حدث لامنهجي في المكتبة “يوم التوافق والمصالحة. مائة عام من ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى." لمساعدة سيناريو أمين المكتبة المخصص للذكرى المئوية للثورة

الذكرى المئوية للثورة الروسية الكبرى
1917

زملائي الأعزاء!

لقد اقتربنا من موضوع ثورة 1917 مستعدين. وجرت مناقشته بشكل واسع في أماكن مختلفة، في إطار تطوير مفهوم تدريس التاريخ الوطني في المدرسة. وحتى ذلك الحين، تم اقتراح اعتبار الثورة الروسية العظمى عملية معقدة ودرامية، بما في ذلك المراحل المترابطة. أحداث فبراير وأكتوبر 1917، سقوط الملكية وتأسيس الجمهورية، انتخابات الجمعية التأسيسية وتمرد كورنيلوف، تأسيس السلطة السوفييتية وحرب أهلية دامية..."

رئيس الجمعية التاريخية الروسية سيرجي ناريشكين.

لم يتبق سوى أيام قليلة تفصلنا عن الذكرى المئوية للثورة الكبرى التي أثرت على روسيا والعالم والقرن العشرين برمته. يصادف يوم 7 نوفمبر الذكرى المئوية للثورة الروسية الكبرى. حتى الآن، لا يستطيع المؤرخون والباحثون التوصل إلى توافق في الآراء حول ما حدث لبلدنا في عام 1917: هل كان انقلابًا تم التخطيط له خارج روسيا وجسده ماركسيون متعصبون، أم أنه عملية طبيعية للتنمية الاجتماعية أدت إلى مثل هذه الأحداث القاتلة؟ ؟

"نحن نستعد لتاريخ عظيم - الذكرى المئوية للثورة الروسية الكبرى عام 1917، والتي ستظل إلى الأبد واحدة من أهم الأحداث في القرن العشرين، — قال في افتتاح مائدة مستديرة في متحف التاريخ المعاصر لروسياوزير الثقافة في الاتحاد الروسي فلاديمير ميدنسكي.بالنظر إلى الأحداث التي وقعت منذ ما يقرب من قرن من الزمان، لا يمكننا إنكار حقيقة أن المحاولة ذاتها لبناء مجتمع عادل بأكثر الطرق حسماً لم تغير مسار التطور التاريخي لروسيا فحسب، بل كان لها أيضًا تأثير كبير على شعوب العالم. الكوكب بأكمله. وفي الوقت نفسه، فإن الدراسة الموضوعية لأحداث الثورة تسمح لنا اليوم بإدراك مأساة انقسام المجتمع إلى أطراف متعارضة.

كما لفت فلاديمير ميدينسكي الانتباه إلى ضرورة احترام ذكرى الأبطال من الجانبين - الأحمر والأبيض، الذين دافعوا عن مُثُلهم العليا.

كان لأحداث عام 1917 جذور عميقة في تاريخ دولتنا. من المستحيل العثور على إجابات في العالم الحقيقي، إلى أين ولماذا نتجه، وما هي مسؤوليتنا عن الوضع في روسيا الحديثة، دون تحليل أصول نقطة التحول الكبرى في عام 1917.

تساعدنا الدراسة الشاملة والموضوعية للثورة الروسية العظمى والحرب الأهلية على فهم مأساة انقسام المجتمع إلى أطراف متعارضة، وفهم أهمية قوة الدولة القوية بالنسبة لروسيا، والتي تدعمها جميع شرائح سكان البلاد. وعلينا أن نتذكر دروس الماضي ونمنع الصراعات الداخلية التي يمكن أن تتحول إلى اشتباكات اجتماعية وعرقية حادة تمزق البلاد وتدمرها. على عكس بلوك، غوركي، ... لم يستجب جوميلوف لثورة 1917 بكلمة واحدة. ولم يدعم حتى أو يتحدى تصرفات الحكومة السوفيتية. لم يكن لديه قصائد مستوحاة من رومانسية الحركة البيضاء، مثل مارينا تسفيتيفا. لم يحاول، مثل ماكسيميليان فولوشين، إيقاف قتل الأخوة في الحرب الأهلية بكلمة مصالحة. ورفض أن يتحدث إلى الحداثة بلغتها. لكن في عام 1921، وبدون الكثير من الأدلة، اتُهم بالتآمر ضد النظام السوفييتي وتم إطلاق النار عليه.

وللمضي قدما، يتعين علينا أن نحترم الظروف التي دفعت الأطراف الفاعلة في عام 1917 إلى اتخاذ موقف أو آخر. من المستحيل تقسيم الأجداد باستمرار إلى أولئك الذين من الواضح أنهم على حق وعلى خطأ، لأن كل جانب يفهم بطريقته الخاصة كيفية تحقيق ازدهار الوطن الأم وحياة أفضل على الأرض.

إن تكريم أسلافنا هو أفضل وسيلة للمصالحة الأيديولوجية، وحافز لجولة جديدة من التطور الروحي، والذي بدونه لا يمكن تصور الوجود الكريم لشعبنا..."

في تلخيص المائدة المستديرة، تم اقتراح استخدامها للمناقشة العامة عند تطوير منصة موحدة للمصالحة الوطنية:

- الاعتراف باستمرارية التطور التاريخي من الإمبراطورية الروسية عبر الاتحاد السوفييتي إلى روسيا الحديثة؛

- الوعي بمأساة الانقسام الاجتماعي الناجم عن أحداث 1917 والحرب الأهلية؛

- احترام ذكرى أبطال جانبي الحرب الأهلية، الذين دافعوا بإخلاص عن مُثُلهم ولم يكونوا مذنبين بارتكاب أعمال قمع جماعي وجرائم حرب؛

- إدانة أيديولوجية الإرهاب كأداة سياسية - "ثورية" أو مضادة للثورة"؛

- فهم مغالطة الاعتماد على مساعدة "الحلفاء" الأجانب في الصراع السياسي الداخلي.

أوجه انتباهكم إلى مجموعة مختارة من الروابط المفيدة والمثيرة للاهتمام وأسماء الأحداث لهذا التاريخ والمشاريع والاقتباسات حول الثورة والاختبارات وسيناريوهات الأحداث والمواد الأخرى التي قد تكون مفيدة للزملاء في عملهم. في السابق كانت هناك معلومات حول هذا الموضوع.

