नोट्स लेना सीखना। प्रस्तुति के दौरान सार रूपरेखा

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ई. ए. मैमिन का लेख "पुश्किन के उपन्यास के बारे में" एवगेनी वनगिन "

लेख के कौन से प्रावधान आपको सबसे दिलचस्प लगे?

क्या लेख में कोई समझ से बाहर के शब्द या भाव हैं?

लेख के मुख्य भागों पर प्रकाश डालिए।

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विचार -

- (अक्षांश के संदर्भ से - एक समीक्षा), एक सारांश, एक निबंध की सामग्री का एक रिकॉर्ड, एक रिपोर्ट;
- मूल सहित लेख, पुस्तक, व्याख्यान की सामग्री का संक्षिप्त लिखित सारांश। प्रावधानों और तथ्यों, उदाहरणों, आदि द्वारा उनका औचित्य;
एक व्यवस्थित, तार्किक रूप से सुसंगत रिकॉर्ड है जो योजना, अर्क, सार को एकजुट करता है।

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सार के प्रकार

सारांश मोटे तौर पर 4 प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है:
योजना बनाई;
शाब्दिक;
नि: शुल्क;
विषयगत

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नियोजित सारांश

कार्य की पूर्व-निर्मित रूपरेखा का उपयोग करके एक नियोजित रूपरेखा प्राप्त करना आसान है। इस तरह के रिकॉर्ड में योजना के प्रत्येक प्रश्न का उत्तर सारांश के एक निश्चित भाग द्वारा दिया जाता है।
लेकिन जहां योजना के बिंदु में परिवर्धन और स्पष्टीकरण की आवश्यकता नहीं है, यह एक पाठ के साथ नहीं है।

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शाब्दिक सारांश

- यह एक सारांश है, जो मुख्य रूप से मूल - उद्धरणों के अंशों से बनाया गया है।
शाब्दिक अंश तार्किक संक्रमणों की एक श्रृंखला द्वारा एक दूसरे से जुड़े अलग-अलग सिद्धांत हैं।

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मुक्त सार

नि: शुल्क सारांश अर्क, उद्धरण और कभी-कभी सार का एक संयोजन है।
एक मुक्त सिनॉप्सिस के लिए मुख्य प्रावधानों को स्वतंत्र रूप से, स्पष्ट रूप से और संक्षिप्त रूप से तैयार करने की क्षमता की आवश्यकता होती है, जिसके लिए सामग्री की गहरी समझ, एक बड़ी और सक्रिय शब्दावली की आवश्यकता होती है।

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विषयगत सारांश

विषयगत सिनॉप्सिस पूछे गए प्रश्न का कमोबेश व्यापक उत्तर देता है - विषय।
यह सारांश विषय पर काम करना आसान बनाता है, बशर्ते कि आप कई स्रोतों का उपयोग करें।
एक विषयगत सारांश तैयार करना आपको एक विषय पर काम करना, उस पर पूरी तरह से विचार करना, एक ही मुद्दे पर विभिन्न दृष्टिकोणों का विश्लेषण करना सिखाता है।

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नोट लेने की तकनीक:

1. पाठ को ध्यान से पढ़ें। रास्ते में, अजीब जगहों, अपरिचित शब्दों, नए नामों और तारीखों को चिह्नित करें।
2. फ़ील्ड पर चिह्नित अवधारणाओं, शब्दों के अर्थ लिखें। पाठ में उल्लिखित घटनाओं के बारे में उन व्यक्तियों, नामों के बारे में पूछताछ करें जिन्हें आप नहीं जानते हैं।
3. जब आप पहली बार पाठ पढ़ते हैं, तो एक सरल रूपरेखा बनाएं - लेखक के मुख्य विचारों की एक अनुक्रमिक सूची। दोबारा पढ़ते समय, ध्यान दें कि लेखक अपने काम के मुख्य बिंदुओं (बिंदुओं) को कैसे साबित करता है।
4. पहले से चिह्नित गद्यांशों को फिर से पढ़ें, उन्हें संक्षेप में और क्रमिक रूप से लिखें।
5. नोट्स लेते समय, लेखक के विचारों को अपने शब्दों में व्यक्त करने का प्रयास करें, इससे पाठ को अधिक सचेत रूप से आत्मसात करने में मदद मिलती है।
6. नोट्स लेते समय, उद्धरणों को कुशलता से चुनें। यह विचार करना आवश्यक है कि विचार को कितने स्पष्ट, मूल और संक्षेप में प्रस्तुत किया गया है। उद्धरण वे निर्णय होने चाहिए जिन्हें बाद में किसी विशेष मुद्दे पर राय, निष्कर्ष के आधिकारिक बयान के रूप में संदर्भित किया जा सकता है।

