Izvenšolska prireditev v knjižnici “Dan soglasja in sprave. Sto let velike oktobrske socialistične revolucije." V pomoč knjižničarju Skripta posvečena 100. obletnici revolucije

100. obletnica velike ruske revolucije
1917

Spoštovani kolegi!

»K temi revolucije 1917 smo pristopili pripravljeni. Njegova široka razprava je potekala na različnih prizoriščih v okviru razvoja koncepta pouka nacionalne zgodovine v šoli. Že takrat je bilo predlagano, da se Velika ruska revolucija obravnava kot kompleksen in dramatičen proces, vključno z med seboj povezanimi fazami. Dogodki februarja in oktobra 1917, padec monarhije in ustanovitev republike, volitve v ustavodajno skupščino in Kornilov upor, vzpostavitev sovjetske oblasti in krvava državljanska vojna ...«

Predsednik Ruskega zgodovinskega društva Sergej Nariškin.

Le še nekaj dni je do 100. obletnice velikega preobrata, ki je prizadel Rusijo, svet in celotno dvajseto stoletje. 7. november je 100. obletnica velike ruske revolucije. Do zdaj zgodovinarji in raziskovalci ne morejo priti do enotnega mnenja o tem, kaj se je z našo državo zgodilo leta 1917: ali je šlo za državni udar, načrtovan zunaj Rusije, ki so ga utelešali fanatični marksisti, ali je naravni proces družbenega razvoja, ki je pripeljal do tako usodnih dogodkov. ?

»Pripravljamo se na veličasten datum - 100. obletnico velike ruske revolucije leta 1917, ki bo za vedno ostal eden najpomembnejših dogodkov 20. stoletja, « je dejal na odprtju okrogle mize v Muzeju novejše zgodovine RusijeMinister za kulturo Ruske federacije Vladimir Medinski.Če pogledamo dogodke pred skoraj stoletjem, ne moremo zanikati dejstva, da je prav poskus, da bi na najodločnejši način zgradili pravično družbo, ne samo spremenil pot zgodovinskega razvoja Rusije, ampak je imel tudi velik vpliv na narode v Rusiji. ves planet. Hkrati pa nam objektivna študija revolucijskih dogodkov danes omogoča, da spoznamo tragedijo razcepa družbe na nasprotujoče si strani.«

Vladimir Medinski je opozoril tudi na nujnost spoštovanja spomina na junake na obeh straneh - rdeče in bele, ki so branili svoje ideale.

Dogodki leta 1917 so imeli globoke korenine v zgodovini naše države. Iskanje odgovorov v realnem svetu, kam in zakaj gremo, kakšna je naša odgovornost za stanje v sodobni Rusiji, je nemogoče brez analize izvora velike prelomnice leta 1917.

Celovita in objektivna študija velike ruske revolucije in državljanske vojne nam pomaga razumeti tragedijo razcepa družbe na nasprotujoče si strani, razumeti pomen močne državne moči za Rusijo, ki jo podpirajo vsi segmenti prebivalstva države. Spomniti se moramo naukov preteklosti in preprečiti notranje konflikte, ki se lahko sprevržejo v akutne socialne in etnične spopade, ki razdirajo in uničujejo državo. Za razliko od Bloka, Gorkega, ... se Gumiljov na revolucijo leta 1917 ni odzval z besedo. Dejanj sovjetske vlade niti ni podpiral ali oporekal. Ni imel pesmi, ki bi jih navdihnila romantika belega gibanja, kot Marina Tsvetaeva. Ni poskušal, tako kot Maksimilijan Vološin, bratomora v državljanski vojni ustaviti s spravno besedo. S sodobnostjo ni hotel govoriti v njenem jeziku. Toda leta 1921 so ga brez veliko dokazov obtožili zarote proti sovjetskemu režimu in ustrelili.

Da gremo naprej, moramo spoštovati okoliščine, zaradi katerih so akterji leta 1917 zavzeli eno ali drugo stališče. Prednikov ne morete nenehno deliti na jasno prave in napačne, saj je vsaka stran na svoj način razumela, kako doseči blaginjo domovine in boljše življenje na zemlji.

Poklon našim prednikom je najboljše sredstvo za ideološko spravo, spodbuda za nov krog duhovnega razvoja, brez katerega si ni mogoče zamisliti dostojnega obstoja našega ljudstva ...«

Če povzamemo okroglo mizo, je bilo predlagano, da se za javno razpravo pri oblikovanju enotne platforme za narodno spravo uporabi:

- priznavanje kontinuitete zgodovinskega razvoja od Ruskega imperija prek ZSSR do sodobne Rusije;

- zavest o tragičnosti družbenega razkola, ki so ga povzročili dogodki leta 1917 in državljanska vojna;

- spoštovanje spomina na junake obeh strani državljanske vojne, ki so iskreno zagovarjali svoje ideale in niso bili krivi za množične represije in vojne zločine;

- obsodba ideologije terorja kot političnega instrumenta – “revolucionarnega” ali protirevolucionarnega”;

- razumevanje zmotnosti zanašanja na pomoč tujih »zaveznikov« v notranjepolitičnem boju.

Predstavljam vam izbor uporabnih in zanimivih povezav, imen dogodkov za ta datum, projektov, citatov o revoluciji, testov, scenarijev dogodkov in drugega gradiva, ki bi lahko koristilo kolegom pri njihovem delu. Prej so bile informacije o tej temi.