أشكال وأسماء فعاليات الذكرى المئوية للثورة

"1917 في مصائر شعوب روسيا"

"انقلاب فبراير عام 1917: الآليات الواضحة والخفية"

"المركز والمحافظة خلال ثورة 1917"

"وجهة نظر. من يحتاج إلى الثورات؟ التوقعات والعواقب: مائدة مستديرة لممثلي المنظمات العامة الشبابية

"ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى أم الثورة البلشفية؟ تستمر المناقشات": طاوله دائريه الشكل

"الفلاحون والقوزاق في روسيا خلال ثورة 1917 و

حرب اهلية"

"أكتوبر 1917: أعظم حدث في القرن أو كارثة اجتماعية": ينازع

طاوله دائريه الشكل"الذكرى المئوية لثورة فبراير وأكتوبر: الدروس والإشكاليات وسبل تحقيق الوئام الاجتماعي والسياسي والمدني"

مؤتمر"نحن لم نصنع الثورة، بل الثورة هي التي صنعتنا": ميكروفون مفتوح "المثقفون الروس والثورة في أدب القرن العشرين"

"الذكرى المئوية لثورة 1917 في روسيا - الفهم باسم توحيد المجتمع": طاوله دائريه الشكل

انقلاب؟": طاوله دائريه الشكل

"هل تتذكر روسيا دروس ثورة أكتوبر؟": ينازع

المؤتمر العلمي والعملي لعموم روسيا "ثورة 1917: آراء المعاصرين والأحفاد":

"ثورة أكتوبر: دروس من التاريخ": ساعة من التأمل

"عام عظيم في تاريخ روسيا ومصير شعوب منطقة الفولغا"

"المرأة والثورة"

"عشرة أيام صدمت العالم" (صور ووثائق وأعمال فنية للطليعة الروسية المتعلقة بـالأحداث الثورية)

"1917: دروس من الثورة وروسيا الحديثة"

"أعدم الكرملين. نوفمبر 1917": إلبوم الصور

"من فبراير إلى أكتوبر 1917": كتيب الملصقات السياسية الروسية

"نور وظلال الثورة الروسية"

مائة عام من الثورات: 1917-2017. من العناصر إلى الفوضى المسيطر عليها"

طاولة مستديرة للمناقشة"الحوار مع التاريخ: نحن وثورة 1917":

"1917: وجهات نظر جديدة، وأساليب جديدة"

"أهمية ومعنى ثورة 1917 في روسيا (المخصصة للذكرى المئوية)"

" وجوه الثورة . شبه جزيرة القرم. 1917" طاوله دائريه الشكل

مهرجان الكتاب التاريخي"روسيا في منعطف تاريخي"

ساعة أدبية"أكتوبر 1917 في مصائر روسيا"

درس في الذاكرة التاريخية"التاريخ الروسي. ثورتان عام 1917"

الساعة الأدبية والشعرية"الثورة ومصير الشاعر" (مصير وعمل م. تسفيتيفا)

التأليف الأدبي والموسيقي"هناك على مسافة، عبر النهر" (تاريخ الوطن الأم، يُروى في أغنية)

أمسية أدبية وفنية"موضوع ثورة أكتوبر عام 1917 في الأدب"

معرض الكتاب"صورة الثورة في الأدب"

معرض الكتاب"1917 في مذكرات ومذكرات ورسائل"

محاضرة"ظلال التاريخ"

محاضرة فيديو"ثورة أكتوبر: الحدث الرئيسي في القرن العشرين أم خطأ مأساوي؟"

ساعة التاريخ"الثورة في روسيا: نظرة عبر قرن"

تشكيلة احتفالية”أكتوبر العظيم. نظرة بعد 100 عام"

تكوين تاريخي وأدبي"نحن ملكنا، وسوف نبني عالما جديدا..."

مناقشة المعرض"الأبطال البيض والحمر للثورة الروسية"

محاضرة"المرأة والثورة": في الذكرى المئوية لمنح المرأة في روسيا حق التصويت

معرض الكتاب والرسوم التوضيحية"اللوحة كوثيقة للعصر

اقتباسات عن الثورة

"الثورة تقول دائما أن من في السلطة لم يحققوا هدفهم."

ن.أ.بيرديايف

نسمع الرعد: عمره قرون

الأساسات تنهار إلى الفشل.

فوق الامتداد الثلجي لروسيا السابقة

يشرق الفجر كما لم يحدث من قبل.

هناك عروش في الركام. فوق الكومة البائسة

ترى الشعوب النقش: "الضعف".

وفي الوجوه الجديدة نزوة حية

الحداثة تطفو أمامنا.

في بريوسوف

"من كان له قلب فيجب عليه

استمع للوقت..."

يا ماندلستام

كل الثورات تنتهي بردود أفعال. وهذا أمر لا مفر منه. هذا هو القانون. وكلما كانت الثورات أكثر عنفا وعنفا، كانت ردود الفعل أقوى. هناك نوع من الدائرة السحرية في تناوب الثورات وردود الفعل.

ويبدو للناس أنهم أحرار في الثورات، وهذا خداع رهيب للذات. إنه عبد للعناصر المظلمة... في الثورة هناك حرية ولا يمكن أن تكون، الثورة دائما معادية لروح الحرية... الثورة... تحدث للإنسان، تماما كما يحدث المرض، أو سوء الحظ، أو الكوارث الطبيعية، يحدث حريق أو فيضان.

نيكولاي الكسندروفيتش بيرديايف

الثورة هي نهاية حياة قديمة، وليست بداية حياة جديدة، حساب لرحلة طويلة. في الثورة يتم التكفير عن خطايا الماضي. تقول الثورة دائمًا أن من هم في السلطة لم يحققوا هدفهم.

نيكولاي الكسندروفيتش بيرديايف

سيختفي الإرهاب في بلادنا عندما تختفي فكرة التصرف بطريقة ثورية.

ليف الكسندروفيتش تيخوميروف

يبدو في بعض الأحيان أنه لا توجد ثورات في روسيا على الإطلاق، ولكن التمرد فقط - التمرد الأبدي للعبيد الأبدي.

ديمتري سيرجيفيتش ميريزكوفسكي

إن الحالة الذهنية الخيالية، الشائعة في جميع أنحاء دائرتنا المتعلمة المتوسطة، تصل إلى أعلى مستوى لها بين الثوريين.

ل إيف ألكساندروفيتش تيخوميروف

إن الثورة الروسية هي آخر مظهر فعال وشعبي للعدمية.

سيميون لودفيجوفيتش فرانك

إن الثورة الروسية، كما حدث، لا يمكن أن تحدث إلا في روسيا.

سيميون لودفيجوفيتش فرانك

أنهت الثورة الروسية روسيا كجزء من أوروبا.

بيتر نيكولايفيتش سافيتسكي

كل انقلاب ناجح يسمى ثورة، وكل انقلاب فاشل يسمى تمرد.

جوزيف بريستلي عام 1791.

الثورة هي انهيار النظام القديم. ولا خلاص فيما بدأ تعفن، ولا فيما أكمل تعفن.

نيكولاي بيرديايف

الثورة هي تآخي فكرة بالحربة.

إعادة صياغة فيكتور هوغو

الثورة هي وسيلة بربرية للتقدم.

جان جوريس

الثوار يعبدون المستقبل ولكنهم يعيشون في الماضي.