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प्रस्तुतियों के पूर्वावलोकन का उपयोग करने के लिए, स्वयं एक Google खाता (खाता) बनाएं और उसमें लॉग इन करें: https://accounts.google.com

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N. A. Dobrolyubov के मूल्यांकन में A. N. Ostrovsky "थंडरस्टॉर्म" का नाटक

प्राथमिक और माध्यमिक ग्रंथ। प्राथमिक ग्रंथ लेखकों, वैज्ञानिकों, साहित्यिक आलोचकों द्वारा निर्मित कथा, वैज्ञानिक, प्रचार कार्य हैं। माध्यमिक ग्रंथ प्राथमिक वाले, उनकी समझ, आत्मसात, रचनात्मक प्रसंस्करण के आधार पर बनाए जाते हैं।

ए) एक कहानी, बी) एक कहानी, सी) थीसिस, डी) एक साहित्यिक आलोचनात्मक लेख, ई) एक सार, एफ) एक सार, एच) एक समीक्षा जी) एक निबंध)। मेरा सुझाव है कि आप स्वतंत्र रूप से उन्हें विभिन्न प्रकार के ग्रंथों के लिए प्रासंगिकता के अनुसार दो समूहों में विभाजित करें। काम पूरा करने के लिए - 3 मिनट।

व्याख्या वैचारिक अभिविन्यास, सामग्री, किसी पुस्तक के उद्देश्य, लेख या पांडुलिपि का संक्षिप्त विवरण है। एक सार समीक्षा से कैसे भिन्न होता है? समीक्षा - एक लेख, जिसका उद्देश्य किसी भी वैज्ञानिक या कलात्मक कार्य, नाटक, फिल्म आदि का आलोचनात्मक विश्लेषण है।

आज तीन प्रकार के संक्षिप्त रूप हैं: सारांश, योजना, थीसिस। जैसे ही हम वॉल्यूम बढ़ाते हैं, उन्हें व्यवस्थित करें।

योजना, थीसिस, सारांश। ... योजना - भागों की आपसी व्यवस्था, कुछ प्रस्तुति का संक्षिप्त कार्यक्रम, निबंध। थीसिस संक्षिप्त रूप से स्रोत पाठ के मुख्य प्रावधान तैयार किए गए हैं, जो उद्धरणों के रूप में या अपने स्वयं के सूत्रीकरण में लिखे गए हैं। सार मौखिक हैं (मौखिक विधेय के साथ वाक्यों के रूप में) और नाममात्र (नाममात्र वाक्य या नाममात्र विधेय के रूप में)।

1. "द थंडरस्टॉर्म" - "ओस्ट्रोव्स्की का सबसे निर्णायक काम।" ("थंडरस्टॉर्म के बारे में कुछ ताज़ा और आश्वस्त करने वाला है")। 2. कतेरीना की छवि रूसी साहित्य के विकास में "एक कदम आगे" है। 3. ओस्ट्रोव्स्की का "निर्णायक रूसी चरित्र" महिला प्रकार में क्यों दिया गया है? 4. "अंधेरे साम्राज्य" के बीच में कतेरीना। (कतेरीना का नाटक प्राकृतिक प्रवृत्तियों और "अंधेरे साम्राज्य" की नैतिकता के बीच संघर्ष है)। 5. "प्रेम की शक्ति" और "पाप का विचार।" (कतेरीना को बोरिस की ओर क्या आकर्षित करता है?) 6. तिखोन और बोरिस "दयनीय प्रकार" हैं, "ठीक उसी तरह जैसे कि स्वयं अत्याचारी।" 7. कतेरीना की आत्महत्या - "कबान की नैतिकता की अवधारणाओं के खिलाफ एक विरोध ... अंत में लाया गया।" (कतेरीना की आत्महत्या क्षुद्र शक्ति के लिए एक भयानक चुनौती है। 8. यहाँ "जीवित लोगों से ईर्ष्या करते हैं।"