Oblike in imena prireditev ob 100-letnici revolucije

"1917 v usodi narodov Rusije"

"Februarski državni udar 1917: očitni in skriti mehanizmi"

"Center in provinca med revolucijo leta 1917"

"Mnenje. Kdo potrebuje revolucije? Pričakovanja in posledice«: Okrogla miza predstavnikov mladinskih javnih organizacij

»Velika oktobrska socialistična revolucija ali boljševiška revolucija? Razprave se nadaljujejo": okrogla miza

»Kmetje in kozaki v Rusiji med revolucijo leta 1917 in

državljanska vojna"

"Oktober 1917: največji dogodek stoletja ali družbena katastrofa": Spor

Okrogla miza“100. obletnica februarske in oktobrske revolucije: lekcije, problemi in načini za doseganje družbene, politične in državljanske harmonije”

Konferenca»Nismo mi naredili revolucije, ampak je revolucija naredila nas«: Odprti mikrofon »Ruska inteligenca in revolucija v literaturi 20. stoletja«

"100. obletnica revolucije leta 1917 v Rusiji - razumevanje v imenu konsolidacije družbe": Okrogla miza

državni udar?": Okrogla miza

Ali se Rusija spominja lekcij oktobrske revolucije? Spor

Vseslovenska znanstvena in praktična konferenca “Revolucija 1917: pogledi sodobnikov in potomcev”:

Oktobrska revolucija: lekcije iz zgodovine: Ura za razmislek

"Veliko leto v zgodovini Rusije in usodi narodov Povolžja"

"Ženske in revolucija"

»Deset dni, ki so šokirali svet« (fotografije, dokumenti, umetniška dela ruske avantgarde, povezana zrevolucionarni dogodki)

"1917: lekcije iz revolucije in sodobne Rusije"

»Usmrčen Kremelj. november 1917": Foto album

"Od februarja do oktobra 1917": Knjižica ruskih političnih plakatov

"Luč in sence ruske revolucije"

»Sto let revolucij: 1917-2017. Od elementov do nadzorovanega kaosa"

Pogovorna okrogla miza“Dialog z zgodovino: mi in revolucija 1917”:

"1917: novi pogledi, novi pristopi"

»Pomen in pomen revolucije leta 1917 v Rusiji (posvečeno 100. obletnici)

"Obrazi revolucije. Krim. 1917" Okrogla miza

Festival zgodovinske knjige"Rusija na zgodovinski prelomnici"

Literarna ura"Oktober 1917 v usodi Rusije"

Učna ura zgodovinskega spomina"Ruska zgodovina. Dve revoluciji leta 1917"

Literarno-pesniška ura"Revolucija in usoda pesnika" (usoda in delo M. Tsvetaeva)

Literarna in glasbena kompozicija"Tam v daljavi, čez reko" (zgodovina domovine, povedana v pesmi)

Literarno-umetniški večer"Tema oktobrske revolucije 1917 v literaturi"

Knjižna razstava"Podoba revolucije v literaturi"

Knjižna razstava“1917 v spominih, dnevnikih, pismih”

Predavanje"Sence zgodovine"

Video predavanje Oktobrska revolucija: glavni dogodek 20. stoletja ali tragična napaka?

Ura zgodovine"Revolucija v Rusiji: pogled skozi stoletje"

Slavnostni postroj»Odličen oktober. Pogled po 100 letih"

Zgodovinski in literarni sestavek"Svoji smo, zgradili bomo nov svet ..."

Razstava-pogovor"Beli in rdeči heroji ruske revolucije"

PredavanjeŽenske in revolucija: ob 100. obletnici volilne pravice žensk v Rusiji

Razstava knjig in ilustracij»Slika kot dokument dobe

Citati o revoluciji

"Revolucija vedno pravi, da tisti na oblasti niso izpolnili svojega namena."

N. A. Berdjajev

Slišimo grmenje: staro je stoletja

Temelji se rušijo v neuspehe;

Nad snežnimi prostranstvi nekdanje Rusije

Zora sije kot še nikoli.

V ruševinah so prestoli; nad bednim kupom

Ljudstva vidijo napis: "Slabost."

In v novih obrazih živa muhavost

Pred nami lebdi sodobnost.

V. Brjusov

»Kdor ima srce, mora

Poslušaj čas..."

O. Mandeljštam

Vse revolucije se končajo z reakcijami. To je neizogibno. To je zakon. In bolj silovite in silovite so bile revolucije, močnejši so bili odzivi. V menjavah revolucij in reakcij je nekakšen čarobni krog.

Ljudem se zdi, da so svobodni v revolucijah, to je strašna samoprevara. On je suženj temnih elementov ... V revoluciji ni in ne more biti svobode, revolucija je vedno sovražna duhu svobode ... Revolucija ... se zgodi človeku, tako kot bolezen, nesreča, naravna nesreča, pride do požara ali poplave.

Nikolaj Aleksandrovič Berdjajev

Revolucija je konec starega življenja, ne začetek novega življenja, povračilo za dolgo pot. V revoluciji se odkupijo grehi preteklosti. Revolucija vedno pove, da oblastniki niso izpolnili svojega namena.

Nikolaj Aleksandrovič Berdjajev

Terorizem bo pri nas izginil, ko bo izginila ideja o revolucionarnem delovanju.

Lev Aleksandrovič Tihomirov

Včasih se zdi, da v Rusiji sploh ni revolucij, ampak samo upor - večni upor večnih sužnjev.

Dmitrij Sergejevič Merežkovski

Fantazijsko stanje duha, ki je običajno v našem povprečno izobraženem krogu, doseže svoj najvišji izraz med revolucionarji.

L Ev Aleksandrovič Tihomirov

Ruska revolucija je zadnja učinkovita in priljubljena manifestacija nihilizma.

Semjon Ludvigovič Frank

Ruska revolucija, kot se je zgodila, se je lahko zgodila le v Rusiji.

Semjon Ludvigovič Frank

Ruska revolucija je Rusijo končala kot del Evrope.

Petr Nikolajevič Savitsky

Vsak uspešen državni udar imenujemo revolucija, vsak neuspešen državni udar pa upor.

Joseph Priestley leta 1791.

Revolucija je razpad starega režima. In odrešitve ni ne v tistem, kar je začelo gniti, ne v tistem, kar je gnilobo dokončalo.