نيكولاي بيرديايف

وهكذا، كانت وراء انهيار روسيا عام 1917 وخروجها من الحرب، أسباب سياسية في المقام الأول: وهي على وجه التحديد، إحجام الحكومة والمعارضة عن نسيان خلافاتهما في مواجهة عدو مشترك. ولم يحدث من قبل أن تلقى الافتقار إلى روح المجتمع الوطني في روسيا مثل هذا التأكيد القاسي والمحزن.

اقتباس من كتاب معاناة النظام القديم. 1905-1917

وأخشى أن تمر روسيا الآن بكل مراحل الحمى الثورية ولن يساعدها شيء، حتى لو استمر لسنوات - إلى أن ينشأ من هذه الفوضى شكل جديد من السلطة، ربما يكون استبدادياً ولا يمكن التنبؤ بطبيعته.

لم نحصل حتى على قطرة ندى بعد

من حريات فبراير هذه،

والدفاعيون لديهم بالفعل أغصان -

"مسيرة، مسيرة إلى الأمام، أيها العمال"

فل. ماياكوفسكي "فلاديمير إيليتش لينين"

في مثل هذا اليوم، انزعج أحد كبار الشخصيات

كثيرا ما أجيب على الهاتف،

هذا اليوم مشوه وغير متساو

كان الهاتف للزعيم يرن.

في هذا اليوم، في ضجيجها المتمرد،

وكان هناك الكثير من الغضب والحزن

في هذا اليوم ساروا إلى الدوما

أول أفواج المتمردين!

في مثل هذا اليوم المركبات المدرعة

زحفنا عبر الشوارع الفارغة،

في مثل هذا اليوم... رجال الشرطة فقط

من العلية وقفوا إلى جانب النظام!

في مثل هذا اليوم تحطمت البلاد نفسها

دون النظر إلى ما هو قادم،

في مثل هذا اليوم ضغطت الملكة

الأيدي إلى صندوق التبريد.<...>

يسأل الضمير مثل الكاهن،

الظل يدين الشهيد..

هل حقا لا يوجد مغفرة يا الله؟

ماذا عن هذا اليوم المجنون؟!

أرسيني نيسميلوف، "في مثل هذا اليوم"

... لم تكن ثورة فبراير سوى قشرة اختبأ فيها جوهر ثورة أكتوبر.

ليون تروتسكي، "تاريخ الثورة الروسية"، المجلد الأول ("ثورة فبراير")

غالبًا ما توصف ثورة فبراير بأنها انتفاضة عمالية، لذا من المهم التأكيد على أنها كانت في المقام الأول ثورة جنود - ثورة فلاحي الأمس، الذين احتفظت بهم السلطات، بعد أن فقدوا الاقتصاد، في ثكنات مكتظة في القلب. الإمبراطورية، والتي، وفقًا لأحد المعاصرين، كانت "بمثابة إشعال النيران حول مخزن البارود".

ريتشارد بايبس

لقد قدم أفضل الناس في الثورة الروسية أعظم التضحيات، فقد ماتوا صغارًا، مجهولي الهوية، وهم يهزون العرش - لقد قدموا مثل هذه التضحيات لدرجة أنه في وقت الثورة لم يعد لهذا الحزب أي قوة، ولم يتبق أي شعب لقيادة روسيا.

الصدع الذي انقسم عبره الزمن - ليس فقط روسيا، بل العالم، حيث من جهة - كل إنسانية القرن التاسع عشر، وتضحياته، ومناخه الأخلاقي، وأدبه وفنه، ومن جهة أخرى - هيروشيما، الحرب الدموية. ومعسكرات الاعتقال، وتعذيب النفوس وفسادها في العصور الوسطى -الخيانة- كعلامة مرعبة على الدولة الشمولية.

فارلام شالاموف، "الميدالية الذهبية"، 1966

لقد كانت ثورة فبراير ثورة شعب، بداية البدايات ونهاية النهايات.

بالنسبة لروسيا، ربما كان معلم الإطاحة بالحكم المطلق أكثر أهمية ظاهريًا، أو أكثر إثارة للدهشة، أو شيء من هذا القبيل، من الأحداث اللاحقة.

فارلام شالاموف، "فولوغدا الرابعة"، 1971

وفي النهاية، قبل ثورة أكتوبر، كان من الواضح تمامًا أن نظام فبراير قد سقط وجاء للتو، خذ من تريد، وارفع السلطة من الأرض. هكذا تم تنفيذ انقلاب أكتوبر - من قبل مجموعة من الناس، في مدينة واحدة، في غضون ساعات قليلة - لقد قاموا ببساطة برفع القوة الساقطة.

ألكسندر سولجينتسين، 1982.

"إن الثوري الأكثر عنادا للمصالحة يصبح محافظا متشددا في اليوم التالي للثورة."

حنا أرندت

"ما نسميه "الثورة" هو الفوضى الكاملة والانحطاط، وموت الدولة والأمة والثقافة".

ن.أ.بيرديايف

"لم تتم الإطاحة بالحكومة القديمة، النظام الملكي القديم من خلال الثورة، لقد تعفنت وتحللت وسقطت بشكل غير مجيد، مثل تفاحة فاسدة تسقط من شجرة، لكن السم الناتج عن تعفن روسيا القديمة ظل داخل جسد الشعب ويستمر في التحلل حياة الشعب الروسي هذه هي عمليات تعفن روسيا القديمة وهي تأخذنا من أجل “تطوير الثورة وتعميقها”.

ن.أ.بيرديايف

"لم تكن هناك ثورة في روسيا، لقد حان الوقت لتمزيق الأقنعة وكشف الحقائق الحقيقية. إن الثورة الروسية هي شبح محض، وليس لديها أي علامات هامة للثورة بالمعنى الأوروبي الغربي للكلمة".

ن.أ.بيرديايف

“إن “الثورة” الروسية بأكملها هي كابوس صعب حلم به الشعب الروسي بسبب عجزه ومرضه، إنها شبح خلقه الخيال المحبط لشعب ضعيف وفقد مركزه الروحي”.

ن.أ.بيرديايف

"لقد تم إطلاق كوابيس وأشباح مصح الجنون وهي تسير عبر الأراضي الروسية. كل ما يحدث هو مجرد رسم توضيحي لكتاب دوستويفسكي "الشياطين"، وهو كتاب نبوي حقيقي. كل شيء ميؤوس منه، كما هو الحال في الكابوس، كل شيء يتكرر نفسها وتعود، والشياطين تدور، ومن المستحيل الخروج من هذه الدائرة الشيطانية."

ن.أ.بيرديايف

«في هذا التطور السريع للأحداث الاجتماعية، الذي اجتاح قسمًا معينًا من سكان روسيا، انعكست مرة أخرى قوة الاقتراح الجبارة، التي تدفع الجماهير، على أرض معدة، إلى القيام بأعمال موحدة تحت أدنى ذريعة».

في إم بختيريف

"الثورات يصنعها العباقرة، ويرتكبها المتعصبون، والأوغاد يستمتعون بثمارها."