सार - माध्यमिक ग्रंथों के प्रकारों में से एक। इसका नाम समीक्षा के लिए लैटिन शब्द से आया है। एक समीक्षा हमेशा कुछ संक्षिप्त, संक्षिप्त होती है। एक सारांश एक संक्षिप्त लिखित सारांश या किसी चीज़ की सामग्री का संक्षिप्त रिकॉर्ड है। सारांश सबसे महत्वपूर्ण चीज को दर्शाता है, जो हमने पढ़ा है या कुछ समय के लिए कान से माना जाता है: एक लेख का सारांश, एक व्याख्यान का सारांश।

साहित्यिक आलोचनात्मक लेखों के नोट्स लेने के नियम: 1. लेख के लेखक के बारे में संक्षिप्त जानकारी पढ़ें। 2. इसके शीर्षक के बारे में सोचें। 3. इससे पहले कि आप लेख के किसी अंश की रूपरेखा तैयार करें, उसकी संरचना को समग्र रूप से समझ लें। यदि लेख का आयतन बहुत बड़ा है, तो पाठ्यपुस्तक इसकी रूपरेखा या सबसे महत्वपूर्ण अंश देती है। उन्हें ध्यान से पढ़ें, जो पढ़ा है उसके बारे में सोचें। 4. पहली बार नोट्स लेने के लिए आपके द्वारा प्रस्तावित या चुने गए लेख का एक अंश पढ़ते समय, उन शब्दों को चिह्नित करें, जिनके अर्थ आपको स्पष्ट नहीं हैं; व्याख्यात्मक शब्दकोश का संदर्भ लें, उनसे उचित उद्धरण बनाएं। 5. पैसेज को फिर से पढ़ने के बाद, एक रूपरेखा तैयार करें। 6. योजना के अनुसार, प्रत्येक माइक्रोपार्ट की सामग्री को यथासंभव संक्षेप में बताएं। आपके पास एक सारांश है।

निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच डोब्रोलीबोव। 1836 में एक पुजारी के परिवार में पैदा हुए। उन्होंने निज़नी नोवगोरोड थियोलॉजिकल स्कूल और सेमिनरी से स्नातक किया, फिर - सेंट पीटर्सबर्ग में मुख्य शैक्षणिक संस्थान के इतिहास और दर्शनशास्त्र के संकाय। साहित्यिक आलोचक, प्रचारक, कवि, गद्य लेखक। - 1857 से उन्होंने सोवरमेनिक पत्रिका में काम किया, आलोचनात्मक-ग्रंथ सूची विभाग का नेतृत्व किया। - 1859 से वे व्यंग्य खंड "सीटी" के मुख्य लेखक थे। - राजनीतिक कारणों से वे एक क्रांतिकारी-लोकतांत्रिक हैं। - मुख्य पेशा साहित्यिक आलोचना है। वह "वास्तविक आलोचना" के एकीकरण में बेलिंस्की और चेर्नशेव्स्की के साथ थे

डोब्रोलीबोव के लेख (स्वतंत्र कार्य) का सारांश तैयार करना। संक्षेप में, एक सारांश एक विस्तारित, अधिक विस्तृत थीसिस है। मुझे लगता है कि आप में से अधिकांश लोग इस काम को अपने दम पर करेंगे।

इस विषय पर एक चर्चा लिखें: "क्या आलोचकों की राय मिलने के बाद द स्टॉर्म की नायिका के बारे में मेरा विचार बदल गया है?" व्यापार खेल - कोर्ट

"निरीक्षण की तकनीक"

पुस्तकालय पाठ

• प्राथमिक सूचना को संसाधित करने की बुनियादी तकनीकों से छात्रों को परिचित कराना।
• अमूर्त चित्र बनाने की पद्धति सिखाने के लिए।
• छात्रों में पढ़ने और सूचनात्मक लेखन की संस्कृति को बढ़ावा देना।

• सारांश, बुनियादी आवश्यकताएं और विशेषताएं।
• सार के प्रकार और उनकी विशेषताएं।
• योजना - सार।
• विषयगत सारांश
• कोटेशनल (पाठ्यचर्या) सारांश।
• मुक्त सार।
• योजनाबद्ध रूपरेखा।

• सार - सामग्री का सारांश या सारांश।
• सार एक योजना, अर्क, सार, या इनमें से किन्हीं दो रूपों का संयोजन शामिल है।

