض أن المتحدث، بمعرفته الحقيقة، يدحض الأفكار الخاطئة التي لدى المرسل إليه، أي. إنهم جدليون بطبيعتهم [سانيكوف 2008].

في الدراسات الروسية الاتحاد لا ولكنوالاتحاد المتقادم المرادف له لا ولكنعادة لا تعتبر وحدات معجمية منفصلة، ​​ولكن كمجموعة من أدوات العطف المقابلة مع النفي. ومع ذلك، يقدم [Sannikov 2008] الحجة التالية لصالح استقلالهم كنقابات، ومقارنتهم باتحاد واحد لكن، مأخوذة في سياق النفي. في حالة الاتحاد البديل لا ولكنمحتوى جزء مؤلف يستبعد تمامًا محتوى الجزء الثاني (هناك "شطب" دلالي)، وفي حالة الاقتران لكنمع النفي، جزء واحد لا يستبعد الآخر: راجع. إنه يحب الأدب الإنجليزي، ولكن ليس ديكنزاذا كان مستحيلا * إنه لا يحب الأدب الإنجليزي، بل ديكنز.

خاصية نحوية مهمة للاقترانات البديلة لا...آه لا...ولكنهو أنها تتطلب فعلًا مفردًا إذا كان كلا الوصلتين مفردًا؛ تزوج جاء كل من بيتيا وكوليا(اقتران الاتصال العادي) مقابل. لم يكن بيتيا هو من جاء، بل كوليا(الاقتران البديل).

وفقا لملاحظة [Sannikov 2008]، فإن أدوات العطف البديلة محدودة في أنواع أفعال الكلام (انظر المسرد) التي تستخدم فيها: لا...آهمستحيل في الأسئلة الخاصة، حيث تعود كلمة الاستفهام في المعنى إلى الفعل: راجع. عدم انتظام * أين ستذهب بيتيا وليس كوليا؟وإذا كانت كلمة الاستفهام في معناها تشير إلى الجملة بأكملها، فإن حرف العطف لا ولكنممكن، على وجه الخصوص، مع كلمات السؤال لماذاو لماذا: لماذا<почему>لن تذهب كوليا بل بيتيا؟

3.2.3. نقابات التخرج: ليس فقط... ولكن أيضًا، ليس كثيرًا... بقدر، بدلاً من... ليس ذلك... (أ)، ليس ذلك... آه، لا أقول ذلك... لكن

تشير الاقترانات التدريجية إلى عدم المساواة الواضحة وعدم التماثل (وإن لم تكن متناقضة) للاقترانات وحقيقة أنها تتوافق مع الواقع بدرجات متفاوتة. يستند وصف هذه النقابات في هذه المقالة إلى وصف [Sannikov 2008].

إن إحصائيات كل هذه النقابات، مثل أي اتحادات مزدوجة، صعبة بسبب عدم التأكد من المسافة بين أجزاء الاتحاد.

اتحاد ليس فقط ولكنيشير إلى أن كلا الارتباطين يتوافقان مع الواقع، على عكس توقعات المخاطب، الذي يمكن، في رأي المتحدث، بناءً على معرفته بالعالم أو بموقف معين، أن يعتقد أن الأول فقط هو الذي يتوافق معه. :

(105) هذا الطبق نموذجي ليس فقطللإستونية، لكن أيضاللمطبخ الفنلندي [وصفات المأكولات الوطنية: إستونيا (2000-2005)]

النقابات ليس هذا... (أ)، ليس ذلك... ولكنو لا أقول ذلك...ولكنأقرب جزئيًا إلى أدوات العطف الميسرة (انظر أدوات العطف الثانوية / الفقرة 6). ويشيرون إلى أن رئيس مجلس النواب يقر بأن الجزء الأول من البيان لا يمثل وصفاً دقيقاً تماماً للوضع الجاري، لكنه يعتقد أن الجزء الثاني من البيان صحيح تماماً:

(106) صدقوني، على مدار سنوات العمل في المدرسة، رأيت الكثير ويمكنني أن أقول إن الفودكا في سن الثالثة عشرة... حسنًا ليس حقيقيًاظاهرة طبيعية لكنبشكل عام يحدث ذلك ["داشا" (2004)]

(107) إلى نيس من هييريس ليس حقيقيًابعيدًا، ولكن ليس في متناول اليد [V. كريد. جي إيفانوف في هيريس (2003)]

(108) الرأس ليس حقيقيًاكنت مريضا ألقد كان نوعًا ما فارغًا تمامًا ومزعجًا [يو. دومبروفسكي. كلية الأشياء غير الضرورية (1978)]

(109) ليس حقيقيًااكتساب الوزن، أبطريقة ما أصبحت أكثر خشونة، محددة... [أنا. غريكوفا. في المحاكمات (1967)]

(110) لا أقول ذلكهذا الأداء كسر الجليد، لكنتم إضعاف المواجهة إلى حد ما [د. بيكوف. تهجئة (2002)]

(111) أول أمس وضعنا رفيقًا في قسم الأعصاب في مستشفانا، لا أقول ذلكمجنون لكنكان هذا الرفيق خارجًا عن عقله تمامًا [V. بيتسوخ الله في المدينة (2001)]

ليس بقدر...يشير إلى أن كلا الارتباطين يتوافقان مع الواقع، لكن الثاني يخالف توقعات المرسل إليه بدرجة أكبر من الأول: هذه ليست جدارتي بقدر ما هي حظ. تزوج. أيضًا:

(112) يبدو أن الطرف المستقبل يريد ليس كثيرااظهر نفسك كم عددانظر إلى "هؤلاء الروس الغامضين" بنفسك ["عالم الكمبيوتر" (2004)]

تواصليا ليس بقدر... كمايعمل على تباين الريماس المتناقض (انظر بنية الجملة التواصلية): انها ليست كثيرا-الذكية، كم ¯ متعلم.

يربط هذا الاقتران أعضاء متجانسين في الجملة، ولكن ليس الجمل بأكملها، راجع. عدم انتظام * ليس الأمر أنها مريضة، بل أنها تحتاج إلى الراحة.*ليست بدلته التي عفا عليها الزمن هي التي عفا عليها الزمن، بل حذائه الذي يحتاج إلى التنظيف.إذا كان صحيحا إنها ليست مريضة بقدر ما تحتاج إلى الراحة; إنه لا يرتدي ملابس قديمة الطراز بقدر ما لا يحافظ على نظافة حذائه.ومع ذلك، عند تباين المواضيع المتناقضة، يتم رفع هذا الحظر:

(113) الحقيقة الحقيقية: ليس كثيرا-أنا بخدمتك، كم عدداتبعوني. [ن. إس ليسكوف. عائلة غير طبيعية (1874)]

(114) ليس كثيرا- الفن يعكس نفسية الإنسان، كم عددينعكس علم النفس البشري في الفن، وكذلك في أشكال أخرى من النشاط الإبداعي الذي يربط الشخص بالعالم ويكشف عن العالم للإنسان. ["مسائل علم النفس" (2004)]

اتحاد بدلا منيشير إلى اختلاف أكبر في درجة التطابق مع الواقع منه ليس بقدر... كما. ووفقا لرئيس مجلس النواب، فإن الاقتران الذي قدمه المكون أسرع، يتوافق مع الواقع بنسبة مائة بالمائة تقريبًا، والاقتران الذي يقدمه المكون كيف, - فقط إلى حد صغير؛ يقارن:

(115) هو رجل أسرعمتشكك, كيفمتحمس [د. جرانين. بيسون (1987)]

إنه يقربنا من بعضنا البعض بدلا منمع العطفات البديلة (انظر)، والتي تشير إلى أن أحد الوصلات غير صحيح ( أكثر تشككا من متحمسا ≈ ليس متحمسا، ولكن متشككا).