أوتو فون شونهاوزن بسمارك

"الويل لأولئك الذين يعتقدون أنهم لا يجدون في الثورة سوى تحقيق أحلامهم، مهما كانت سامية ونبيلة. إن الثورة، مثل العاصفة الرعدية، مثل العاصفة الثلجية، تجلب دائمًا شيئًا جديدًا وغير متوقع، وتخدع الكثيرين بقسوة إنه يشل بسهولة في دوامته المستحقين؛ وغالبًا ما يحمل غير المستحق إلى الأرض دون أن يصاب بأذى؛ ولكن هذه هي خصوصيته، فهو لا يغير الاتجاه العام للتدفق، ولا الزئير الهائل الذي يصم الآذان الذي يصدره هذا التدفق، على أي حال؛ هو دائما عن العظيم.

أ.أ.بلوك

"[...] الثورة ليست سوى لعبة دموية لتغيير الأماكن، تنتهي دائمًا فقط بحقيقة أن الناس، حتى لو تمكنوا من الجلوس وتناول الطعام والغضب لفترة من الوقت في مكان السيد، ينتهي بهم الأمر دائمًا بالسقوط من فوق". المقلاة في النار؟ لقد أعد القادة الأكثر ذكاءً ومكراً عن عمد علامة ساخرة: "الحرية والأخوة والمساواة والاشتراكية والشيوعية!" وستظل هذه العلامة معلقة فترة طويلة حتى يجلسوا بقوة على رقاب الناس".

آي أ بونين

"في سانت بطرسبرغ، شعرت بهذا بشكل واضح بشكل خاص: في منزلنا الضخم الذي يبلغ عمره ألف عام، حدثت وفاة عظيمة، وكان المنزل الآن منحلًا ومفتوحًا على مصراعيه ومليئًا بحشد لا يحصى من الأشخاص العاطلين عن العمل، والذي لم يكن هناك ولم يعد هناك أي شيء مقدس أو ممنوع في أي من غرفها، ومن بين هذا الحشد، اندفع ورثة المتوفى، مجنونين من المخاوف، بأوامر لم يستمع إليها أحد من غرفة إلى أخرى، من غرفة إلى أخرى الغرفة، دون توقف لمدة دقيقة، يقضم ويمضغ عباد الشمس، بينما لا يزال يلقي نظرة خاطفة، في الوقت الحالي يلتزم الصمت في الوقت الحالي، وهرع الورثة وتحدثوا بلا انقطاع، وحاولوا استيعابها بكل الطرق الممكنة وأنفسهم أنها هي، الحشد السيادي، الذي كسر إلى الأبد "السلاسل" في "غضبهم المقدس"، وحاولوا إقناع أنفسهم وأنفسهم بأنهم في الواقع ليسوا ورثة على الإطلاق، ولكن فقط وكلاء مؤقتين، كما لو كانت مفوضة من قبلها.

آي أ بونين

"لقد حدث شيء لا يمكن تصوره بالفعل في العالم في ذلك الوقت: لقد تم التخلي عن أعظم دولة على وجه الأرض تحت رحمة القدر الكاملة - وليس في وقت ما فحسب، بل خلال أعظم حرب عالمية."

آي أ بونين

"فقط فكر في مدى الإهمال والإهمال وحتى الاحتفالية في رد فعل روسيا بأكملها على بداية الثورة، على أعظم حدث في تاريخها بأكمله، والذي حدث خلال أعظم حرب في العالم!"

آي أ بونين

"وكم من الحمقى مقتنعون أنه في التاريخ الروسي كان هناك "تحول" عظيم نحو شيء يُفترض أنه جديد تمامًا، ولم يسبق له مثيل حتى الآن!"

آي أ بونين

"[...] من أكثر السمات المميزة للثورات هو التعطش المحموم للعب، والتمثيل، والوقوف، وحب الظهور. ويستيقظ القرد في الإنسان."

آي أ بونين

"إن الثورة والاضطرابات الثورية هي بالطبع كوارث بالنسبة للمجتمع، وبالتالي لا يمكنه اللجوء إليها إلا لتحقيق رفاهية كبيرة ودائمة ومستمرة بما يكفي للتعويض عن اضطراب مؤقت في السلام..."

بول هنري هولباخ

وزارة التعليم والعلوم في جمهورية بورياتيا

مؤسسة تعليمية مهنية مستقلة تابعة للدولة

جمهورية بورياتيا "المدرسة الفنية الجمهورية المشتركة بين القطاعات"

سيناريو حدث خارج المنهج مفتوح

الموضوع: "100 عام على ثورة 1917"

هدف:

- إعطاء فكرة عامة عن تاريخ العطلة والأحداث المرتبطة بعام 1917؛

تنمية الاهتمام بدراسة تاريخ بلدك.

مهام:

1) تقديم الصفحات البطولية والمأساوية من تاريخ الوطن؛

2) تنمية احترام الشباب للمحاربين القدامى، ومآثر العسكريين، والمدافعين عن الوطن الأم، والوعي بالحاجة إلى إدامة ذكرى الأبطال الذين سقطوا؛

3) المساهمة في تكوين استعداد الشباب للدفاع عن الوطن الأم.

مشاركون:طلاب المدارس الفنية

مدرس:أوربانوفا نينا فلاديميروفنا

التصميم والمعدات:

- عرض "ثورة 1917"

مرافقة موسيقية؛

بروجكتر، كمبيوتر

نتيجة متوقعة:زيادة الاهتمام بدراسة تاريخ بلادهم، والمشاعر الإيجابية، وبناء الفريق، ورغبة الطلاب في المشاركة في فعاليات الكلية الأخرى.

تقدم الحدث

كلمة تمهيدية من المعلم:مرحبًا! نقيم اليوم حدثًا مخصصًا للذكرى المئوية لثورة 1917. أدعو جميع الحاضرين إلى محاولة فهم صورة تلك الأيام، لفهم أسباب وعواقب ما كان يحدث. في إطار الحياة البشرية، حدث هذا الحدث منذ زمن طويل، ولكن في الإطار التاريخي حدث مؤخرا. حقيقة مثيرة للاهتمام هي أن تقويم عامي 1917 و2017 متماثلان تمامًا. (الشريحة 1 و 2).

المقدم الأول:قامت ثورة أكتوبر عام 1917 يوم 25 أكتوبر حسب الطراز القديم أو 7 نوفمبر حسب الطراز الجديد. كان المبادر والإيديولوجي والبطل الرئيسي للثورة هو الحزب البلشفي (الحزب البلشفي الديمقراطي الاشتراكي الروسي)، بقيادة فلاديمير إيليتش أوليانوف (الاسم المستعار للحزب لينين) وليف دافيدوفيتش برونشتاين (تروتسكي). ونتيجة لذلك، تغيرت السلطة في روسيا. وبدلاً من حكومة برجوازية، كانت البلاد تقودها حكومة بروليتارية. (الشريحة 3).