Nikolaj Berdjajev

Revolucija je bratenje ideje z bajonetom.

Parafrazirano Victor Hugo

Revolucija je barbarski način napredka.

Jean Jaurès

Revolucionarji obožujejo prihodnost, živijo pa v preteklosti.

Nikolaj Berdjajev

Tako so bili za propadom Rusije leta 1917 in njenim izstopom iz vojne predvsem politični razlogi: namreč nepripravljenost vlade in opozicije, da bi pozabili na medsebojne razlike pred skupnim sovražnikom. In še nikoli doslej odsotnost duha narodne skupnosti v Rusiji ni dobila tako ostre in žalostne potrditve.

Citat iz knjige Agonija starega režima. 1905-1917

Bojim se, da bo Rusija sedaj šla skozi vse faze revolucionarne mrzlice in nič ji ne bo pomagalo, četudi bo trajalo leta - dokler se iz tega kaosa ne bo pojavila nova oblika oblasti, verjetno despotske in nepredvidljive narave.

Niti kapljice rose še nismo dobili

iz prav teh februarskih svoboščin,

in obrambniki že imajo vejice -

"marš, marš na fronto, delovni ljudje"

Vl. Majakovski "Vladimir Iljič Lenin"

Na ta dan vznemirjen dostojanstvenik

Pogosto se je oglasil na telefon,

Ta dan je popačen, neenakomeren

Telefon visokemu gostu je zvonil.

Na ta dan, v svojem upornem hrupu,

Bilo je veliko jeze in žalosti

Na ta dan so korakali do Dume

Prvi uporniški polki!

Na ta dan oklepna vozila

Plazili smo se po praznih ulicah,

Na ta dan ... samo policisti

S podstrešij so se zavzeli za režim!

Na ta dan se je država zlomila,

Ne da bi pogledal, kaj je pred nami,

Na ta dan je kraljica pritisnila

Roke k hladilni skrinji.<...>

Izprašuje vest kot duhovnik,

Senca obsoja mučenca ...

Ali res ni odpuščanja, Bog?

Kaj pa ta nori dan?!

Arseny Nesmelov, "Na ta dan"

...Februarska revolucija je bila le lupina, v kateri se je skrivalo jedro oktobrske revolucije.

Leon Trocki, "Zgodovina ruske revolucije", 1. zvezek ("Februarska revolucija")

Februarsko revolucijo pogosto označujejo kot delavsko vstajo, zato je pomembno poudariti, da je šlo najprej za vojaški upor – upor včerajšnjih kmetov, ki jih je oblast zaradi ekonomičnosti zadrževala v prenatrpanih barakah v samem srcu imperija, kar je bilo po besedah ​​nekega sodobnika »enakovredno prižiganju ognja okoli smodnišnice«.

Richard Pipes

Najboljši ljudje ruske revolucije so dali največje žrtve, umrli so mladi, brez imena, pretresali so prestol - tako so se žrtvovali, da v času revolucije ta stranka ni imela več moči, ni bilo več ljudi, ki bi vodili Rusijo.

Razpoka, po kateri se je razcepil čas - ne samo Rusija, ampak svet, kjer je na eni strani - ves humanizem devetnajstega stoletja, njegova žrtev, njegova moralna klima, njegova literatura in umetnost, na drugi strani pa Hirošima, krvava vojna. in koncentracijska taborišča ter srednjeveško mučenje in pokvarjenost duš – izdaja – kot grozljivo znamenje totalitarne države.

Varlam Šalamov, "Zlata medalja", 1966

Februarska revolucija je bila ljudska revolucija, začetek začetkov in konec koncev.

Za Rusijo je bil mejnik strmoglavljenja avtokracije morda navzven pomembnejši, bolj presenetljiv ali kaj podobnega kot poznejši dogodki.

Varlam Šalamov, "Četrta Vologda", 1971

In na koncu, pred oktobrsko revolucijo, je bilo že povsem jasno, da je februarski režim padel in le pridi, vzemi, kogar hočeš, dvigni oblast s tal. Tako je bil izpeljan oktobrski prevrat - kup ljudi, v enem mestu, v nekaj urah - preprosto dvignili so padlo oblast.

Aleksander Solženicin, 1982.

"Najbolj nespravljiv revolucionar že naslednji dan po revoluciji postane zagrizen konservativec."

Hannah Arendt

"Kar imenujemo "revolucija", je popolna dezorganizacija in propad, smrt države, naroda, kulture."

N. A. Berdjajev

»Stare oblasti, stare monarhije ni zrušila revolucija, zgnila je, neslavno padla, kot gnilo jabolko, ki je padlo z drevesa, a strup iz gnitja stare Rusije je ostal v človeškem telesu in še naprej razpada življenje ruskega naroda To so procesi gnitja stare Rusije in nas jemljejo za »razvoj in poglabljanje revolucije«.

N. A. Berdjajev

"V Rusiji ni bilo nobene revolucije. Čas je, da odtrgamo maske in razkrinkamo resničnost. Ruska revolucija je čisti duh."

N. A. Berdjajev

"Celotna ruska "revolucija" je težka nočna mora, ki so jo sanjali ruski ljudje zaradi svoje nemoči in bolezni, je duh, ki ga je ustvarila razočarana domišljija ljudi, ki so šibki in so izgubili svoje duhovno središče."

N. A. Berdjajev

"Nočne more in duhovi norišnice so izpuščeni in hodijo po ruski zemlji. Vse, kar se dogaja, je le ilustracija k Demonom Dostojevskega, resnično preroški knjigi. Vse je brezupno, kot v nočni mori, vse se ponavlja. in se vrne, demoni krožijo in iz tega demonskega kroga se je nemogoče prebiti."

N. A. Berdjajev

"V tem hitrem razvoju družbenih dogodkov, ki so zajeli določen del ruskega prebivalstva, se je spet odrazila titanska moč sugestije, ki na pripravljenih tleh že ob najmanjšem izgovoru napelje množice k enotnim dejanjem."