لذلك، في عبارات مثل إنه أكثر محافظة من الليبرالية، وهي أكثر طيبة من الشراتحاد بدلا منلا يمكن استبداله بنقابة ليس بقدر... كما (#إنه ليس ليبراليًا بقدر ما هو محافظ; #إنها ليست شريرة بقدر ما هي لطيفة) ، وهو ما يفترض اقتران المصطلحات المركبة، وهو أمر مستحيل مع تناقضها.

3.3. تكرار الاقترانات

النقابات و و(الإحصائيات الدقيقة مستحيلة بسبب التجانس مع النقابة و) و لا لاقريب في المعنى من الاتحاد و"التعداد" (انظر) بدون نفي وبالاشتراك مع النفي، على التوالي: راجع. معنى العبارات جاء تلاميذ المدارس والطلابضد. , لم يأت تلاميذ المدارس والطلابضد. ولم يأت تلاميذ المدارس ولا الطلاب.

وفقًا لـ [Uryson 2011]، تختلف أدوات العطف المتكررة في المعنى عن تلك المفردة المقابلة لها من حيث أنها تفترض أن التعداد شامل: عبارة جاء كل من تلاميذ المدارس والطلابيشير إلى أنه لم يكن من المتوقع وجود مجموعات أخرى والعبارة جاء تلاميذ المدارس والطلابلا يعني هذا. تزوج. أيضًا:

(116) المعارض تخسر كل من المشاركين والزوار- من السهل الحصول على معلومات حول المنتجات الجديدة عبر الإنترنت

(117) لا أريد أحدا لاالإساءة لاإهانة (إي. جريشكوفيتس)

يصف [Sannikov 2008] الخصوصية الدلالية لأدوات العطف المتكررة بالمقارنة مع أدوات العطف المفردة بشكل مختلف إلى حد ما، أي أنه يرى فيها المكون الدلالي "أكثر من المعتاد": راجع. أحضر التفاح والعنب والآيس كريمضد. أحضر التفاح والعنب والآيس كريم(الجملة الأولى تحتوي على تقييم - هناك الكثير من التفاح والعنب والآيس كريم، والجملة الثانية محايدة)؛ يلقي محاضرات لتلاميذ المدارس ويدرس في الجامعات ويشارك في العمل العلمي.ضد. يلقي محاضرات لأطفال المدارس ويدرس في الجامعات ويشارك في العمل العلمي.(الجملة الأولى تحتوي على تقييم - محاضرات لتلاميذ المدارس والتدريس في الجامعة والعمل العلمي - هذا كثير والجملة الثانية محايدة). عند تكوين مجموعات الفعل باستخدام المتكرر ومطلوب انعكاس. تزوج غرابة؟؟ يلقي محاضرات لتلاميذ المدارس ويدرس في الجامعات ويشارك في العمل العلمي..

هذه الاقترانات، على عكس تلك المفردة المقابلة لها، مستحيلة مع المسندات المتماثلة، راجع. كاتيا وبيتيا تقبلان، كاتيا وبيتيا لا تقبلانضد. الاستحالة # كل من كاتيا وبيتيا يقبلان، #لا تقبل كاتيا ولا بيتيامع تفسير التناظر (انظر أيضًا).

4. التحالفات المعارضة

تربط أدوات العطف المتضادة جزأين متعارضين، كل منهما يتوافق مع الواقع.

يكون الاختلاف الدلالي بين أدوات العطف الضامة والسلبية ملحوظًا بشكل خاص عندما يكون المكونان المكونان متطابقين تمامًا (مثال من [Sannikov 2008]): كوليا حمراء وبيتيا حمراء(تم التأكيد على أوجه التشابه) مقابل. كوليا ذات شعر أحمر وبيتيا ذات شعر أحمر.(تم التأكيد على الفرق).

قائمة الاقترانات السلبية: ولكن، نعمفي المعنى ولكن، ومع ذلك، ومن ناحية أخرى، وذلك.

وهي مقسمة إلى ثلاث مجموعات دلالية:

الاقتران السلبي الرئيسي هو اه، ولكن، نعمفي المعنى لكن(إحصائياتها مستحيلة بسبب التجانس مع المعاجم الأخرى – ربط الاتحاد نعموخاصة الجسيم الإيجابي نعم)، لكن(الإحصائيات الدقيقة مستحيلة بسبب التجانس مع الكلمة التمهيدية لكن)، لكن،التي تسود فيها قيمة التعويض، وثم...(الإحصائيات غير ممكنة بسبب التجانس مع الاتحاد وبالاشتراك مع الضمير الذي - التي). في القواعد الأكاديمية، تشمل أدوات العطف السلبية أيضًا أوو حتى الآنومع ذلك، فإن هاتين الوحدتين من الناحية النحوية عبارة عن جزيئات (الأولى ذات معنى مضارع، والثانية ذات معنى ميسر).

4.1. أدوات العطف المحايدة: ولكن، نعم (= لكن)، ولكن

4.1.1. اتحاد لكن

الاستخدامات الأساسية للاقتران لكن:

1. لكن"نتيجة غير طبيعية": كانت السماء تمطر، لكنه لم يأخذ مظلة. تزوج. أيضًا:

(118) الجيش غارق في الفساد لكنمكتب المدعي العام العسكري يضع إصبعه على النبض: لا، لا، وسوف يُخرج مختطفًا آخر يرتدي الزي العسكري ["موسكوفسكي كومسوموليتس" (2004)]

(119) ينبغي للمرء أن يصرخ: "يا لك من أحمق!" لكنكنت صامتاً... ["داشا" (2004)]

2. لكن إنها جميلة ولكنها غبية[الغباء أهم]؛ إنها غبية لكنها جميلة[الجمال أهم] [سانيكوف 2008]؛ تزوج أيضًا:

(120) ينضم لافروف، مع زملائه، إلى الميليشيا الشعبية، ثم يصبح طالبًا في أكاديمية لينينغراد الجوية العسكرية، مما سمح له بتلقي "تعليم هندسي فوضوي، ولكنه كامل إلى حد ما" [عالم الكمبيوتر (2004)]