• संगतता
• संगतता
• संक्षिप्तता
• विद्या
• सबूत

पाठ रिकॉर्ड करने के नियम

• प्रविष्टि होनी चाहिए संक्षिप्त , साफ .
• पाठ लिखते समय, आपको अवश्य करना चाहिए का आनंद लें संक्षिप्ताक्षर।

• आवेदन करना आवश्यक है आवंटन और परिसीमन:

जोर और सीमांकन

• अंडरलाइन और अंडरलाइन
• ढांचा

अंडरलाइन और अंडरलाइन

• हाइलाइट करने के लिए: - शीर्षक, - उपशीर्षक,

निष्कर्ष,

• योजना के पैराग्राफ और बिंदुओं को इंगित करने की आवश्यकता है।
• वे एक नए सूक्ष्म विषय में संक्रमण को चिह्नित करते हैं।
• उन्हें लाल रेखा के रूप में दर्शाया गया है।

ढांचा

• आमतौर पर ढांचे में शामिल हैं:

परिभाषाएं

सूत्रों

नियमों

• व्यवस्थित होना चाहिए, और आपको टेक्स्ट को रंगीन चित्रों में नहीं बदलना चाहिए।

डिजाइन के प्रकार।

योजना - डिजाइन

• विषयगत

उद्धरण (पाठ्यक्रम)

योजनाबद्ध

नि: शुल्क

पाठ मकसद

• शैक्षिक और वैज्ञानिक साहित्य के साथ सही ढंग से काम करना सिखाने के लिए।
• शैक्षिक गतिविधियों के आवश्यक कौशल और क्षमताओं का विकास करना।
• ज्ञान के सफल अधिग्रहण में मदद
• बुनियादी मानसिक कार्यों को करने के लिए, नोटबंदी का उपयोग करना सिखाने के लिए:

तुलना।

• रचनात्मक अनुभूति की प्रक्रिया में पढ़ने और रुचि की संस्कृति को बढ़ाने के लिए।

• यह योजना के रूप में संक्षिप्त है पढ़ने या सुनने की रीटेलिंग।
• विशेषता:

- संक्षिप्त

- सरल

- जल्दी से संकलित

- आपको मुख्य चीज़ चुनना सिखाता है

- विचारों को स्पष्ट और तार्किक रूप से व्यक्त करने में मदद करता है

- सीखना संभव बनाता हैअध्ययन की प्रक्रिया में सामग्री।

• योजना बनाने के लिए पढ़े गए पाठ का या तैयार किए गए का उपयोग करें।

• सरल योजना केवल एक ही पदनाम के होते हैं। उदाहरण के लिए:

क्रमांकित : १.

लेबल: -

जटिल योजना

• संक्षिप्त स्पष्टीकरण के लिए आवश्यक और योजना के प्रत्येक बिंदु का प्रमाण।
• एक अधिक जटिल और कुशल को चुना जाता है। नोटेशन फॉर्म - बहुस्तरीय: रोमन, अरबी, अक्षर और अन्य पदनामों का उपयोग किया जाता है

• निष्कर्ष आवश्यक रूप से तैयार और दर्ज किया गया है।

• योजना - सारांशएक रिपोर्ट, संदेश, भाषण की त्वरित तैयारी के लिए अपरिहार्य।
• हालांकि, थोड़ी देर बाद इसके साथ काम करना मुश्किल है, क्योंकि सामग्री की सामग्री स्मृति में खराब रूप से बहाल हो जाती है।

• प्रश्न के उत्तर का सारांश या विषय की शैक्षिक सामग्री का सारांश।
• विशेषता:

- अवलोकन और कालानुक्रमिक हो सकता है।

- एक ही मुद्दे पर विभिन्न दृष्टिकोणों का विश्लेषण करना सिखाता है।

- मौजूदा ज्ञान और व्यक्तिगत अनुभव को आकर्षित करें।

- एक रिपोर्ट, संदेश, सार पर काम करने की प्रक्रिया में उपयोग किया जाता है .