V. M. Bekhterev

"Revolucije pripravljajo geniji, izvajajo jih fanatiki, barabe pa uživajo njihove sadove."

Otto von Schönhausen Bismarck

»Gorje tistim, ki mislijo, da bodo v revoluciji našli samo svoje sanje, pa naj bodo te še tako visoke in plemenite, kot nevihta, kot snežna nevihta, vedno prinese nekaj novega in nepričakovanega ; v svojem vrtincu zlahka pohabi, nevrednega pogosto odnese nepoškodovanega, toda to je njegova posebnost, ne spremeni splošne smeri toka, niti strašnega in oglušujočega ropota, ki ga ta tok oddaja; gre vedno za veliko.

A. A. Blok

»[...] revolucija je le krvava igra menjavanja krajev, ki se vedno konča samo v tem, da ljudje, četudi jim je uspelo nekaj časa sedeti, gostiti in divjati na gospodarjevem mestu, vedno na koncu padejo z ponev v ogenj? Najbolj inteligentni in zviti voditelji so povsem namerno pripravili posmehljiv napis: "Svoboda, bratstvo, enakost, socializem, komunizem!" In ta znak bo visel še dolgo - dokler ne bo zelo trdno sedel na vrat ljudi."

I. A. Bunin

»V Sankt Peterburgu sem to občutil še posebej živo: v naši tisočletni in ogromni hiši se je zgodila velika smrt in hiša je bila zdaj razpuščena, na stežaj odprta in napolnjena z nešteto brezdelno množico, za katero ni bilo dlje karkoli svetega ali prepovedanega v kakršni koli njeni komori. In med to množico so dediči pokojnikov rinili, nori od skrbi, ukazov, ki pa jih nihče ni poslušal sobo, ne da bi se ustavil niti za minuto, grizljal in žvečil sončnice, medtem ko je zaenkrat še molčal. Dediči pa so hiteli naokoli in se ji na vse načine trudili ustreči. in sebe, da je prav ona, suverena množica, za vedno strgala »verige« v svoji »sveti jezi« in skušala prepričati tako sebe kot njo, da pravzaprav sploh niso dediči, ampak le začasnih oskrbnikov, kot da bi jih sama pooblastila.«

I. A. Bunin

"Takrat se je v svetu že zgodilo nekaj nepredstavljivega: največja država na svetu je bila prepuščena na milost in nemilost usodi - in to ne samo nekoč, ampak med največjo svetovno vojno."

I. A. Bunin

"Samo pomislite, kako malomarno, malomarno, celo praznično se je vsa Rusija odzvala na začetek revolucije, na največji dogodek v vsej njeni zgodovini, ki se je zgodil med največjo vojno na svetu!"

I. A. Bunin

"In koliko bedakov je prepričanih, da je v ruski zgodovini prišlo do velikega "premika" na nekaj domnevno popolnoma novega, doslej brez primere!"

I. A. Bunin

"[...] ena najbolj izrazitih značilnosti revolucij je nora želja po igri, nastopanju, pozerstvu, nastopanju. V človeku se prebudi opica."

I. A. Bunin

»Revolucija in revolucionarni prevrati so seveda katastrofa za družbo, zato se lahko zateče k njim le zato, da doseže dovolj pomembno, trajno in trajno blaginjo, da nadomesti začasno motnjo miru ...«

Paul Henri Holbach

Ministrstvo za izobraževanje in znanost Republike Burjatije

Državna avtonomna strokovna izobraževalna ustanova

Republika Burjatija "Republikanska medsektorska tehnična šola"

Scenarij odprtega obšolskega dogodka

Tema: "100 let revolucije 1917"

Cilj:

- dati splošno predstavo o zgodovini praznika in dogodkih, povezanih z letom 1917;

Gojite zanimanje za preučevanje zgodovine svoje države.

Naloge:

1) predstaviti junaške in tragične strani zgodovine domovine;

2) gojiti spoštovanje mladih do veteranov, podvigov vojaškega osebja, zagovornikov domovine in zavedanje o potrebi po ohranjanju spomina na padle junake;

3) prispevati k oblikovanju pripravljenosti mladih za obrambo domovine.

Udeleženci: dijaki tehnične šole

Učiteljica: Urbanova Nina Vladimirovna

Dizajn in oprema:

- predstavitev "Revolucija 1917"

Glasbena spremljava;

Projektor, računalnik

Pričakovani rezultati: povečan interes za študij zgodovine svoje države, pozitivna čustva, team building in želja študentov po sodelovanju na drugih dogodkih fakultete.

Potek dogodka

Uvodni nagovor učitelja: Zdravo! Danes prirejamo prireditev, posvečeno stoletnici revolucije leta 1917. Vse prisotne vabim, da poskušajo doumeti sliko tistih dni, razumeti vzroke in posledice dogajanja. V okviru človeškega življenja se je ta dogodek zgodil davno, v zgodovinskem okviru pa pred kratkim. Zanimiv podatek je, da sta koledarja 1917 in 2017 popolnoma enaka. (1. in 2. diapozitiva).

Prvi voditelj:Oktobrska revolucija leta 1917 se je zgodila 25. oktobra po starem oziroma 7. novembra po novem. Pobudnik, ideolog in glavni protagonist revolucije je bila boljševiška partija (Ruska socialdemokratska boljševiška stranka), ki sta jo vodila Vladimir Iljič Uljanov (partijski psevdonim Lenin) in Lev Davidovič Bronstein (Trocki). Posledično se je oblast v Rusiji spremenila. Namesto buržoazne vlade je državo vodila proletarska vlada. ( Diapozitiv 3).

Drugi voditelj: Cilji oktobrske revolucije 1917 (diapozitiv 4).