4.1.2. اتحاد لكن

نحو الاتحاد لكن(انظر) اتحاد غير عادي قريب لكن.يتم استخدامه، مع القيود الأسلوبية المناسبة، في العديد من السياقات المشابهة لـ لكن"نتيجة غير طبيعية" و لكن"التقييم المعاكس":

1) لكن"نتيجة غير طبيعية": حصلت على تعليم جيد، لكنها لم تتمكن من العثور على وظيفة. تزوج. أيضًا:

(121) في روسيا، كان الجرس الموجود أسفل القوس جزءًا من حزام الحصان، لكنلا يستطيع كل مالك شراء منتج مصبوب باهظ الثمن. ["الفن الشعبي" (2004)]

2) لكن"التقييم المعاكس" (من بين العنصرين اللذين يعبران عن التقييم المعاكس، العنصر الذي يأتي في المرتبة الثانية هو الأهم): إنها قادرة جدًا، لكنها لم تتلق تعليمًا جيدًا. تزوج. أيضًا:

(122) عمل الممثل الشاب لا يخلو من العيوب، لكنبسبب طبيعته العضوية الطبيعية وميله إلى خلق صورة شمولية<...>نجح في الشيء الرئيسي... ["الشاشة والمسرح" (2004)]

4.1.3. اتحاد نعم

اتحاد نعمكلا من الناحية الدلالية والأسلوبية أكثر محدودية من لكن(حول دلالات الاتحاد لكنسم. ) – لها نغمة محادثة. كما يلاحظ [سانيكوف 2008]، خلافًا للتقاليد، نعملا يمكن اعتباره مرادفًا لكن.الاستخدام الأكثر شيوعا ل نعميحدث عندما يتضمن الجزء الأول المؤلف إشارة إلى حدث افتراضي، والثاني يتضمن إشارة إلى السبب الذي حال دون تنفيذه: سأذهب إلى مطعم، لكن لا يوجد مال.تزوج. أمثلة أيضًا من Corpus:

(123) سأذهب لزيارته، نعمهذا مجرد قلق غير ضروري." [في. كريد. جورجي إيفانوف في هيريس (2003)]

(124) كل شيء جميل، أتمنى أن أتمكن من النحس، ولكن من العدم هناك "غارة" على الأوليغارشية ["غدًا" (2003)]

وعلاوة على ذلك، وفقا لنفس المصدر، هناك استخدامات مماثلة ل لكن"التقييم المعاكس" ( إنها جميلة ولكنها غبية) هي أقل شيوعا، واستخدامات مماثلة ل لكن"نتيجة غير طبيعية" ( *كانت السماء تمطر، لكنه لم يأخذ مظلة) غير معهود.

4.1.4. النقابات التي تفتقر إلى عنصر الرقابة: أ، ان

اتحاد سيء ألا يوجد لديه نظائرها الدقيقة في لغات أخرى ويتم ترجمتها بشكل مختلف في سياقات مختلفة - على سبيل المثال، إلى اللغة الإنجليزية كما لكنأو و.فيما يتعلق بدلالات الاتحاد أهناك العديد من الأعمال، ولكن لم تتم صياغة قواعد لا لبس فيها لاستخدامها بعد. وفي [Zaliznyak, Mikaelyan 2005] يتم التعرف عليها ككلمة محددة لغويا، وهي مؤشر على فكرة عدم سيطرة الذات على الظروف. تتجلى هذه الميزة بالمقارنة مع الاتحاد لكن، والذي يفترض أن الموضوع هو المسيطر على ما يحدث. تزوج. كان سيذهب إلى كلية الطب، لكنه غير رأيهاذا كان مستحيلا * , ولكن غيرت رأيي. إلا أن قاعدة الانفلات لا تصلح في كل الأحوال: يكفي توسيع السياق، وتصبح العبارة صحيحة: * كان يخطط للذهاب إلى كلية الطب, ثم غيرت رأيي.

وفي العمل [يوريسون 2011: 170-171] الفرق أمن لكنوصفها بشكل مختلف إلى حد ما. يقدم كلا الاقتران حالة غير متوقعة: لقد تمت دعوتها، لكنها لم تأت; لقد تمت دعوتها، لكنها لم تأت.ومع ذلك، على عكس لكن، اتحاد أيشير إلى جهل المتحدث بالعوامل التي بسببها لا يزال يحدث موقف غير متوقع: راجع. يمين تمت دعوتها، لكنها لم تأت لسبب وجيهضد. غرابة؟؟ تمت دعوتها ولم تأت لسبب وجيه. وهكذا الاتحاد أوكأنها تلتقط مفاجأة المتحدث، على عكس الأكثر موضوعية لكن.

وهذا الوصف قريب من وصف الفرق لكنمن أفي تَقَدم [ بادوتشيفا 1997]. اتحاد أعلى عكس لكن، لها دلالات أنانية: في جملة كانت السماء تمطر، لكن كوليا لم تأخذ مظلةالفاعل الذي يدرك شذوذ الوضع الحالي هو المتحدث أثناء وجوده في الجملة كانت السماء تمطر، لكن كوليا لم تأخذ مظلةفهو موضوع الفعل نفسه – كوليا.

تحليل رسمي للمعاني المختلفة للاتحاد أالمقدمة في الأعمال [Kreidlin، Paducheva 1974 a، b] وأوصافها اللاحقة [Sannikov 2008]، [Uryson 2011] تعتمد بدرجة أو بأخرى على هذه الأعمال. المعاني الأساسية للاتحاد أوفقًا لـ [كريدلين، بادوتشيفا 1974 أ، ب]:

1) أ"عدم الالتزام بالمعايير": إنه شهر ديسمبر ولا يوجد تساقط للثلوج بعد. تزوج. أيضًا:

(125) تخيلت ذلك<...>إنه يعمل بطريقة واحدة أاتضح أن الأمر منظم بشكل مختلف تمامًا. [إي. جريشكوفيتس. في وقت واحد (2004)]

2) و"المقارنات": كان الصيف الماضي جافاً، لكن هذا العام كان ممطراً. تزوج. أيضًا:

(126) ولكن قبل كل شيء، يجب أن أعامل الضيوف. في الشتاء والخريف - الفطر، في الربيع - القبرات، أفي الصيف - المخاريط. ["مورزيلكا" (2002)]

3) أ"الانضمامات": أنتظر وأنتظر، والوقت يمر في المساء. تزوج. أيضًا:

(127) أنت هنا، وأنا أركض كالمجنون وأبحث عنك["الشاشة والمسرح" (2004)]

في قواعد اللغة الأكاديمية يتم تسجيلها أيضًا على أنها أداة ربط عامية وعفا عليها الزمن أون(بالاشتراك مع الجسيمات لاو لا)، وهو أمر شائع حاليًا في كل من المجموعة الفرعية للصحيفة (1.4 لكل مليون) وفي المجموعة الرئيسية (3 لكل مليون):

(128) يجب أن أنهي وجبتي هنا، أونلا، تقاليد رابليه حية على ضفاف نهر السين ["براوني" (2002)]

