Урок-презентация "служебные части речи". Служебные части речи Проект на тему праздник служебных частей речи

Служебные части речи – это…- слова, не имеющие номинативного
значения (т.е. они не называют
предметы, их признаки, процессы и
состояния);
- слова, служащие для выражения
отношений между понятиями,
которые названы знаменательными
словами, и употребляющиеся только
в соединении с ними.

Основные признаки служебных частей речи:

Все служебные части речи являются неизменяемыми:

Служебные части, как правило

Служебные части речи не являются…

Служебными частями речи являются:

Выводы:

Союзы

Строение союзов: простые и составные

Значение союзов:

Всегда ставь запятую перед противительными союзами.

Знаки препинания при сочинительных союзах.

В двойных и повторяющихся союзах запятую ставь перед второй частью.

Предлоги

Частица

Междометие

Звукоподражания

Спасибо за внимание!

Предлоги. Непроизводные: в, на, пред, от Производные: 1. Наречные: вблизи, кругом, мимо, сверху, поперек, прежде, сверх, вокруг, впереди, вслед, согласно, подобно, навстречу. 2. Именные: посредством, в течение, в продолжение, вследствие, во избежание, в силу, ввиду, в виде, в связи с, наперекор, наподобие, насчет, за счет. 3. Глагольные: благодаря, включая, не считая, спустя, несмотря на, начиная с.

Союзы. сочинительные подчинительные 1.соединительные: и, да, ни-ни, тоже, также, не только, но и, как, так и 1.временные:когда, пока, едва, только, лишь, как только, с тех пор как, прежде чем. 2.противительные: а, но, да, однако, зато, все же. 2.изъяснительные: что, чтобы, как, будто. 3.разделительные: или, либо, то-то, не то- не то, то ли-то ли. 3.причины: потому что, ибо, так как, ввиду того что, поскольку. 4. присоединительные: и, да и, да и то. 4.цели: чтобы, для того чтобы, дабы. 5.пояснительные: то есть, как-то, или, а именно. 5.уступки: хотя, пусть, пускай, несмотря на то что. 6.следствия: так что. 7.сравнительные: как, будто, словно, точно, как будто. 8.условия:если, раз, кабы, коли, когда, как скоро.

Отличай союзы от союзных слов. Союзные слова: относительные местоимения (кто, что, который, чей),местоименные наречия (где, куда, откуда, как, почему, зачем)- являются членом предложения. Наполеон видел, что(союз, можно опустить) это было совсем не то, что(союзное слово в роли подлежащего) было во всех его прежних сражениях.

Модальные частицы. 1.указательные:вот(а вот), вон(а вон). 2..вопросительные:ли, разве, неужели. 3.восклицательные: что за, как, вот так, где там, то-то, ну и. 4.определительно-уточняющие: точно, ровно, именно, как раз, подлинно, приблизительно, почти, чуть не. 5.выделительно-ограничительные:только, лишь, исключительно, почти, единственно, всего, всего-навсего. 6.усилительные: даже, ведь, же, даже и, ни уж, и все, все- таки,просто, прямо, определенно, решительно. 7.сомнение: вряд ли, едва ли. 8.утвердительные: да, так, точно, как же. 9.сравнительные: как, как бы, словно, будто, точно, вроде. 10. указывающие на чужую речь:де, дескать, мол, якобы. 11. смягчающие требование:-ка.

Я слышал, сегодня в школе концерт будет? Вот бы попасть! Конечно! Именно сегодня и состоится. Я готовлюсь фотографировать всё. Ты не знаешь? Я сегодня на концерте петь буду. Тоже мне певица! Даже простую песенку испортишь! Все знают: самая талантливая – это я! Девочки, не ссорьтесь! Все-таки праздник! Давайте дружить! Мы же одноклассники! Пусть каждый на этом концерте свои таланты покажет!

Союз. Союзы. Служебные части речи. Евразийский экономический союз. Запятая перед союзом и. Сочинительные и подчинительные союзы. Друзья, прекрасен наш союз. Друзья мои, прекрасен наш союз. Союз как часть речи. Правописание союзов. Подчинительные союзы. Понятие о союзах. «Друзья мои, прекрасен наш союз. Австралийский Союз. Примеры сочинительных и подчинительных союзов.

Россия в системе мирового рынка и международных союзов. Правописание служебных частей речи. Самостоятельные и служебные части речи. Интеграционные союзы. Национальный Лифтовый Союз. Национальный союз агростраховщиков». Употребление союзов в речи. Написание союзов также, тоже, чтобы, зато. Служебные части речи: частицы, предлоги, союзы.