    Gradnja bolj pravične družbe od kapitalizma

    Odprava izkoriščanja človeka po človeku

    Enakost ljudi v pravicah in dolžnostih

    Boj proti vojnam

    Svetovna socialistična revolucija

Učenci pridejo ven ob spremljavi glasbe in vzklikajo slogane revolucija:

    "Oblast Sovjetom"

    "Mir narodom"

    "Zemlja kmetom"

    "Tovarna delavcem"

Prvi voditelj: Oktobrska revolucija se je začela zaradi številnih dejstev: (Slide 5).

    leta 1914-1918 Rusija je bila vpletena v vojno, razmere na fronti niso bile najboljše, ni bilo pametnega voditelja, vojska je imela velike izgube. V industriji je rast vojaških izdelkov prevladala nad potrošniškimi izdelki, kar je povzročilo dvig cen in povzročilo nezadovoljstvo množic. Vojaki in kmetje so želeli mir, buržoazija, ki je služila z dobavo vojaške opreme, pa je hrepenela po nadaljevanju sovražnosti;

    nacionalni konflikti;

    intenzivnost razrednega boja. Kmetje, ki so stoletja sanjali o tem, da bi se znebili tlačanstva posestnikov in kulakov ter se polastili zemlje, so bili pripravljeni na odločne akcije;

    razširjenost socialističnih idej v družbi.

Drugi voditelj: Stranka je dosegla ogromen vpliv na množice. (Slide 6).

Oktobra je bilo na njihovi strani že 400 tisoč ljudi. 16. oktobra 1917 je bil ustanovljen Vojaški revolucionarni komite, ki je začel priprave na oboroženo vstajo. Med revolucijo 25. oktobra 1917 so vse ključne točke v mestu zasedli boljševiki pod vodstvom V.I. Lenin. Zavzeli so Zimski dvorec in aretirali začasno vlado.

25. oktobra zvečer je bilo na 2. vseruskem kongresu sovjetov delavskih in vojaških poslancev objavljeno, da bo oblast prešla na 2. kongres sovjetov, lokalno pa na svete delavskih in vojaških poslancev. in kmečkih poslancev.

26. oktobra sta bila sprejeta odloka o miru in deželi. Na kongresu je bila ustanovljena sovjetska vlada, imenovana Svet ljudskih komisarjev, v kateri so bili Lenin (predsednik), L.D. Trocki (ljudski komisar za zunanje zadeve), (ljudski komisar za nacionalne zadeve). Uvedena je bila Deklaracija o pravicah ljudstev Rusije, v kateri je pisalo, da imajo vsi ljudje enake pravice do svobode in razvoja, ni več naroda gospodarjev in naroda zatiranih.

Zaradi oktobrske revolucije so zmagali boljševiki in vzpostavila se je diktatura proletariata. Razredna družba je bila odpravljena, zemlja posestnikov je bila prenesena v roke kmetov, industrijske strukture: tovarne, tovarne, rudniki - v roke delavcev.

Prvi voditelj: Rezultati oktobrske revolucije 1917 (diapozitiv 7).

    Elita v Rusiji se je popolnoma spremenila. Tisti, ki je 1000 let vladal državi, dajal ton v politiki, gospodarstvu, javnem življenju, bil zgled za posnemanje in predmet zavisti in sovraštva, se je umaknil drugim, ki pred tem res »niso bili nič«

    Ruski imperij je propadel, a njegovo mesto je prevzel Sovjetski imperij, ki je za nekaj desetletij postal ena od dveh držav (skupaj z ZDA), ki sta vodili svetovno skupnost.

    Carja je zamenjal Stalin, ki je pridobil bistveno večja pooblastila kot kateri koli ruski cesar.

    Ideologijo pravoslavja je zamenjala komunistična

    Rusija (natančneje Sovjetska zveza) se je v nekaj letih preobrazila iz kmetijske v močno industrijsko silo

    Pismenost je postala univerzalna

    Sovjetska zveza je dosegla umik šolstva in zdravstva iz sistema blagovno-denarnih odnosov

    V ZSSR ni bilo brezposelnosti

    V zadnjih desetletjih je vodstvo ZSSR doseglo skoraj popolno enakost prebivalstva v dohodkih in možnostih.

    V Sovjetski zvezi ni bilo delitve ljudi na revne in bogate

    V številnih vojnah, ki jih je Rusija vodila v letih sovjetske oblasti, je zaradi terorja zaradi različnih gospodarskih poskusov umrlo na desetine milijonov ljudi, usode verjetno prav toliko ljudi so bile zlomljene, izkrivljene, milijoni so zapustili državo. , postajajo izseljenci

    Genski sklad države se je katastrofalno spremenil

    Pomanjkanje spodbud za delo, popolna centralizacija gospodarstva in ogromni vojaški izdatki so Rusijo (ZSSR) pripeljali do velikega tehnološkega zaostanka za razvitimi državami sveta.

    V Rusiji (ZSSR) so bile demokratične svoboščine v praksi popolnoma odsotne - govora, vesti, demonstracij, shodov, tiska (čeprav so bile deklarirane v ustavi).

    Ruski proletariat je gmotno živel mnogo slabše kot delavci Evrope in Amerike

Učiteljica: Večji del dvajsetega stoletja so milijoni naših sodržavljanov v treh generacijah praznovali 7. november - dan velike oktobrske socialistične revolucije. Več kot 70 let je bil ta "rdeči dan koledarja" glavni praznik v državi.

Praznik, uradno imenovan obletnica velike oktobrske socialistične revolucije, so prvič praznovali leta 1918, leta 1927 pa je postal dela prost dan. Prve državne proslave 7. novembra 1991 ni bilo, sam dan, 7. november, pa je ostal praznik vse do leta 2005.