يعبر عن المعنى التالي: كان لدى الموضوع بعض التوقعات فيما يتعلق بالموقف (انعكست في الجزء الأول من الأجزاء المكونة)، والتي، بشكل غير متوقع بالنسبة له، يدحضها الوضع المتوقع المعاكس (الذي انعكس في الجزء الثاني من الأجزاء المكونة) . وبنفس الوقت في الاتحاد أونهناك بعض "الشماتة" العملية - غالبًا ما يكون المتحدث راضيًا عن خداع التوقعات:

(129) فأردتم أن لا آخذ شيئا أونيتم الحكم على الأشخاص العادلين بشكل مختلف (يو. أو. دومبروفسكي)

من اجل الاتحاد أونومن المعتاد للغاية استخدامه مع الجسيم لاوغيرها من الكلمات السلبية:

(130) وبدا لي أن هذا من أجل الفن والتعارف الجديد مع الفتيات، أونلا! (يو. تريفونوف)

(131) وصلت إلى الصفحة الثانية عشرة، أريد أن أقلبها - أونلا شيء ينجح. (م. سيرجيف)

4.1.5. الإقترانات مع عنصر الرغبة/عدم الرغبة: لكن,وثم(مع الخيار نعم حتى ذلك الحين)

النقابات لكنو وثم(نعم حتى ذلك الحين) يجمع بين الإشارة إلى الرغبة/عدم الرغبة في المواقف. حيث لكن- اتحاد تعويضات "متفائل"، غالبًا ما يعبر عن فكرة أن الوضع السيئ يتم تعويضه بوجود وضع جيد، و وثم (نعم حتى ذلك الحين) - "متشائم"، غالبًا ما يعبر عن فكرة أن عدم كفاية الوضع الجيد يتفاقم بسبب المزيد من القيود التي تجعله أقل إرضاءً:

(132) لا فائدة من التفكير في الأمر طوال الوقت، لكنيمكنك أن تشعر [E. جريشكوفيتس. في وقت واحد (2004)]

(133) أسد البحر الضخم، أحد أقارب الفقمات، قادر على الاحتفاظ بحريمه الصغير لمدة أسبوع تقريبًا، نعم وثممن خلال المعارك المستمرة. ["المعرفة قوة" (2003)]

تعويضات الاتحاد لكنتم تخصيص أدبيات كبيرة [ليفين 1970]، [سانيكوف 1989]، [سانيكوف 2008]. في هذه المقالة، يتم عرض دلالاتها وفقًا للتحليل الوارد في [V. أبريسيان 2004]. الفكرة الدلالية الرئيسية للاقتران لكن -"إن وجود بعض المواقف غير المرغوب فيها (الارتباط الأول) يتوازن تمامًا مع وجود بعض المواقف المرغوبة الأكثر أهمية (الارتباط الثاني)": إنها كسولة، لكنها ذكية. تزوج. أيضًا:

(134) أصبحت أفكاري حول حرية التعبير في روسيا والمجتمع بشكل عام أقل تفاؤلاً بكثير، لكنأكثر دقة. ["سري للغاية" (2003)]

الترتيب العكسي للمواقف ليس نموذجيًا؛ تزوج غير قياسي؟ إنها ذكية، لكنها كسولة. لكندلاليًا في نفس الوقت يقترب من اقتران الجملة فقط(والتي تعتبر من بين التيسيرية في المادة الاقترانات الثانوية / البند 6.4) ويتناقض معها. فقطيقدم فكرة أن وجود بعض المواقف المرغوبة (اقتران الأول) يتم إبطاله جزئيًا، ولكن ليس كليًا، من خلال وجود بعض المواقف غير المرغوب فيها الأقل أهمية (اقتران الثاني): إنها ذكية، فقط كسولة.لا يمكن عكس ترتيب السمات: *إنها كسولة، ذكية فقط.التباين بين لكنو فقطملحوظة بشكل خاص عندما تتزامن أدوات العطف: كان الفستان ضيقًا ولكنه طويل[الضيق خاصية سلبية، الطول خاصية إيجابية] مقابل. كان الفستان ضيقًا وطويلًا فقط[الضيق خاصية إيجابية، والطول خاصية سلبية].

اتحاد وثم(نعم حتى ذلك الحين) غالبًا ما يقدم أيضًا إشارة إلى استصواب / عدم الرغبة في المواقف، ومع ذلك، فإن تقييم الوضع العام الذي يقدمه متشائم، لأن الأول، وهو وضع غير جيد، يتفاقم بسبب وجود الثاني، بل والأسوأ من ذلك:

(135) لن يصل إلا في أغسطس، ثم لمدة أسبوع واحد؛ نادرا ما يقوم بواجباته المدرسية وثمكقاعدة عامة، بلا مبالاة، "بيدك اليسرى". ["داشا" (2004)]

مثل هذه الاستخدامات هي الأكثر شيوعًا لـ وثم(نعم حتى ذلك الحين)، ومع ذلك، ليست الوحيدة الممكنة؛ تزوج "مثال متفائل": كانت هناك أخطاء قليلة[الوضع ليس سيئا للغاية] وحتى ذلك الحين من خلال الإهمال[هذه الحقيقة تجعل الوضع أقل سوءا] . وهذا يدل على ذلك وثمينقل معنى أكثر عمومية، وهو أن "Y أصغر حتى من X"، حيث يكون الوضع الأول X، الذي كان محدودًا بالفعل في البداية، محدودًا أيضًا بالموقف الثاني Y: يرى الطبيب فقط يوم الاثنين، ثم من اثني عشر إلى اثنين; يتم تسليم السيارة مقابل لا شيء تقريبًا - ألف دولار، ثم بالتقسيط.نظرًا لأن المكون "قليل" غالبًا ما يتم تفسيره على أنه "سيئ" عند الاستخدام وثمعادة ما يعطي تفسيرات "متشائمة".

اتحاد وثم...تشكلت من الجسيمات وبالاشتراك مع الضمير الذي - التي، وهو مرادف لمجموعات مماثلة متوفرة في اللغة الحديثة: لديهم سيارة واحدة، وهي سيارة سيئة.(الاتحاد) ضد لديهم سيارة واحدة، وهي سيارة سيئة.(الحرف والضمير).

5. تقسيم النقابات

تربط أدوات العطف الفاصلة بين جزأين غير متعارضين، أحدهما يتوافق مع الواقع.

قائمة النقابات المنفصلة: أو، أو، أو غير ذلك، ليس ذلك، ليس ذلك؛ أو... أو إما... أو؛ سواء... سواء... أو، على الأقل... على الأقل، ماذا... ماذا، سواء... أو؛ أو حتى و، أو ربما (ربما) و؛ لا... فإذا (و) لا... إذن؛ وربما (أكون) وربما (أكون)... وربما (أكون) وربما (أكون)... وربما (أكون)؛ ليس هذا... ليس هذا، أو... أو؛ ثم بعد ذلك.