Конспект урока в 7 классе по теме: «СОЮЗ». Санкт-Петербургский Экологический союз. Отсутствие и наличие запятой перед союзом КАК. Запятая в конструкциях с союзом КАК. Однородные члены, связанные сочинительными союзами. Союз близких по духу людей. Семья – союз двоих. Разработка технических регламентов и стандартов в Таможенном союзе.

Институт уполномоченного экономического оператора в Евразийском экономическом союзе. Цель союза «Гармония». Союз физиков и лириков. Мы представляем служебную часть речи “Союз”. Планы войны Тройственного союза. ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА

Слайд 1

Преподаватель: Назарова Анастасия Андреевна
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ Цель: в игровой форме подвести итог по теме «Служебные части речи»

Слайд 2

Шарады
Это род загадки, в которой слово разделяется на несколько частей с самостоятельным смыслом (например, “семь-я”) и затем дается описание смысла каждого из этих слов. Каждая команда должна разгадать шараду. Разгадав шараду, вы должны дать определение угаданному слову.

Слайд 3

Общие вопросы. 1. Служебные части речи - это слова, не имеющие лексического значения, они не отвечают на вопросы и не являются членами предложения. 2. К служебным словам относятся только предлоги и союзы. 3.Сочинительные союзы служат для связи синтаксически неравноправных единиц: главной и придаточной частей сложного предложения. 4.Слова «пусть», «бы»- частицы. 5.Все предлоги и союзы в русском языке - непроизводные слова. 6.По синтаксической функции союзы бывают сочинительными и подчинительными. 7.Предлоги со словами могут писаться и слитно, и раздельно. 8.В предложении «Он шел, (не)смотря по сторонам» одна служебная часть речи.

Слайд 4

ПРОВЕРЬ! 1. Служебные части речи - это слова, не имеющие лексического значения, они не отвечают на вопросы и не являются членами предложения. (+) 2. К служебным словам относятся только предлоги и союзы (-) 3.Сочинительные союзы служат для связи синтаксически неравноправных единиц: главной и придаточной частей сложного предложения (-) 4.Слова «пусть», «бы»- частицы (+) 5.Все предлоги и союзы в русском языке - непроизводные слова. (-) 6.По синтаксической функции союзы бывают сочинительными и подчинительными(+) 7.Предлоги со словами могут писаться и слитно, и раздельно. (-) 8.В предложении «Он шел, (не)смотря по сторонам» одна служебная часть речи. (-)
1 2 3 4 5 6 7 8
+ - - + - + - -

Слайд 5

Найдите и подпишите все служебные части речи в стихотворении
Листать словари и глазами Вливаться в них – радость моя. Страницы подняв парусами, Порой дохожу до «Я»… К томам этим чаще и чаще Спешу, как в надежности вех, Чтоб не заплутаться мне в чаще Вопросов, что ставит наш век. (отрывок из поэмы Степана Щипачева «У книжных полок»).

Слайд 6

Выясните, как правописание слова зависит от его морфологической принадлежности
«Для того чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать». Рене Декарт. Коротко да ясно, (от)того и прекрасно. С кем поведёшься, (от)того и наберёшься. (За)чем пойдёшь, то и найдешь. Разумный знает, что(за)чем следует. Не (за)то волка бьют, что сер, а (за)то, что овцу съел. Мала блоха, за(то) кусает больно. Приятная шутка в разговоре (то)же, что и соль в пище. Иметь холодную голову так(же)необходимо, как и горячее сердце.

Слайд 7

Проверь!
Коротко да ясно, оттого и прекрасно. С кем поведёшься, от того и наберёшься. За чем пойдёшь, то и найдешь. Разумный знает, что за чем следует. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. Мала блоха, зато кусает больно. Приятная шутка в разговоре то же, что и соль в пище. Иметь холодную голову так же необходимо, как и горячее сердце.