Leta 1996 je bil z Jelcinovim odlokom preprosto preimenovan in postal znan kot Dan sprave in harmonije. Konec leta 2004 je državna duma sprejela zakon, po katerem je bil ta praznik ukinjen, namesto tega pa je bil uveden nov praznik z dela prost dan - 4. november, ki se je imenoval dan narodne enotnosti.

Po mnenju znanstvenikov je velika oktobrska revolucija zelo sporen pojav. Jasne ocene še vedno ni, saj nekateri menijo, da je to največja tragedija v zgodovini Rusije, drugi pa so prepričani, da je revolucija našo državo pognala na vodilno mesto v svetu. Najverjetneje se ti spori še dolgo ne bodo umirili. Glavna stvar je naučiti se pravih lekcij.

Scenarij za jesenski tematski večer za šolarje od 3. do 6. razreda.

Avtor: Lutkovskaya Victoria Aleksandrovna, vodja podružnice, MUK "CSDB Yaroslavl" otroška knjižnica-podružnica št. 5, center za prosti čas "Zhuravlik".

Gradivo bo koristno razrednikom in knjižničarjem.
Prireditev za učence od 3. do 6. razreda.
Namenjen aktualizaciji znanja o prazniku - dnevu sloge in sprave, o veliki oktobrski socialistični revoluciji, o zgodovini naše domovine in privabljanju branja.

Scenarij za jesenski tematski večer za šolarje od 3. do 6. razreda "Dan harmonije in sprave. Sto let velike oktobrske socialistične revolucije."

Cilj: Zbuditi zanimanje šolarjev za literaturo o zgodovini domovine, moderna in klasična umetniška dela ter otroška dela, ki pripovedujejo o dogodkih pred oktobrsko revolucijo, jo opisujejo, o državljanski vojni, o osebnosti Lenina. Razvoj občutka domoljubja.
Demo material: portret V.I. Lenin, ilustracija ali zastava ZSSR, po možnosti fotografija iz družinskega arhiva.
Dekoracija: knjižna razstava »100 let velike oktobrske socialistične revolucije«.
Napredek:
Otroke pozdravimo in jih razdelimo v dve ekipi. Voditeljevo zgodbo spremlja prikaz fotografij gradiva iz knjig, vprašanja in naloge, ki jih voditelj ocenjuje. Na podlagi zbranih točk bodo udeleženci iz ekip prejeli nagrado.
Prikazujemo portret Lenina in zastavo ZSSR.

Vodenje. Vidimo zastavo in portret.
Prvo vprašanje za eno točko za ekipe: kdo je ta oseba, katera državna zastava je pred vami? (Otroci: Lenin, ZSSR.)
Vodenje. Drugo vprašanje: zaradi katerih dogodkov je ta človek vodil našo domovino in se je Ruski imperij preimenoval? (oktobrska revolucija, oktobrska revolucija, velika oktobrska socialistična revolucija).
Vodenje. Danes bomo govorili o dogodkih, ki so se zgodili v naši državi pred 100 leti. Se zdi, da je bilo že dolgo nazaj? Pravzaprav smo jaz in številni ljudje v vaših družinah komunicirali s preživelimi. Med očividci revolucije je bilo veliko otrok. Kaj sta doživela, bo tema našega pogovora.
Ohranjeni so dnevniški zapisi otrok tistih let. Nekaj ​​jih boste slišali.
In predzgodovina revolucije je povezana z eno najbolj krvavih vojn, Rusija je nikoli ni mogla dobiti.
Tretje vprašanje: Kako se je imenovala ta vojna? (Otroci. Prva svetovna vojna.)
Predstavljamo knjige s knjižne razstave.
Vodenje. Kako so otroci živeli v teh letih, lahko razumete, če preberete naslednje knjige: Brodskaya D. “Marikinovo otroštvo”, Brook M. “Družina iz Sosnovke”, Vodovozova E. “Zgodba enega otroštva”, Gorbovtsev M. “Mishkinovo otroštvo” ”, Gorky M. “V ljudeh”, Grinchenko B. “Brez kruha”, Kassil L. “Conduit in Shvambraniya”, Sapronova N. “Ko so bili dedki vnuki”, Serafimovich A. “Black Treukh”, Stanyukovich K. “Antoshka ”.
Glasno preberemo eno ali dve strani iz knjige po izboru voditelja.