في [النحو 1953]، تمت صياغة معنى أدوات العطف المنفصلة على النحو التالي: فهي تشير إما إلى تناوب الظواهر ( الجو بارد، إنه حار), أو حقيقة واحدة فقط من الحقائق أو الظواهر المذكورة ( سيأتي إما بيتيا أو كوليا). وتشمل هذه تقليديا أو، أو... أو، إما، أو... أو، إذن... ليس هذا... وليس ذلك أيضًا... أو.يحدد العمل [Sannikov 2008] 8 مجموعات دلالية من أدوات العطف المنفصلة وما يصل إلى 30 وحدة معجمية مختلفة. تستخدم هذه المقالة تصنيف تقسيم النقابات الذي اقترحه V. Z. Sannikov:

5.1.1. اتحاد أو

المعنى الرئيسي لاتحاد التقسيم الرئيسي هو أو(الإحصائيات الدقيقة مستحيلة بسبب التجانس الجزئي مع الاقتران المتكرر او او) – تمت مناقشتها عدة مرات في الأدبيات اللغوية المحلية والأجنبية [جالكينا فيدوروك وآخرون 1958]، [بادوتشيفا 1964]، , [بيلوشابكيوفا 1977]، [جلادكي 1979]. هناك نوعان من وجهات النظر الرئيسية حول دلالاتها.

في الدراسات الروسية الكلاسيكية وفي بعض الدراسات الغربية، عادة ما يتم تفسير معناها على أنها انفصال فاصل، أو "استبعاد متبادل" (واحد فقط من الأجزاء المكونة يتوافق مع الواقع)، أي. عبارات مثل - من سيأتي؟– ماشا أو كوليايتم تفسيرها على أنها صحيحة إذا جاء أحد المشاركين في الموقف، ولكن ليس كليهما.

في بعض الدراسات ذات التوجه الرسمي بشكل أساسي، يتم تحديد معناها منطقيًا - أي كانفصال غير فاصل (أي قد يتوافق أحد الوصلتين أو كليهما مع الواقع)، أي. عبارات مثل - من سيأتي؟– ماشا أو كوليايُنظر إليها على أنها مقبولة حتى لو وصل كلا المشاركين في الموقف.

تسمح الأمثلة اللغوية لكلا التفسيرين: غدا سأكون في لندن أو باريسيشير إلى أن واحدًا فقط من الاحتمالات يمكن أن يتحقق، بينما عبارات مثل إذا كنت تعاني من التهاب في الحلق أو حمى، فلا يجب عليك الذهاب للنزهة.افترض أنه يمكن تحقيق كلا الاحتمالين في وقت واحد. تعتمد هذه المقالة تفسير الدلالات أو، مقترح في [Sannikov 2008]، والذي بموجبه التعبير X أو Yيعني أن كلاً من هذين الحالين ممكن، ولكنه غير واجب [سانيكوف 2008: 193]:

(136) أثناء الطبخ اثنان أوهز الأطباق ثلاث مرات. [وصفات المأكولات الوطنية: فرنسا (2000-2005)]

عبارات مثل يوجد نهر أو بحيرة قريبةوفقًا لـ [Sannikov 2008: 193] فإنهم يقصدون أنه “ربما يوجد نهر، ولكن ربما لا يوجد؛ وينبغي أن يقال الشيء نفسه عن البحيرة. التفسيرات الطبيعية لهذه العبارة تشير إلى أنه إما أن يكون هناك نهر أو بحيرة، وإذا لم يكونا هناك، فإن المتحدث سيطرح خيارا ثالثا ( يوجد نهر أو بحيرة قريبة، وإذا لم يكن الأمر كذلك، فيجب أن يكون هناك تيار على الأقل). وهكذا الدلالات نفسها أولا ينص على مراسلات لا غنى عنها مع واقع واحد على الأقل من الروابط، ولكن في غياب خيار ثالث، فإن هذه المراسلات مستمدة من القوانين العملية، ولا سيما محتوى المعلومات الذي يفترضه P. Grice.

ش أوهناك عدد من الاستخدامات غير المنفصلة التي لم تتم مناقشتها في هذه المقالة ( أومعاكس ( توقف عن الحديث وإلا سأطردك من الصف), أوتفسيرية ( الكائنات المعدلة وراثيا أو المعدلة وراثيا), أوتوصيل ( جلسوا على الأرائك والكراسي والأسرة أو على الأرض فقط) إلخ.).

5.1.2. اتحاد أو

مرادف أو -اتحاد أو، والذي يعتبر في [Sannikov 2008] نادرًا ومحبًا للكتب. هذا لا يتوافق تمامًا مع بيانات المجموعة (يبلغ حدوثه 156 مرة لكل مليون في المجموعة الرئيسية، و176 في المجموعة الشفهية، و214 في مجموعة الصحف)، والتي على أساسها تعتبر محايدة أو عامية:

(137) وفي الحالة الأخيرة، يحصل على فرصة "الانضمام" إلى قاعدة البيانات إذا احتاج إليها، أو"أطفئ" منه. ["تكنولوجيا المعلومات" (2004)]

(138) وأشار إلى أن الراغبين في تلقي التعليم الديني يمكنهم الدراسة في القطاع الخاص أوفي مدارس الأحد "لا ينبغي لمدرسة التعليم العام أن تحمل هذه الفكرة" ["المحامي" (2004)]

(139) كان من الضروري تشحيم كل شيء بمزحة أوالتزم الصمت (ف. جورينشتاين)

5.1.3. النقابات خلاف ذلك, ليس هذا, خلاف ذلك

النقابات خلاف ذلك، ليس هذاو خلاف ذلكبمعنى الانفصال الخالص - مرادفات نادرة أوولكل منهم سماته الدلالية والعملية: مشروبات الكونياك أو الفودكا- هناك تناوب في المواقف المتساوية؛ يشرب الكونياك، أو الفودكا- المتحدث غير متأكد من الموقف الذي يحدث؛ يشرب الكونياك أو الفودكا- في الحالات التي لا يحدث فيها الأول، يحدث الثاني.

إحصائيات هذه الاقترانات مستحيلة بسبب التجانس مع الاقترانات الأكثر تكرارًا بشكل ملحوظ خلاف ذلكو خلاف ذلك(انظر أدوات العطف الثانوية / البند 3.2)، وكذلك مع أدوات العطف أبالاشتراك مع الضمير الذي - التي.