Слайд 8

НЕ или НИ?
..говоря.. слова н..чего.. сделано..к кому.. подходил кто.. знает Петю? н..когда.. унывай … мог … сказать … звука …услышал.. с кем … встретился н..сколько … упало … пуха … пера н..кто … прерывал … торопясь н..куда

Слайд 9

Проверь!
не говоря ни слова ничего не сделано ни к кому не подходил Кто не знает Петю? никогда не унывай не мог не сказать ни звука не услышал ни с кем не встретился нисколько не упало ни пуха ни пера никто не прерывал не торопясь никуда

Слайд 10

1.Мы неоднократно выступали по строительству школы. 2. Мне из-за тебя от людей совестно. 3.Каждое движение его души говорит за то, что он честный человек. 4.Дабы не идти в школу, чего только мы в детстве не делали! 5.По окончанию совещания делегаты разъехались. 6.Благодаря наводнению погибло большое количество людей. 7.По завершении работы был сделан перерыв.
Найди и исправь ошибки, связанные с употреблением предлога.

Морфология – раздел науки о языке, который изучает части речи. Учение о частях речи восходит к античности, к периоду 2-1 веков до нашей эры, где родоначальником стал философ Дионисий Фракийский. Он является одним из представителей александрийской школы грамматики. Слово рассматривал как наименьшую часть связной речи, а предложение как соединение слов, выражающее законченную мысль. В истории античной цивилизации известен как греческий грамматик, живший на о.Родос, написавший первую греческую грамматику, которая была учебным и справочным пособием в эпоху Возрождения и до 18 века служила основой для создания грамматик всех индоевропейских языков. Самостоятельные и служебные части речи. Самостоятельные и служебные части речи.

Задача от Григория Остера. Отплякиваясь от сурых пляк, каждый хамсик шмыряет на глын по 5 гнусиков. Сколько гнусиков шмырнут на глын 12 хамсиков, отплякивающихся от сурых пляк. )

ТЕМА УРОКА Они неделимы и целы, Корней и приставок в них нет, Нельзя отыскать в них морфемы – И в этом их главный секрет. Тема урока:

• «Служебные части речи.»

• В предложении на службе
• С падежом всегда он в дружбе,
• На него показывает
• И слова все связывает
• (Служит для связи слов в предложении)
• ДОМ У ДОРОГИ, СПЕШИТ КО МНЕ

• Объединять и связывать стараюсь
• Я равных и неравных в нужный час.
• Порою я совсем не повторяюсь,
• Порою повторяюсь много раз.
• Слово «союз» в переводе с латинского означает калька. Это неизменяемое слово, которое служит формальным средством соединения синтаксических единиц и одновременно средством выражения смысловых отношений между ними. (Служит для связи однородных членов предложения, для связи простых предложений в составе сложных) ВЕСЬ ДЕНЬ ДОЖДЬ И ВЕТЕР; ЛЬЁТ ДОЖДЬ, И ДУЕТ ВЕТЕР

• Могу оттенки придавать значеньям,
• Могу усилить их без напряженья.
• Могу помочь я форм образованью,
• Когда глагол на службу призовёт,
• Могу вообще подвергнуть отрицанью
• Всё то, что кто-нибудь произнесёт.
• (Придают оттенки значения словам и предложениям; образуют форы слова)
• НЕУЖЕЛИ ВЫ СЕРЬЁЗНО; СДЕЛАЛ БЫ

• Истинная любовь к своя страна немыслима без любовь к свой язык.
• К.ПАУСТОВСКИЙ
• Для я русский язык в неменьшая степень родной с детство, родной на вся жизнь.
• Ч.АЙТМАТОВ
Выполните синтаксический разбор предложения:
• Если не приложить руки к земле, она не станет золотой.

• - А знаете ли вы, о частоте употребления служебных частей речи в языке?
• Около 25% речи составляют служебные слова и части речи
• - Оказывается, по частоте употребления предлог занимает 4 место (а в русском языке около 200 предлогов), союз – 7, роль частиц тоже велика.
• Частицы возникли позднее других частей речи по частоте употребления они находятся в первой сотне самых используемых слов
• Слово «союз» в переводе с латинского означает калька. Это неизменяемое слово, которое служит формальным средством соединения синтаксических единиц и одновременно средством выражения смысловых отношений между ними.

• Творческое Задание Составить сказку(5 – 7 предложений) о роли служебных частей речи в русском языке.

1.Самостоятельные и служебные части речи равноправны.

2.Служебные части речи имеют общие морфологические признаки с самостоятельными.

3.Служебные части речи имеют такие же синтаксические функции, как и самостоятельные.

4.Самостоятельные и служебные части речи неравноправны.

5.Служебные части речи не бывают членами предложения

6.К служебным частя речи, как и самостоятельным, можно задать вопрос.

7.Служебные части речи нужны для обслуживания самостоятельных. Они связывают слова, словосочетания в предложения, а так же предложения между собой.

8.К служебным частям речи задать вопрос невозможно.