المقدم الثاني:أهداف ثورة أكتوبر عام 1917 (الشريحة 4).

    بناء مجتمع أكثر عدالة من الرأسمالية

    القضاء على استغلال الإنسان للإنسان

    المساواة بين الناس في الحقوق والواجبات

    محاربة الحروب

    الثورة الاشتراكية العالمية

يخرج الطلاب بمرافقة الموسيقى ويرددون الشعارات ثورة:

    "السلطة للسوفييت"

    "السلام للأمم"

    "الأرض للفلاحين"

    "المصنع للعمال"

المقدم الأول:لقد بدأت ثورة أكتوبر نتيجة لعدد من الحقائق: (الشريحة 5).

    في 1914-1918 شاركت روسيا في الحرب، ولم يكن الوضع على الجبهة هو الأفضل، ولم يكن هناك قائد ذكي، وتكبد الجيش خسائر فادحة. وفي الصناعة، تغلب نمو المنتجات العسكرية على المنتجات الاستهلاكية، مما أدى إلى ارتفاع الأسعار وإثارة استياء الجماهير. أراد الجنود والفلاحون السلام، وكانت البرجوازية، التي استفادت من توريد المعدات العسكرية، تتوق إلى استمرار الأعمال العدائية؛

    الصراعات الوطنية؛

    شدة الصراع الطبقي. كان الفلاحون، الذين حلموا لعدة قرون بالتخلص من اضطهاد ملاك الأراضي والكولاك والاستيلاء على الأرض، مستعدين لاتخاذ إجراءات حاسمة؛

    انتشار الأفكار الاشتراكية في المجتمع.

المقدم الثاني:حقق الحزب تأثيرًا هائلاً على الجماهير. (الشريحة 6).

في أكتوبر، كان هناك بالفعل 400 ألف شخص إلى جانبهم. في 16 أكتوبر 1917، تم إنشاء اللجنة العسكرية الثورية، التي بدأت الاستعدادات للانتفاضة المسلحة. خلال ثورة 25 أكتوبر 1917، احتل البلاشفة جميع النقاط الرئيسية في المدينة تحت قيادة ف. لينين. استولوا على قصر الشتاء واعتقلوا الحكومة المؤقتة.

في مساء يوم 25 أكتوبر، في المؤتمر الثاني لعموم روسيا لنواب العمال والجنود، أُعلن أن السلطة ستنتقل إلى المؤتمر الثاني للسوفييتات، ومحليًا - إلى مجالس العمال والجنود. ونواب الفلاحين.

في 26 أكتوبر، تم اعتماد مراسيم بشأن السلام والأرض. في المؤتمر، تم تشكيل الحكومة السوفيتية، تسمى مجلس مفوضي الشعب، والتي ضمت لينين (الرئيس)، L.D. تروتسكي (مفوض الشعب للشؤون الخارجية)، (مفوض الشعب للشؤون الوطنية). تم تقديم إعلان حقوق شعوب روسيا، الذي ينص على أن جميع الناس لديهم حقوق متساوية في الحرية والتنمية، ولم تعد هناك أمة أسياد وأمة مضطهدة.

ونتيجة لثورة أكتوبر، انتصر البلاشفة وأقيمت دكتاتورية البروليتاريا. تم إلغاء المجتمع الطبقي، وتم نقل أرض ملاك الأراضي إلى أيدي الفلاحين، والهياكل الصناعية: المصانع والمصانع والمناجم - إلى أيدي العمال.

المقدم الأول:نتائج ثورة أكتوبر عام 1917 (الشريحة 7).

    لقد تغيرت النخبة في روسيا تمامًا. الشخص الذي حكم الدولة لمدة 1000 عام، وضبط النغمة في السياسة والاقتصاد والحياة العامة، كان قدوة يحتذى بها وموضوعًا للحسد والكراهية، وأفسح المجال للآخرين الذين قبل ذلك "لم يكونوا شيئًا" حقًا.

    سقطت الإمبراطورية الروسية، ولكن حلت محلها الإمبراطورية السوفييتية، التي أصبحت لعدة عقود إحدى الدولتين (مع الولايات المتحدة الأمريكية) اللتين قادتا المجتمع العالمي.

    تم استبدال القيصر بستالين، الذي اكتسب صلاحيات أكبر بكثير من أي إمبراطور روسي.

    تم استبدال أيديولوجية الأرثوذكسية بالشيوعية

    لقد تحولت روسيا (وبشكل أدق الاتحاد السوفييتي) في غضون سنوات قليلة من قوة زراعية إلى قوة صناعية قوية

    أصبحت معرفة القراءة والكتابة عالمية

    حقق الاتحاد السوفييتي سحب التعليم والرعاية الطبية من نظام العلاقات بين السلع والمال

    لم تكن هناك بطالة في الاتحاد السوفييتي

    في العقود الأخيرة، حققت قيادة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية المساواة الكاملة تقريبا بين السكان في الدخل والفرص.

    في الاتحاد السوفييتي لم يكن هناك تقسيم للناس إلى فقراء وأغنياء

    في الحروب العديدة التي شنتها روسيا خلال سنوات السلطة السوفيتية، نتيجة للإرهاب، من التجارب الاقتصادية المختلفة، مات عشرات الملايين من الأشخاص، وربما تم كسر مصير نفس العدد من الأشخاص، وتشويهه، وغادر الملايين البلاد ، أصبحوا مهاجرين

    لقد تغير مخزون الجينات في البلاد بشكل كارثي

    أدى الافتقار إلى حوافز العمل، والمركزية المطلقة للاقتصاد، والنفقات العسكرية الضخمة إلى تخلف روسيا (اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية) تكنولوجيًا كبيرًا عن الدول المتقدمة في العالم.

    في روسيا (اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية)، في الممارسة العملية، كانت الحريات الديمقراطية غائبة تماما - الكلام والضمير والمظاهرات والتجمعات والصحافة (على الرغم من إعلانها في الدستور).

    لقد عاشت البروليتاريا الروسية حياة أسوأ بكثير من حياة العمال في أوروبا وأمريكا

مدرس:بالنسبة لمعظم القرن العشرين، احتفل الملايين من مواطنينا في ثلاثة أجيال بيوم 7 نوفمبر - يوم ثورة أكتوبر الاشتراكية العظيمة. لأكثر من 70 عامًا، كان هذا "اليوم الأحمر في التقويم" هو العطلة الرئيسية في البلاد.

تم الاحتفال بالعيد، الذي يطلق عليه رسميًا ذكرى ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى، لأول مرة في عام 1918، وأصبح يوم عطلة في عام 1927. ولم يقام أول احتفال للدولة في 7 نوفمبر 1991، لكن اليوم نفسه، 7 نوفمبر، ظل يوم عطلة حتى عام 2005.