5.1.4. النقابات او اوو احد الأمرين

تكرار الاقتران او اوومرادفه النادر احد الأمرينتختلف عن الاقتران الفردي للانفصال النقي أوو أومن حيث أنها تشير إلى الطبيعة الإلزامية لواحد من المكونات على الأقل (تمت الإشارة إليه في [Sannikov 2008])؛ تزوج سوف تساعدني تانيا أو ماشا، وإذا لم يكن لديهم الوقت، ثم ناتاشا، بالغرابة؟ سوف يساعدني إما تانيا أو ماشا، وإذا لم يكن لديهم الوقت، ثم ناتاشا. تزوج. أيضًا:

(140) أونحن نضعك في السجن أوتذهب إلى الغابة [G. خيراتشيف (أ. جانييفا). السلام عليك يا دالغات! (2009)]

(141) على مدى السنوات الخمس المتبقية، تستمع إلى منطق زملائك في الفصل حول معنى الحياة وتصبح غير محسوس أوالمتحذلق الأخلاقي, أوأناني ساخر [ن. شيرباك. الرومانسية مع كلية فقه اللغة (2010)]

5.1.5. النقابات سواء...سواء و...أو

دلالات الاقترانات الأساسية مع معنى تكافؤ المكونات - سواء ما إذا كانتو إما اويفترض أنه بالنسبة للموقف الموصوف، فإن الفرق بين مكونين محتملين غير مهم، وعادةً لا يعرف المتحدث نفسه أيًا من المكونات المحتملة موجود:

(142) هل هي الشخصية الروسية أم الظروف التاريخية؟تأثرت هنا - لا أفترض أن أقرر (ب. كوزنتسوف)

(143) ومنذ زمن ماركس العالم - هل هو سيء، هل هو جيد- تغير (ج. بانوف)

(144) والآن - لا يُعرف حتى الأسباب: سواء كان ذلك بدافع الجبن أو الشفقة أو مجرد العادة- تبدأ في المساومة مع هذه الساحرة الجميلة وفي النهاية تعقد صفقة (أ. ميلشين)

تكرار الاقتران إما اوينبغي تمييزها عن مجموعة جسيمات السؤال سواءمع اقتران تقسيم واحد أو:

(145) وقد حدث سواءبطانات يوما ما، أوحتى بعض الحوادث أثناء أدائك؟ (س. تكاتشيفا)

كما يلاحظ [Sannikov 2008: 206]، فإن أدوات العطف ذات معنى تكافؤ المكونات، على عكس أدوات العطف المحايدة تواصليًا مع معنى الانفصال الخالص، تنجذب نحو الموضوع (وليس القافية)؛ تم كسر الزجاج بواسطة كوليا أو بيتياضد. خطأ * تم كسر الزجاج بواسطة كوليا أو بيتيا؛ * تم كسر الزجاج بواسطة كوليا أو بيتيا.

5.1.6. اتحاد ماذا... ماذا

اقتران المحادثة أنا آسف، ماذامرادف للاقتران سواء ما إذا كانتو إما او(انظر)، ولكن له معنى أضيق. عادة ما يشير ليس فقط إلى تكافؤ المكونات، ولكن إلى تكافؤ هذه المكونات، التي لا ينبغي أن تكون متكافئة في الظروف العادية وفقط بسبب الحالة العاطفية الخاصة لموضوع الموقف أو المتحدث، أي عدم مبالاته، تصبح متكافئة : سواء كنت أعيش أو أذهب إلى القبر، فهو نفس الشيء؛ إنها كاتيا أو ماشا بالنسبة له - طالما أنها امرأة؛ سواء في الشتاء أو الصيف، فهو يمشي دائمًا حافي القدمين. تزوج. أيضًا:

(146) بعد كل شيء ما الإسلام، ما الوثنية، ما البوذية- سيقولون لك جميعًا "لا تقتل"، "لا تسرق"، وما إلى ذلك [مراسلات على ICQ بين أغد-آردين والأميرة (2008)]

كما يلاحظ سانيكوف، على عكس سواء ما إذا كانتو إما او، لا يتم استخدام أداة الربط هذه عند الحديث عن أحداث مفردة: * لقد تزوج ماشا أو كاتيا - كل شيء أفضل من وحدهضد. سواء تزوج ماشا أو كاتيا - كل شيء أفضل من أن يكون بمفرده[سانيكوف 2008: 208].

الإحصائيات مستحيلة بسبب التجانس مع الضمير ماذاوالاتحاد التوضيحي ماذا.

5.1.7. اتحاد رغم ذلك…رغم ذلك

على الأقل... على الأقل- أداة عطف عامية أخرى، تكون مرادفة للأداة بشكل عام أنا آسف، ماذا(انظر)، بخصوصية أنها تشير غالبًا إلى موافقة موضوع الموقف على أي من الخيارين الموصوفين أو أكثر، وغالبًا ما يكون ذلك مع اهتمامه العام بحدوث شيء مهم بالنسبة له. وبالتالي، فإن هذا الاتحاد هو إلى حد أكبر من أنا آسف، ماذايعبر عن الموقف الشخصي للموضوع أو المتحدث تجاه ما يحدث:

(147) لا أهتم. رغم ذلكشاي، رغم ذلكقهوة. لو فقط دون التذمر الخاص بك! (إي. أورلوفا)

(148) زويا وأخوها لم يهتموا بدفع الهيروين - رغم ذلكأذربيجاني، رغم ذلكمقدم رغم ذلكإلى الشيطان الأصلع ["Crime Chronicle" (2003)]

وهكذا الاتحاد رغم ذلك… رغم ذلكهو انتقالي في المعنى بين الانفصال والتنازل (انظر أدوات العطف الثانوية / الفقرة 6) - التعبير عن فكرة أن الذات مستعدة للتنازل عن شيء غير مهم، إذا حدث شيء مهم فقط، مثل جسيم ميسرة رغم ذلك.

5.1.8. اتحاد أيضاً... أو

سواء كان ذلك... أو– كتاب نادر مرادف للنقابات سواء ما إذا كانت, إما او, أنا آسف، ماذاو على الأقل... على الأقل، ينقل فكرة الاختيار بين الخيارات المتساوية:

(149) أي نظرية، أيضاًنظرية الفضاء أوتكافح نظرية صنع شرحات بمساعدة أتباعها الراسخين من أجل "القبض" على أتباع جدد وتسعى إلى زيادة "تغطيتها" (أ. أوسلون)

5.2. الاتحادات ذات معنى عدم المساواة في المكونات: أو حتى و، أو ربما (ربما) و

النقابات ذات معنى عدم المساواة في المكونات - وبعد ذلك، وربما (ربما) والجمع بين العناصر الدلالية للاتصال (انظر) والانفصال. عبارات مثل طوله 185 أو حتى<а может быть и>190 سميدل على حقيقة المكون الأول (كوصلات الوصل) وإمكانية المكون الثاني (كمركبات القسمة). وفقًا للملاحظة [Sannikov 2008: 212–123]، تشير هذه الاتحادات إلى أن العنصر الأول ينحرف عن القاعدة، والثاني ينحرف بقوة أكبر في نفس الاتجاه:

(150) فطال اجتماعهم عدة ساعات او حتىأيام (أ. جولياندين)

(151) أنصار هذا النموذج، الذين دعوا المؤسسات السياسية ومؤسسات الدولة للمساعدة، سعوا إلى القمع ضد خصومهم، او حتىتدميرهم المباشر (أ. أوسلون)

(152) الحفيدة تضيع الوقت، و ربماالحياة مع رجل لا يصلح لشيء [إزفستيا (2001)]

5.3. النقابات بمعنى التعويض: لا... إذن، إذا (و) لا... إذن

النقابات مع معنى التعويض ليس من هذه الطريق(الإحصائيات غير ممكنة بسبب التجانس مع الجسيم لاو ظرف لذا) و إذا (ق) لا... ثمتشير إلى أنه في حالة عدم وجود مكون أول أكثر أهمية، هناك مكون ثانٍ مهم إلى حد ما، ولكن في نظر المتحدث، يتحقق بالضرورة مكون مكافئ تقريبًا:

(153) لامئة الف، لذاأستطيع أن أقرضك خمسين

(١٥٤) أعتقد أنه كان على حق ان لمخطأ، الذي - التيعلى الأقل التكلفة (س. سوخوفا)

(155) القصائد تكتب في سن معينة ان لمالجميع، الذي - التيكثير جدًا (يو. راخيفا)

5.4. النقابات ذات معنى عدم اليقين المؤكد: وربما (ربما)، وما إلى ذلك.