Vodenje. Toda februarja 1917, ko je bila po številnih porazih večina Rusov utrujena od vojne, se je življenje začelo naglo spreminjati in to so opazili tudi otroci.
Tako so zapisali neznani otrok očividci.
Beremo citate iz dnevniških zapiskov (s pravopisom avtorjev).
»Rusko ljudstvo ni maralo carja Nikolaja II. in odločilo se je, da ga odstrani. Kralj je izpolnil željo ljudstva in se odpovedal prestolu. Ko so dobili svobodo, so ljudje začeli ropati in pobijati drug drugega.
»Med vojno so se v Moskvi začeli nemiri, nekega dne, ko sem se sprehajal z babico in prišel domov, sem izvedel, da je bil suveren odgnan s prestola. Ko sem se usedel piti čaj, sem nenadoma zaslišal hrup pred našimi okni, videl sem veliko množico delavcev.«
»Takoj ko se je začela revolucija, nisem mogel sedeti doma. In vleklo me je na ulico. Vsi ljudje so odšli na Rdeči trg, kjer so imeli študentje govore v bližini Dume. Vsi so bili veselo razpoloženi. Po ulicah so vozili tovornjaki z vojaki v rokah.«
»Kmalu so se pojavile demonstracije, bile so zelo velike in veličastne. Nosili so rdeče prapore, obrobljene z zlato vrvico. Vsak moški ali ženska je imel rdečo pentljo. Takrat me je prevzel vesel občutek ljubezni do vseh.«
Vodenje.Četrto vprašanje: zapisi govorijo o revoluciji, omenili pa smo že Veliko
Oktobrska revolucija, pa kaj je, zakaj otroci pišejo o februarju, vaše različice ...
(Otroci. Februarska buržoazno-demokratična revolucija ali februarski udar.)
Vodenje. Njegov rezultat je bil prihod na oblast začasne vlade namesto carja-cesarja.
Otroci so o tem zapisali: »Prvega marca je bil pod vodstvom študentov strmoglavljen carizem in na njegovo mesto je prišla začasna vlada. Toda kmalu je Rusijo pripeljal do točke, ko je bilo to nemogoče.«
»Ljudje so bili razdeljeni na številne stranke, bili so menjševiki in boljševiki. Menjševiki so bili veleposestniki in bogataši, boljševiki pa ljudje, delavci, obrtniki in kmetje.«
»Pod carjem je bilo malo kruha, zdaj pa ga je še manj. Septembra so začeli dajati četrt funta, ponekod pa ga sploh ne bodo dali.”
Vodenje. Peto vprašanje: koliko gramov je v enem funtu? (Otroci. Približno 456 g.)
Vodenje. Izračunaj, koliko kruha je prejel deček? (456 gr.:4=114 gr.)
Vodenje. Ljudje so kipeli od nezadovoljstva in zgodila se je oktobrska revolucija.
V svoje dnevnike so zapisali: »Nekoč sem hodil po trgu Sukharev in videl barikade, nisem vedel, kaj so. Ko sem prišel domov, sem vprašal mamo, a tudi ona ni vedela. Zvečer, ko sem sedel doma in delal domačo nalogo, smo slišali strele in takrat sem ugotovil, da je to revolucija.”
»Z okna sem skozi daljnogled opazoval, kako so streljali iz mitraljeza. Vse te dni je bilo nevarno zapustiti hišo in štiri dni nismo mogli jesti krompirja. Ponoči smo spali, ne da bi se slačili, oče in drugi moški, ki živijo v naši hiši, pa so se izmenjevali z revolverji na dvorišču.«
»V ponedeljek so še streljali, mama je stala pri oknu in pregledovala nogavico, in takoj ko se je odmaknila, je krogla zadela naše okno, a ni priletela v sobo, ampak je prebila prvo steklo in ostala na okenski polici.”
»Ko je bilo razglašeno premirje, sem z dvema tovarišema stekel v center pogledat, kaj so se bojevali boljševiki in kadeti. Videli smo veliko hiš z velikimi okni, razbitih na koščke, več hiš pa je bilo požganih. Povsod so hodili varni ljudje in vsi so govorili o tem, kako poteka moskovska vojna.«
»Pogrebne slovesnosti za žrtve boljševikov ni bilo, so pa bili govori in predvajana glasba, ljudje pa so hodili z rdečimi transparenti in trakovi. Hodil sem na Rdeči trg gledat, kako izkopavajo grob in ga polagajo z deskami. Ljudje so se povsod med seboj prepirali in nekateri so preklinjali.”
Vodenje. Več o revolucionarnih dogodkih si lahko preberete v knjigah z naše razstave. Na primer, Blyakhin P. "Rdeči mali hudiči", Voskresenskaya Z. "Rdeči lok", Gaidar A. "Šola", Gaidar A. "Zgodba o dečku Kibalčišu".
Če je možno, preberi par strani.
Vodenje. Tako: 7. novembra 1917 se je zgodila prva socialistična revolucija v zgodovini – velika oktobrska revolucija pod vodstvom boljševiške delavske stranke. Posledično je bila začasna vlada Rusije strmoglavljena, državna oblast pa je prešla v roke sovjetov delavskih poslancev. Vzpostavljena je bila diktatura proletariata in nastala je sovjetska socialistična država. Prvo sovjetsko vlado je vodil Lenin. Nova vlada je takoj sprejela več zelo pomembnih zakonov. Potem so jih imenovali dekreti.
telovadba. Poskusite oblikovati tri glavne, če veste, o čem so ljudje takrat sanjali, in glede na to, da je takrat potekala vojna, tistim, ki so pozorni, pa bodo v pomoč risbe in fotografije iz enciklopedij z naše knjižne razstave. (Odgovor: Mir ljudem, zemlja kmetom, oblast sovjetom.)
Vodenje. Vidite, da so boljševiki, ko so prišli na oblast, objavili zakone in uredbe: Dekret o miru, ki je razglasil izstop Rusije iz svetovne vojne. Vse vojskujoče se države so pozvale, naj ustavijo sovražnosti in sklenejo mirovne pogodbe. Drugi pomemben odlok sovjetske oblasti je bil odlok o zemljišču. Nazadnje so ruski kmetje prejeli zemljo, odvzeto lastnikom zemljišč. Rusija je bila vedno kmečka država, zato je ta odločitev nove vlade vzbudila naklonjenost in podporo ogromnega števila podeželskih delavcev.
Drugi odloki so predvidevali prenos oblasti po vsej Rusiji na Sovjete.
Vsi narodi, ki so živeli na ozemlju nekdanjega ruskega cesarstva, so dobili enake pravice in svoboščine.
Ženske in moški so imeli enake pravice.
Prekomerno delo otrok v tovarnah je bilo prepovedano.
Namesto začasne vlade je na oblast prišla boljševiška vlada iz predstavnikov različnih strank - prva sovjetska vlada, ki jo je vodil Vladimir Iljič Uljanov -...
Šesto vprašanje: poimenujte drugi del voditeljevega priimka-psevdonima. (Odgovor: Lenin, če so otroci pripravljeni, potem lahko vprašate o njihovem pravem imenu - Ulyanov).
Vodenje. O njem je bilo napisanih veliko knjig za sovjetske otroke.
Knjige o Leninovem otroštvu naj bi dale otrokom vzor - energičnega, marljivega fanta Volodjo, ki nikoli ni pozabil na svojo dolžnost do ljudi. Odrasel Iljič je bil poosebitev oblasti v podobi nasmejanega, dobrosrčnega človeka, ki je rešil Rusijo in ljubil otroke.
Takšne knjige naj bi otroke vzgajale v sovjetske državljane, simpatije do Lenina pa naj bi se spremenile v vdanost sovjetski oblasti. Dedek Lenin je predstavljal ideal, na podlagi katerega so lahko otroci ocenjevali sebe in svoje starše, in če rezultat ni bil v prid domačim, je nastala protiutež njihovemu škodljivemu vplivu.
Prisluhnimo eni od zgodb o Vladimirju Iljiču Leninu (preberite eno od zgodb Z. Voskresenskaya).
Otroke vabimo, da se seznanijo z literaturo z razstave. Rezultate kviza in nalog povzamemo in udeležence nagradimo.
Vodenje. O čem smo se pogovarjali danes? (Otroci. O veliki oktobrski socialistični revoluciji.)
Naj spomnim, da je bil v spomin na žrtve vseh nazorov ustanovljen dan sloge in sprave, ki ga obeležujemo 7. novembra. To je dan dogovora in sprave med ljudmi različnih političnih nazorov. Ohranite mir okoli vas in v državi.
Čas je za slovo, se vidimo spet v knjižnici.