وفي عام 1996، وبموجب مرسوم يلتسين، تمت إعادة تسمية هذا اليوم وأصبح يعرف باسم يوم المصالحة والوئام. في نهاية عام 2004، اعتمد مجلس الدوما قانونا تم بموجبه إلغاء هذه العطلة، وبدلا من ذلك، تم تقديم عطلة جديدة مع يوم عطلة - 4 نوفمبر، والذي كان يسمى يوم الوحدة الوطنية.

وفقا للعلماء، فإن ثورة أكتوبر العظيمة هي ظاهرة مثيرة للجدل للغاية. لا يوجد حتى الآن تقييم واضح، لأن البعض يعتبرها أعظم مأساة في تاريخ روسيا، والبعض الآخر واثق من أن الثورة دفعت بلادنا إلى مكانة رائدة في العالم. على الأرجح، لن تهدأ هذه النزاعات لفترة طويلة. الشيء الرئيسي هو تعلم الدروس الصحيحة.

سيناريو أمسية خريفية لأطفال المدارس في الصفوف 3-6.

المؤلف: لوتكوفسكايا فيكتوريا ألكساندروفنا، رئيسة فرع مكتبة الأطفال MUK "CSDB of Yaroslavl" - الفرع رقم 5، المركز الترفيهي "Zhuravlik".

ستكون المادة مفيدة لمعلمي الصف وأمناء المكتبات.
فعالية لطلاب الصفوف 3-6.
تهدف إلى تحديث المعرفة حول العيد - يوم الوئام والمصالحة، وعن ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى، وعن تاريخ وطننا، وجذب القراءة.

سيناريو أمسية خريفية لأطفال المدارس في الصفوف 3-6 "يوم الوئام والمصالحة. مائة عام من ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى."

هدف:لإثارة اهتمام تلاميذ المدارس بالأدب عن تاريخ الوطن والأعمال الفنية الحديثة والكلاسيكية وأعمال الأطفال التي تحكي عن الأحداث التي سبقت ثورة أكتوبر وتصفها عن الحرب الأهلية وعن شخصية لينين. تنمية الشعور بالوطنية.
المواد التجريبية:صورة لـ V.I. لينين، رسم توضيحي أو علم اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، إن أمكن، صورة من أرشيفات العائلة.
ديكور:معرض كتاب "100 عام من ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى".
تقدم:
نرحب بالأطفال ونقسمهم إلى فريقين. قصة المقدم مصحوبة بعرض صور لمواد من كتب وأسئلة ومهام يتم تقييمها من قبل المقدم. بناءً على النقاط التي تم جمعها، سيحصل المشاركون من الفرق على مكافأة.
نعرض صورة لينين وعلم اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.

قيادة.نرى علمًا وصورة.
السؤال الأول لنقطة واحدة للفرق: من هو هذا الشخص، ما هو علم الدولة الذي أمامك؟ (الأطفال: لينين، اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.)
قيادة.السؤال الثاني: نتيجة لأي أحداث قاد هذا الرجل وطننا وأعيدت تسمية الإمبراطورية الروسية؟ (ثورة أكتوبر، ثورة أكتوبر، ثورة أكتوبر الاشتراكية الكبرى).
قيادة. اليوم سنتحدث عن الأحداث التي حدثت في بلادنا قبل 100 عام. هل يبدو الأمر كما لو كان منذ وقت طويل؟ في الواقع، لقد تفاعلت أنا والعديد من الأشخاص في عائلاتكم مع الناجين. وكان من بين شهود العيان على الثورة العديد من الأطفال. ما اختبروه سيصبح موضوع محادثتنا.
تم الحفاظ على مذكرات الأطفال في تلك السنوات. سوف تسمع بعض منهم.
ويرتبط تاريخ ما قبل الثورة بواحدة من أكثر الحروب دموية، ولم تكن روسيا قادرة على الفوز بها على الإطلاق.
السؤال الثالث: ما اسم هذه الحرب؟ (الأطفال. الحرب العالمية الأولى.)
نعرض الكتب من معرض الكتاب.
قيادة.يمكنك أن تفهم كيف عاش الأطفال خلال هذه السنوات إذا قرأت الكتب التالية: Brodskaya D. "طفولة ماريكين"، Brook M. "Family from Sosnovka"، Vodovozova E. "قصة طفولة واحدة"، Gorbovtsev M. "طفولة ميشكين" " ، غوركي م. "في الناس" ، غرينتشينكو ب. "بدون خبز" ، كاسيل إل. "القناة وشفامبرانيا" ، سابرونوفا ن. "عندما كان الأجداد أحفادًا" ، سيرافيموفيتش أ. "بلاك تريوخ" ، ستانيوكوفيتش ك. "أنتوشكا " .
نقرأ بصوت عالٍ صفحة أو صفحتين من كتاب يختاره المقدم.