(6) الاتحادات ذات معنى عدم اليقين المؤكد - ربما (يكون) وربما (يكون) وربما (يكون) وربما (يكون) وربما (يكون) وربما (يكون).تم تسليط الضوء عليها كوحدات معجمية منفصلة في العمل [Sannikov 2008]. أهم سماتها الدلالية هي:

(أ) يؤكد المتحدث أنه لا يعرف الحقيقة؛

(ب) كما هو موضح، ليس فقط أحد المكونين المذكورين ممكنًا، بل هناك أيضًا عنصر ثالث:

(156) لقد مرت مائة مليون سنة، ربماخمسون, أو ربمابل أقل... (أ. زايتسيف)

(157) هناك اثنان آخران أصغر سنا، ولا يعرف مكانهما، - ربما، في العمل، ربمافي السجن (ف. أستافييف)

(١٥٨) قالت: لا أدري، ربما، انتقل، أو ربما، مات. (ف. بيليفين)

إحصائياتهم الدقيقة مستحيلة بسبب التجانس مع الكلمات التمهيدية ربماو ربما.

5.4.1. اقترانات بمعنى "التشابه الخارجي": ليس هذا... ليس هذا، أو... أو

أدوات الإقتران مع معنى "التشابه الخارجي" - ليس هذا... ليس هذا(الإحصائيات غير ممكنة بسبب التجانس مع مجموعة الجسيمات الأكثر تكرارًا لامع الضمير الذي - التي)، إما اوكما تدل على شك المتكلم في أي الشقين ممكن كما هو موصوف، وأن شيء ثالث ممكن كما هو موصوف. إلا أن لهم خصوصيتهم الدلالية، وهي أنهم يفترضون أن سبب شك المتكلم هو أن الموصوف له خصائص الأول والثاني:- لماذا لا تأتي للمساعدة؟ - إما أنه كسول أو أنه خجول. تزوج. أيضًا:

(159) كاد حضور المسؤولين وشبه المسؤولين أن يقلب المؤتمر الصحفي إما في تجمع حاشد، أو في نوع من اجتماعات الحزبمع تحليل الملف الشخصي لمالتسيف ["كن ثريًا" (2003)]

(160) من المدرسة الأولى – في إكليريكية القديس بطرس. كان على والد رافائيل أن يأخذه بعيدًا أيضاً بسبب ضعف الأداء الأكاديمي, أيضاً بسبب السلوك السيئ(أو. بولياكوفسكي)

5.5. قران بمعنى التناوب في الزمان إذن... ثم

اقترانه بمعنى التناوب في الزمن ثم بعد ذلكله نفس الأساس الدلالي مثل أدوات العطف المنفصلة الأخرى، أي – “X ممكن مثل الموصوف؛ Y’ ممكن، وتكمن خصوصيته في حقيقة أن X وY يستبدلان بعضهما البعض بشكل متكرر في الوقت المناسب:

(161) هو الذي - التيعبوس الذي - التيحرك شفتيه قليلاً (أ. سولجينتسين)

(162) كان في الشارع الذي - التيمطر، الذي - التيتساقط الثلوج وفقط في فبراير بدأ الصقيع (يو. كوفال)

فهرس

• أبريسيان ف.يو. "التعويض" و "الحجز" في الصورة اللغوية الروسية للعالم // كريسين ل. (إد.) اللغة الروسية اليوم، 3. مشاكل المعجم الروسي. م. 2004. ص 15-22.
• Zaliznyak Anna A.، Mikaelyan I. 2005. الاتحاد الروسي أ ككلمة محددة لغويًا // حوار 2005. وقائع المؤتمر الدولي. 2005.
• أ
• كريدلين جي.إي.، بادوتشيفا إي.في. (ب) تفاعل الروابط الترابطية والتقسيم الفعلي في الجمل مع أدوات العطف أ //إن تي آي، سير. 2، 10. 1974. ص 32-37.
• ليفين يو. حول مجموعة واحدة من أدوات العطف في اللغة الروسية // الترجمة الآلية واللغويات التطبيقية، 13. م. 1970. ص 64-88.
• بادوتشيفا إي.في. خبرة في التحليل المنطقي لمعنى حرف العطف أو// علمي دوكل. أعلى مدرسة فيلول. العلوم، 6. 1964. ص 145-148.
• سانيكوف ف.ز. بناء الجملة الروسي في الفضاء الدلالي العملي. م: لغات الثقافات السلافية. 2008.
• جريس ه.ب. 1975. المنطق والمحادثة // كول ب.، مورغان ج.ل. (محرران) بناء الجملة والدلالات: أفعال الكلام، المجلد. 3. نيويورك: أكاديمي 1975. ص 41-58.
• هورفورد جي آر. الفصل الحصري أو الشامل // أسس اللغة، 11(3). 1974، ص 409-411.
• Wierzbicka A. Lingua Mentalis. سيدني الخ. 1980.

الأدب الرئيسي

• جلادكي أ.ف. حول معنى الاتحاد أو// السيميائية والمعلوماتية، 13. م. 1979. ص 196-214.
• إي.في. بادوتشيفا. دلالات الأنانية للاقتران "أ" و "لكن" // نيكولاييفا تي إم. (المحرر المسؤول) نقابات التأليف السلافية م. 1997. ص 36-47.
• كريدلين جي.إي.، بادوتشيفا إي.في. (أ) المعنى والخصائص النحوية للاقتران أ// NTI، سر. 2، 9. 1974. ص 31-37.
• نيكولاييفا تي إم. تنسيق التقاطعات أ،لكن, و:التاريخ وأوجه التشابه والاختلاف // اتحادات الكتابة السلافية. م 1997.
• سانيكوف ف.ز. الهياكل التركيبية الروسية. دلالات. التداولية. بناء الجملة. م 1989.
• يوريسون إي.في. خبرة في وصف دلالات أدوات العطف. م: لغات الثقافات السلافية. 2011.
• Haspelmath M. Coordination // Shopen T. (Ed.) تصنيف اللغة والوصف النحوي، المجلد. ثانيا. كامبريدج. 2007. ص 1-57.
• Lakoff R. If "s، و"s وbut"s about Conjunction // دراسات في الدلالات اللغوية. نيويورك إلخ. 1971. ص 114-149.
• لانج إي. دلالات التنسيق. أمستردام: بنجامينز. 1984.
• مورافسيك، إديث. 1971. على الوصلات المنفصلة. علوم اللغة، 15. 1971. ص 27-34.