Scenarij praznika ob 100. obletnici zmage velike oktobrske revolucije.

V praznično okrašeno dvorano ob zvokih koračnice vstopajo elegantno oblečeni otroci z zastavami v rokah.
Spredaj so otroci pripravljalne skupine, sledijo jim otroci starejše skupine.
Ko se sprehodijo po dvorani, otroci zasedejo dodeljena mesta.
Vodenje.(čestita vsem prisotnim ob prazniku).
Tudi otroci želijo vsem čestitati za oktobrski praznik.
Otrok:
Danes smo zelo srečni.
Plešemo in pojemo.
Vsi moji gostje, fantje,
Vesel oktober!
Vodilni:
Fantje, na današnji oktobrski dan, pred natanko stotimi leti, se je zgodila prelomnica,
ki se je zapisala v zgodovino naše države, je država popolnoma spremenila svojega voditelja
življenje v Rusiji se je spremenilo!
Vesel praznik!
Glasbeni naglas.
Vodilni:
Dostojno smo prestali preizkus časa!
Ustvarili smo temelje za boljše življenje današnjih in prihodnjih generacij!
Leto za letom krasimo naše vasi,
Gradimo ceste in pločnike
Urejamo parke in trge!
Ljubimo svojo domovino!
Ponosni smo na našo domovino!
Smo nadarjeni in pošteni
Smo pridni in svobodni
Naše mesto in regija bomo naredili za ponos Smolenske regije!
Voditelj:
In ni razloga, da bi se tam ustavili ...
Vse bo tako, kot smo načrtovali!
En otrok:
Slava Rusiji!
Drugič:
Slava domovini!
Vsi otroci:
Slava! Slava!
Otroci vstanejo in zapojejo pesem (praznično).

Vodilni:
Da bi naša domovina postala še boljša, še bogatejša, se morate vi, otroci, potruditi, da dobro opravite vse naloge, ki vam jih dajo učitelji,
da se boste kasneje lahko dobro učili v šoli, postali znanstveniki, astronavti, raziskovali prostranstva vesolja in morda poleteli
Mars ali kateri drug planet, bodite branilci svoje domovine!
In zdaj vam bodo otroci povedali vse.
En otrok:
Živimo v mogočni državi,
Najsvetlejši, najboljši.
Kako naj je ne ljubimo!
Drugi otrok:
Koliko spretnih ljudi je!
Najmočnejši, najpogumnejši!
Vsi so zaposleni s pomembnimi stvarmi,
Biti koristen za državo!
Vodilni:
In da bi delali in pomagali domovini, morate biti močni, spretni, močni.
Da bi postali takšni, se naši otroci, tako kot odrasli, ukvarjajo s telesno vzgojo.
Zdaj vam bodo pokazali, kako hitri in spretni so.
Športna igra (štafetni tek z obroči)
Po igri se otroci usedejo.
Vodilni:
Otroci v našem vrtcu se dobro učijo in tudi sanjajo, da bi postali astronavti in odkrivali druge planete.
En otrok:
Opremljamo raketo
na oddaljeni planet.
In igrače so tam -
Nosijo kovčke.
Drugič:
Nositi je treba krznene plašče
Kape s palčniki.
Da ne bi kihnil v rukolo
In ne prehladite se.
Tretjič:
Buratino je nezadovoljen
Da mu je kabina premajhna.
Poskušam vstopiti vanj
Toda nos se ne prilega.
Četrtič:
Zajček hoče leteti
a pri zajcu strahopetnost prevzame.
Petič:
»Najprej mi povej
Ali obstaja volk na luni?"
Šestič:
Miške so se v en glas zasmejale:
Sedmo:
»Leteli smo – ni nas bilo strah.
višina!
Lepota!
Mačka ali mačka ni!"
osmo:
Mladičev ne moreš zadržati
Vsem se mudi v kabino.
Sem z Velikim medvedom
Res se morava srečati!
deveto:
Šest gnezdečih lutk je komaj vstalo.
Posadite jih, pravijo.
Vodilni:
Na polet vzamete vesele astronavte;
Ali želite postati piloti ali astronavti?
Otroci: (odgovorijo pozitivno).
Vodilni:
V naši državi je vsako delo čudovito,
Kmetijski delavci jeseni pobirajo pridelke s polj.
Vsi so trdo delali
in na poljih so se rodili bogati pridelki.
Sliši se pesem "Nosimo košare" (besedilo T. Volgina, glasba A. Filippenko)
Vodilni:
Hej prijatelji, hej prijatelji,
Pridite ven vsi.
Nehajte trdo delati
Zabavajmo se.
Polka pleše.
Voditelj:
Naj se vaše sanje uresničijo, lepe praznike vsem!