قيادة.لكن في فبراير 1917، عندما سئم معظم الروس من الحرب، بعد العديد من الهزائم، بدأت الحياة تتغير بسرعة، حتى أن الأطفال لاحظوا ذلك.
وهذا ما كتبه شهود عيان الطفل المجهول.
نقرأ اقتباسات من إدخالات اليوميات (مع تهجئة المؤلفين).
"الشعب الروسي لم يحب القيصر نيقولا الثاني وقرر عزله. حقق الملك رغبة الشعب وتنازل عن العرش. وبعد حصولهم على الحرية، بدأ الناس في سرقة وقتل بعضهم البعض.
"خلال الحرب، بدأت الاضطرابات في موسكو، ذات يوم عندما كنت أسير مع جدتي وعدت إلى المنزل، علمت أن الملك قد طُرد من العرش. وعندما جلست لأشرب الشاي، سمعت فجأة ضجيجا خارج نوافذنا، ورأيت حشدا كبيرا من العمال".
"بمجرد أن بدأت الثورة، لم أستطع الجلوس في المنزل. وانجذبت إلى الشارع. ذهب جميع الناس إلى الساحة الحمراء، حيث كان الطلاب يلقون الخطب بالقرب من مجلس الدوما. كان الجميع في مزاج سعيد. وكانت الشاحنات التي يحمل جنود في أيديها تسير في الشوارع”.
“وسرعان ما ظهرت مظاهرة، وكانت كبيرة جدًا وعظيمة. كانوا يحملون رايات حمراء مزينة بحبال ذهبية. كان لكل رجل أو امرأة قوس أحمر. في ذلك الوقت، غمرني شعور بهيج بالحب للجميع.
قيادة.السؤال الرابع: السجلات تتحدث عن الثورة، ولكننا سبق أن ذكرنا الثورة الكبرى
ثورة أكتوبر فما الأمر لماذا يكتب الأطفال عن فبراير إصداراتكم..
(الأطفال. ثورة فبراير الديمقراطية البرجوازية أو انقلاب فبراير.)
قيادة.وكانت النتيجة وصول حكومة مؤقتة بدلاً من القيصر الإمبراطور إلى السلطة.
كتب الأطفال عن هذا: "في الأول من مارس، تمت الإطاحة بالقيصرية بقيادة الطلاب، وتم استبدالها بحكومة مؤقتة. لكنها سرعان ما أوصلت روسيا إلى النقطة التي أصبح فيها الأمر مستحيلاً.
“لقد انقسم الشعب إلى العديد من الأحزاب، وكان هناك المناشفة والبلاشفة. كان المناشفة من ملاك الأراضي والأغنياء، وكان البلاشفة من الشعب والعمال والحرفيين والفلاحين».
"في عهد القيصر كان هناك القليل من الخبز، والآن أصبح أقل. في سبتمبر/أيلول، بدأوا بتوزيع ربع جنيه، لكن في بعض الأماكن لا يعطونها على الإطلاق”.
قيادة.السؤال الخامس: كم جرام في الجنيه الواحد؟ (الأطفال. حوالي 456 جم)
قيادة.احسب مقدار الخبز الذي حصل عليه الصبي؟ (456 جرام: 4 = 114 جرام)
قيادة.كان الناس يغليون بالسخط، وقامت ثورة أكتوبر.
لقد كتبوا في مذكراتهم: “ذات مرة كنت أسير في ساحة سوخاريف ورأيت المتاريس، ولم أكن أعرف ما هي. عندما عدت إلى المنزل، سألت والدتي، لكنها لم تكن تعرف أيضًا. وفي المساء، عندما كنت جالساً في المنزل وأقوم بواجباتي المدرسية، سمعنا طلقات نارية، ثم اكتشفت أنها ثورة”.
“كنت أشاهد من النافذة من خلال المنظار وهم يطلقون النار من مدفع رشاش. طوال هذه الأيام كان الخروج من المنزل أمرًا خطيرًا، ولم نتمكن من الحصول على الخبز لمدة أربعة أيام، وكنا نأكل البطاطس. في الليل كنا ننام دون أن نخلع ملابسنا، وكان أبي والرجال الآخرون الذين يعيشون في منزلنا يتناوبون على حمل المسدسات في الفناء».
"يوم الاثنين كانوا لا يزالون يطلقون النار، وكانت والدتي تقف عند النافذة وتتفحص جواربها، وبمجرد أن ابتعدت، أصابت الرصاصة نافذتنا، لكنها لم تطير إلى الغرفة، بل اخترقت الزجاج الأول وبقيت. على حافة النافذة."
"عندما تم الإعلان عن الهدنة، ركضت أنا واثنان من رفاقي إلى المركز لنرى ما قاتله البلاشفة والطلاب العسكريون. رأينا العديد من المنازل ذات النوافذ الكبيرة المكسورة، والعديد من المنازل احترقت جميعها. كان الناس الآمنون يسيرون في كل مكان وكان الجميع يتحدثون عن كيفية سير حرب موسكو.
لم تكن هناك مراسم جنازة للضحايا البلاشفة، ولكن تم إلقاء الخطب وعزف الموسيقى وسار الناس برايات وأشرطة حمراء. اعتدت أن أذهب إلى الساحة الحمراء لأشاهد كيف يتم حفر القبر ووضعه بالألواح. كان الناس يتجادلون فيما بينهم في كل مكان وكان بعضهم يشتمون”.
قيادة.يمكنك قراءة المزيد عن الأحداث الثورية في كتب معرضنا. على سبيل المثال، Blyakhin P. "Red Little Devils"، Voskresenskaya Z. "Red Bow"، Gaidar A. "School"، Gaidar A. "The Tale of the Kibalchish Boy".
إذا أمكن، اقرأ بضع صفحات.
قيادة.وهكذا: في 7 نوفمبر 1917، حدثت أول ثورة اشتراكية في التاريخ - ثورة أكتوبر العظيمة بقيادة حزب العمال البلشفي. ونتيجة لذلك، تمت الإطاحة بالحكومة الروسية المؤقتة، وانتقلت سلطة الدولة إلى أيدي سوفييتات نواب العمال. تأسست دكتاتورية البروليتاريا وتم إنشاء الدولة الاشتراكية السوفيتية. أول حكومة سوفيتية ترأسها لينين. اعتمدت الحكومة الجديدة على الفور عدة قوانين مهمة للغاية. ثم أطلقوا عليها مراسيم.
يمارس.حاول صياغة الثلاثة الرئيسية، ومعرفة ما يحلم به الناس في ذلك الوقت، والنظر في أن هناك حربا مستمرة في ذلك الوقت، ولأولئك الذين يهتمون، ستساعد الرسومات والصور من الموسوعات من معرض كتابنا. (الجواب: السلام للشعب، والأرض للفلاحين، والسلطة للسوفييتات).
قيادة.كما ترون، عندما وصل البلاشفة إلى السلطة، أصدروا قوانين ومراسيم: مرسوم السلام، الذي أعلن خروج روسيا من الحرب العالمية. طُلب من جميع الدول المتحاربة وقف الأعمال العدائية وإبرام معاهدات السلام. المرسوم المهم الثاني للسلطة السوفيتية كان مرسوم الأرض. وأخيرا، حصل الفلاحون الروس على الأرض المأخوذة من ملاك الأراضي. لقد كانت روسيا دائما دولة فلاحية، لذلك أثار هذا القرار الذي اتخذته الحكومة الجديدة التعاطف معها ودعم عدد كبير من العمال الريفيين.
نصت مراسيم أخرى على نقل السلطة في جميع أنحاء روسيا إلى السوفييت.
مُنحت جميع الشعوب التي تعيش على أراضي الإمبراطورية الروسية السابقة حقوقًا وحريات متساوية.
وكان للنساء والرجال حقوق متساوية.
تم حظر إرهاق الأطفال في المصانع.
وبدلاً من الحكومة المؤقتة، جاءت الحكومة البلشفية إلى السلطة من ممثلي الأحزاب المختلفة - الحكومة السوفيتية الأولى برئاسة فلاديمير إيليتش أوليانوف -...
السؤال السادس: قم بتسمية الجزء الثاني من لقب القائد المستعار. (الإجابة: لينين، إذا كان الأطفال مستعدين، فيمكنك أن تسأل عن اسمهم الحقيقي - أوليانوف).
قيادة.تمت كتابة العديد من الكتب عنه للأطفال السوفييت.
كان من المفترض أن تعطي الكتب التي تتحدث عن طفولة لينين نموذجًا للأطفال - فتى نشيط ومجتهد فولوديا، الذي لم ينس أبدًا واجبه تجاه الشعب. كان إيليتش البالغ تجسيدًا للسلطات في صورة رجل مبتسم طيب القلب أنقذ روسيا وأحب الأطفال.
كان من المفترض أن تعمل مثل هذه الكتب على تربية الأطفال ليصبحوا مواطنين سوفياتيين، وكان من المفترض أن يتحول التعاطف مع لينين إلى إخلاص للسلطة السوفييتية. كان الجد لينين يمثل المثل الأعلى الذي على أساسه يمكن للأطفال تقييم أنفسهم وآبائهم، وإذا لم تكن النتيجة لصالح من هم في المنزل، فعندئذ ينشأ ثقل موازن لتأثيرهم الضار.
دعونا نستمع إلى إحدى القصص عن فلاديمير إيليتش لينين (اقرأ إحدى قصص Z. Voskresenskaya).
ندعو الأطفال للتعرف على الأدبيات الموجودة في المعرض. نلخص نتائج الاختبار والمهام ونكافئ المشاركين.
قيادة.ماذا تحدثنا عنه اليوم؟ (الأطفال. عن ثورة أكتوبر الاشتراكية العظمى.)
اسمحوا لي أن أذكركم أنه تخليداً لذكرى ضحايا جميع الآراء، تم تأسيس يوم الوئام والمصالحة، ونحن نحتفل به في 7 نوفمبر. هذا يوم الاتفاق والمصالحة بين الأشخاص ذوي وجهات النظر السياسية المختلفة. حافظ على السلام من حولك وفي البلاد.
حان الوقت لنقول وداعا، نراكم مرة أخرى في المكتبة.