تم العثور على أدوات الاقتران مع مجموعة مماثلة من الخصائص في اللغات الأوروبية الرئيسية (راجع الإنجليزية. كلاهما... وإما... أو لا... ولا الألمانيةcom.sowohl… أيضا اوخ, com.entweder… أودروما إلى ذلك وهلم جرا.). ومع ذلك، كما يتبين من الأمثلة، فإن علامة "التكرار" نفسها، أي. إن تزامن أجزاء من الاتحاد ليس مهمًا من الناحية النموذجية.

في بعض هذه النقابات قد يكون الجزء الثاني متغيرًا: راجع. خيارات ليس فقط ولكنو ليس فقط... بل أيضاً، ليس هذا فقط... أيضاًو ليس هذا فقط .. بل أيضاًوما إلى ذلك وهلم جرا.

المرجع النحوي لكنإلى الاقتران المعاكس ، وبالتالي التنسيق ، و فقط- إلى العطف الميسر، وبالتالي، التبعية - تحية للتقاليد. في الواقع، من الناحية الدلالية يمكننا التحدث عن بعض المجالات الدلالية المتناقضة، حيث ينتمي كلاهما. من الناحية النحوية، كل من هذه الاقترانات أقرب إلى التنسيق، ولكن في الوقت نفسه لديهم أيضًا خصائص الجسيمات، أي يمكن دمجها مع الاقترانات المنسقة، وهو أمر مستحيل بالنسبة للاقترانات التنسيقية الكاملة؛ تزوج إنها جميلة، لكنها غبية، إنها غبية، ولكناذا كان مستحيلا * لقد اتصلوا بها، لكنها لم تأت.

اتحاد - هذا جزء خدمة من الكلام يعمل على ربط أعضاء الجملة المتجانسين وأجزاء الجملة المعقدة وكذلك الجمل الفردية في النص.

النقابات لا تتغير وليست أعضاء في الجملة.

حسب الهيكل، تنقسم النقابات إلى:

1) بسيط (مكتوب بدون مسافات):اه، لأن ;

2) مركب (مكتوب بمسافة واحدة أو أكثر):منذ ذلك الحين.

أنواع الاقترانات المركبة هي

1) مزدوج (مكونتان) أدوات العطف التي تقع أجزاؤها متباعدة مع حرف العطف (ليس بقدر... ليس فقط...ولكن و ) أو اختياري (إذا... ثم، مرة واحدة... ثم، بالكاد... كيف ) الجزء الثاني،

2) تكرارية ، أي مثل هذه المركبات المزدوجة التي تتكون من أجزاء متطابقة (لا... ولا إذن...ذلك، أو...أو ).

وبطبيعة العلاقات النحوية التي تعبر عنها،النقابات تنقسم الىمقال والمرؤوسين .

تنسيق التقاطعات ربط مكونات متساوية. إنهم يربطون أعضاء جملة متجانسين وأجزاء من جملة معقدة وجمل في النص.

تنسيق التقاطعات لها مراتب المعنى التالية:

1) توصيل (يعني "هذا وذاك"):ونعم (في المعنى 'و' ), لا... ولا، كما... فلان، و... و، وليس فقط... بل أيضًا، ك... فلان، أيضًا ;

2) الفاصل (يعني "إما هذا أو ذاك"):أو، إما، إذن... ذلك، ليس ذلك... ليس ذلك، أو... أو، إما... أو؛

3) إضرابي (يعني ليس هذا بل ذاك):اه، ولكن، نعم (في المعنى 'لكن ’), لكن مع ذلك .

الاقترانات التابعة توحدغير متكافئالمكونات وتشير إلى اعتماد أحد هذه المكونات على الآخر. وهي تربط بشكل أساسي أجزاء من جملة معقدة، ولكن يمكن استخدامها أيضًا في جملة بسيطة لربط الأعضاء المتجانسين وغير المتجانسين.

على سبيل المثال:اقتران تابع بالرغم من يربط أعضاء متجانسة في الجملة:الكتاب شيق، بالرغم من استخلاصها قليلا .

النقابات كما، كما لو، كما لو، من ربط أعضاء الجملة المتجانسة وغير المتجانسة:في الشتاء الليل أطول كيف يوم . بركة ماء كما لو مرآة.

تتميز الفئات التالية من أدوات العطف الثانوية بالمعنى:

1) مؤقت:عندما، بينما، بالكاد، فقط ;

2) السببية: منذ، لأن؛ ل (عفا عليه الزمن / كتابي) ؛

3) مشروط: إذا، إذا فقط (عفا عليها الزمن)،لو (عفا عليها الزمن)؛

4) الهدف:بحيث، من أجل، من أجل (عفا عليها الزمن)؛

5) التساهلية:على الرغم من ذلك، على الرغم من حقيقة ذلك ;

6) العواقب: لذا ;

7) المقارنة: كما لو كان كما لو كان بالضبط ;

8) تفسيرية:ماذا وكيف .

يمكن استكمال هذه القوائم بأدوات العطف الثانوية المركبة، على سبيل المثال:بينما، كما لو كان، فقط، فيما يتعلق بحقيقة ذلك، لغرض وإلخ.

بعض أدوات العطف غامضة ويمكن تصنيفها إلى عدة فئات، على سبيل المثالل (هدف وتوضيح)،متى (مؤقتة ومشروطة).

التحليل المورفولوجي للاتحاد

ويتم تفكيك النقابة وفق الخطة التالية:

أنا.جزء من الكلام. الدور النحوي (ما يتم استخدامه من أجله).

ثانيا.السمات المورفولوجية: أ) التنسيق أو التبعية؛ ب) بسيطة أو مركبة.

عينة التحليل المورفولوجي للاتحاد:

قفزنا جميعًا من مقاعدنا، ولكن مرة أخرى كانت هناك مفاجأة: سُمع ضجيج العديد من الخطوات، مما يعني أن المضيفة لم تعد بمفردها، وكان هذا غريبًا بالفعل، لأنها هي نفسها قد حددت هذه الساعة (F. M. Dostoevsky) .

أنا.لكن - الاتحاد

ثانيا.تنسيقي، عدائي، بسيط، يربط أجزاء من جملة معقدة.

أنا.ما الاتحاد

ثانيا.تابع، توضيحي، بسيط، غير قابل للتغيير، يربط أجزاء من جملة معقدة.

أنا.اتحاد

ثانيا.تنسيقي، عدائي، بسيط، غير قابل للتغيير، يربط أجزاء من جملة معقدة.

أنا.لأنه اتحاد

ثانيا.التبعية، الأسباب، المركبة، تربط أجزاء جملة معقدة.