• यह इस तथ्य में निहित है कि कई स्रोतों के लिए एक निश्चित विषय विकसित करना, वह सभी सामग्री प्रदर्शित नहीं करता है प्रयुक्त दस्तावेज, अर्थात्। प्रत्येक पुस्तक से केवल एक विशिष्ट अध्याय लिया जाता है।
• सर्वेक्षण विषयगत सारांश एक या अधिक बार एकाधिक स्रोतों का उपयोग करके एक विषयगत अवलोकन है।

• विषय पर कई स्रोतों का अन्वेषण करें।
• उनमें से किसी विशिष्ट विषय या कालक्रम पर सामग्री का चयन करें।

• आप जिस सामग्री को पढ़ते हैं उसे मानसिक रूप से एक योजना के रूप में बनाएं।

• इस योजना का उपयोग करते हुए, अपनी सूचित सामग्री को अपने शब्दों में सारांशित करें।

• यह मूल से अंशों से निर्मित एक सारांश है - उद्धरण
• विशेषता:

- मूल स्रोत के साथ काम करते थे।

- आप इसे बार-बार संदर्भित कर सकते हैं।

• हालांकि, यह जोरदार मानसिक गतिविधि के लिए अनुकूल नहीं है।
• एक नियम के रूप में, यह अध्ययन के तहत विषय के लिए एक उदाहरण के रूप में कार्य करता है।

• पढ़नामूलपाठ।
• निशानउसमें मुख्य सामग्री, मुख्य विचार।
• हाइलाइट वे उद्धरण जिन्हें सारांश में शामिल किया जाएगा।
• उद्धरणों को संक्षिप्त करने के लिए नियमों का उपयोग करना, उन्हें अपनी नोटबुक में लिख लें।
• रिकॉर्डिंग का रूप अलग हो सकता है।
• आमतौर पर द्वारा सरल या जटिल योजना।
• आवश्यक रूप से हाइलाइट करें:

- मुख्य प्रश्न

- सबूत (उद्धरण)

- निष्कर्ष।

• इसे पढ़ें लिखित, जाँच यह मूल के साथ।

• यह संयोजन उद्धरण, उद्धरण, सार।
• विशेषता:

- इसे तैयार करने में बहुत प्रयास की आवश्यकता होती है।

- सामग्री को आत्मसात करने के लिए अत्यधिक अनुकूल।

- सभी प्रकार के रिकॉर्ड, योजनाओं, शोध, अर्क का सक्रिय रूप से उपयोग करने की क्षमता की आवश्यकता होती है।

• उपलब्ध स्रोतों का उपयोग करना, सामग्री चुनेंरुचि के विषय पर।
• इसका गहराई से अध्ययन करें समझना
• आवश्यक बनाओ अर्कमुख्य विचार, उद्धरण।
• सार तैयार करें।
• तैयार सामग्री का उपयोग करना, मुख्य प्रावधान तैयार करेंइस टॉपिक पर।

• अर्क - किसी से क्या लिखा है

सामग्री या लेख दस्तावेज़।

• इसे पढ़ें लेख के शीर्षक में, समझ उनके।
• पढ़ते समय पाठ को ध्यान से और संक्षेप में पढ़ें। मुख्य विचार लिखें।
• के लिए प्रयासरत संक्षिप्तता .
• अलग एक विचार दूसरे से लाल रेखा में।
• काम खत्म करने के बाद, सभी डेटा लिखें स्रोत से।

• थीसिस – एक स्थिति जो किसी भी विचार को सारांशित करती है, साथ ही व्याख्यान, रिपोर्ट, निबंध के मुख्य विचारों में से एक है .

• जानें सामग्री की सामग्री के साथ।
• उलटना फ़ॉन्ट पर ध्यान निर्वहन, यह टिप आपके काम में आपकी मदद करेगी।
• पाठ को अर्थ के खंडों में तोड़ें (आउटलाइन या अंडरलाइन का उपयोग करके)।
• प्रत्येक भाग का मुख्य बिंदु निर्धारित करें।
• चयन के सार को समझें।
• अपने शब्दों में तैयार करें या पाठ में उपयुक्त शब्द खोजो।
• अलग सफेद स्थान और लाल रेखा एक दूसरे से थीसिस ... इससे उसके साथ बाद के काम में आसानी होगी।

• सही ढंग से रचित थीसिस एक दूसरे से अनुसरण करते हैं।

• एक स्पष्ट क्रम में व्यवस्थित।

• संदर्भ पृष्ठों को निर्दिष्ट करके सार को स्रोत पाठ से जोड़ना उपयोगी है।

• आप प्रारंभिक रूप से एक योजना तैयार कर सकते हैं जो सार तैयार करने में महत्वपूर्ण सहायता प्रदान करेगी।