سيناريو العطلة المخصصة للذكرى المئوية لانتصار ثورة أكتوبر العظيمة.

يدخل الأطفال الذين يرتدون ملابس أنيقة إلى القاعة المزينة بشكل احتفالي على أصوات المسيرة وهم يحملون الأعلام في أيديهم.
وفي المقدمة أطفال المجموعة الإعدادية، يليهم أطفال المجموعة الكبرى.
بعد أن تجولوا في القاعة، أخذ الأطفال أماكنهم المخصصة.
قيادة.(أهنئ جميع الحاضرين في العطلة).
يريد الأطفال أيضًا تهنئة الجميع بمناسبة عطلة أكتوبر.
طفل:
نحن سعداء جدا اليوم.
نحن نرقص ونغني.
كل ضيوفي يا شباب
أكتوبر سعيد!
قيادة:
يا رفاق، في مثل هذا اليوم من شهر أكتوبر، قبل مائة عام بالضبط، حدثت نقطة تحول،
الذي دخل في تاريخ بلادنا روسيا لقد غيرت البلاد زعيمها تماما
لقد تغيرت الحياة في روسيا!
اجازة سعيدة!
لهجة موسيقية.
قيادة:
لقد صمدت أمام اختبار الزمن بكرامة!
لقد وضعنا الأساس لحياة أفضل لأجيال اليوم والغد!
نحن نزين قرانا سنة بعد سنة،
نحن نبني الطرق والأرصفة
نحن نحسن الحدائق والساحات!
نحن نحب وطننا الأم!
نحن فخورون بوطننا الأم!
نحن موهوبون وصادقون
نحن نعمل بجد وأحرار
سنجعل مدينتنا ومنطقتنا مصدر فخر لمنطقة سمولينسك!
مقدم:
وليس هناك سبب للتوقف عند هذا الحد..
كل شيء سيكون كما خططنا!
طفل واحد:
المجد لروسيا!
ثانية:
المجد للوطن الأم!
جميع الأطفال:
مجد! مجد!
يستيقظ الأطفال ويغنون أغنية (احتفالي).

قيادة:
لكي يصبح وطننا أفضل وأكثر ثراءً، عليكم يا أطفال أن تحاولوا أداء جميع المهام التي يكلفكم بها معلموكم بشكل جيد،
حتى تتمكن لاحقًا من الدراسة جيدًا في المدرسة، وأن تصبح علماء، ورواد فضاء، وتستكشف اتساع الكون، وربما تطير إليه
المريخ أو أي كوكب آخر، كن المدافعين عن وطنك!
والآن سيخبرك الأطفال بكل شيء.
طفل واحد:
نحن نعيش في دولة قوية
ألمع، الأفضل.
فكيف لا نحبها!
الطفل الثاني:
كم عدد الأشخاص المهرة هناك!
الأقوى، الأشجع!
الجميع مشغولون بعمل مهم
لتكون مفيدة للبلد!
قيادة:
ومن أجل العمل ومساعدة الوطن الأم، عليك أن تكون قويًا وذكيًا وقويًا.
لكي يصبحوا هكذا، يشارك أطفالنا، مثل البالغين، في التربية البدنية.
سوف يظهرون لك الآن مدى سرعتهم وبراعتهم.
لعبة رياضية (سباق التتابع مع الأطواق)
بعد اللعبة، يجلس الأطفال.
قيادة:
الأطفال في روضة الأطفال لدينا يدرسون جيدًا ويحلمون أيضًا بأن يصبحوا رواد فضاء واكتشاف كواكب أخرى.
طفل واحد:
نحن نجهز صاروخا
إلى كوكب بعيد.
والألعاب هناك -
يحملون حقائب.
ثانية:
يجب ارتداء معاطف الفرو
القبعات القفازات.
حتى لا يعطس في الصاروخ
ولا تصاب بالبرد.
ثالث:
بينوكيو غير راضٍ
أن المقصورة صغيرة جدًا بالنسبة له.
تحاول الدخول فيه
لكن الأنف لا يصلح.
رابعا:
الأرنب يريد أن يطير
لكن الجبن يسيطر على الأرنب.
خامسا:
"أخبرني أولا
هل هناك ذئب على القمر؟"
السادس:
ضحكت الفئران في انسجام تام:
سابعا:
"لقد طرنا - لم نكن خائفين.
ارتفاع!
جمال!
ليس هناك قطة أو قطة!"
ثامن:
لا يمكنك كبح أشبال الدب
الجميع في عجلة من أمرهم للدخول إلى المقصورة.
أنا مع Ursa Major
نحن حقا بحاجة للقاء!
تاسع:
ستة دمى تعشيش بالكاد وقفت.
يقولون زرعها.
قيادة:
إذا كنت تصطحب رواد فضاء مبتهجين في رحلتك، فمن المحتمل أنك لن تشعر بالملل أثناء رحلتك إلى القمر.
هل تريدون يا رفاق أن تصبحوا طيارين أو رواد فضاء؟
الأطفال: (أجب بالإيجاب).
قيادة:
في بلادنا أي عمل رائع ،
في الخريف، يقوم العمال الزراعيون بجمع المحاصيل من الحقول.
لقد عملوا جميعا بجد
وولدت محاصيل غنية في الحقول.
أصوات أغنية "نحن نحمل السلال" (كلمات ت. فولجينا، موسيقى أ. فيليبينكو)
قيادة:
أيها الأصدقاء، أيها الأصدقاء،
اخرجوا هنا جميعا.
التوقف عن العمل الجاد
هيا نمرح.
رقصة البولكا.
مقدم:
دع أحلامك تتحقق، وعطلة سعيدة للجميع!