• अपने थीसिस को क्रम में रखना न भूलें।

डिज़ाइन - एक शिक्षण तकनीक, जिसमें एक व्याख्यान, लेख, पुस्तक, रिपोर्ट की मुख्य सामग्री की एक संक्षिप्त लिखित प्रस्तुति शामिल है सार - एक विशेष प्रकार का माध्यमिक पाठ, जो मूल पाठ में निहित जानकारी के विश्लेषणात्मक और सिंथेटिक प्रसंस्करण पर आधारित है। सारांश सबसे मूल्यवान जानकारी को प्रकट, व्यवस्थित और सारांशित करता है, यह आपको मूल जानकारी को पुनर्स्थापित करने, विस्तारित करने की अनुमति देता है। नोट्स लेते समय, नई और महत्वपूर्ण सामग्री का चयन करना आवश्यक है, इसे पुराने के साथ जोड़ना, पहले से ही ज्ञात और प्रस्तुति के तर्क के अनुसार सामग्री को व्यवस्थित करना; सारांश में पर्याप्त, अर्थपूर्ण और संरचनात्मक अखंडता होनी चाहिए। आयतन (संपीड़न अनुपात) के संदर्भ में, सार संक्षिप्त, विस्तृत या मिश्रित हो सकता है; प्राथमिक स्रोत के अनुपालन की डिग्री के अनुसार - अभिन्न या चयनात्मक। प्रसंस्कृत स्रोतों की संख्या के अनुसार, सारांश मोनोग्राफिक या सारांश (अवलोकन) हो सकता है, जानकारी प्रस्तुत करने के दृष्टिकोण से, सारांश पढ़ने या सुनने के आधार पर तैयार किया जाता है। सारांश में सूचना की प्रस्तुति के रूप और प्राथमिक पाठ के सारांश में दृढ़ संकल्प की डिग्री के आधार पर, निम्नलिखित प्रकार के सार प्रतिष्ठित हैं:

रूपरेखा योजना,

रूपरेखा आरेख,

पाठ सारांश।

सारांश की तैयारी में निम्नलिखित चरण शामिल हैं:

चरण 1... सिमेंटिक भागों पर प्रकाश डाला गया है - एक विषय से संबंधित सभी सूचनाओं को एक ब्लॉक में समूहीकृत किया जाता है। चरण 2... प्रत्येक शब्दार्थ भाग में, कीवर्ड और वाक्यांशों के आधार पर एक विषय तैयार किया जाता है। चरण 3... प्रत्येक भाग में विषय से संबंधित मुख्य और अतिरिक्त जानकारी पर प्रकाश डाला गया है। चरण 4... मुख्य जानकारी सिनॉप्सिस में विभिन्न रूपों में दर्ज की जाती है: सार के रूप में, अर्क (पाठ्य सारांश), प्रश्नों के रूप में जो समस्या के सार को प्रकट करते हैं, नाममात्र वाक्यों के रूप में (रूपरेखा योजना और रूपरेखा रूपरेखा) . चरण 5... आवश्यकतानुसार अतिरिक्त जानकारी प्रदान की जाती है।

सारांश पर काम करते समय, आपको निम्नलिखित नियमों को याद रखना चाहिए:

उल्लिखित कार्य का शीर्षक (या उसके भाग) और उसके आउटपुट को रिकॉर्ड करें।

पाठ की मुख्य सामग्री को दो बार पढ़कर समझें।

एक योजना बनाएं - रूपरेखा का आधार।

सारांश बनाते समय, परिवर्धन, नोट्स, रिकॉर्डिंग शब्द और नामों के लिए व्यापक मार्जिन छोड़ दें जिन्हें स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है।

याद रखें कि एक विस्तृत प्रस्तुति की तुलना में सार में, व्यक्तिगत वाक्यांश और यहां तक ​​​​कि व्यक्तिगत शब्द भी अधिक महत्वपूर्ण हैं।

रिकॉर्ड अपने शब्दों में किया जाना चाहिए, जो पाठ की बेहतर समझ में योगदान देता है।

रेखांकन, संक्षिप्ताक्षर, सम्मेलनों की एक विशिष्ट प्रणाली लागू करें।

उद्धरण नियमों का पालन करें - उद्धरण चिह्नों में एक उद्धरण संलग्न करें, पृष्ठ को इंगित करने वाले स्रोत को एक लिंक प्रदान करें।